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        • 三年級的發(fā)現(xiàn)作文

          時間:2024-09-29 15:24:05 三年級作文 我要投稿

          三年級的發(fā)現(xiàn)作文錦集7篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          三年級的發(fā)現(xiàn)作文錦集7篇

          三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

            暑假的一天,我和爸爸、媽媽去看望住在農(nóng)村的親屬,而我更高興的是可以和劉靜姐姐一起玩兒!

            到達的.時間正是中午,太陽火辣辣地烤著大地,屋子里又悶又熱,所以我和劉靜姐姐打算到馬棚里去看馬。我們走到馬棚邊,看到馬站在那一動不動,我小聲對姐姐說:“這馬怎么了?是不是病了?”姐姐搖搖頭,大笑著說:“這馬可健康了,它正在睡覺呢!”“啊!睡覺?怪事兒,馬為什么站著睡覺呀?”我問。姐姐撓著頭,想了半天,說:“嘿嘿,我也不知道,走,去問問大人們?nèi)!”這時大人們正聊得熱火朝天,哪有時間理我們倆呀!我決定自己找答案。

            回到家后,我連忙打開電腦,“噢,找到了!”我歡呼著找到爸爸,興致勃勃地讀起來:因為馬的祖先是野馬,生活在大草原上,常常受到猛獸的襲擊,它必須每時每刻都要保持高度的警惕,只要有一點風吹草動,就能馬上逃走,就連睡覺也是站著的。現(xiàn)在馬保留了祖先的習慣,睡覺就是站著的了!“大閨女好棒!”爸爸高興地說。我心里也美滋滋的。

            想當科學家,必須先會發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,去實踐,一定可以成功!

          三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

            生活中不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要我們善于觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)許多秘密。

            一次上科學課的時候,科學老師拿出了兩個雞蛋,我們都疑惑不解:老師這是要干什么呢?老師說:“今天早上我起床晚了,我的媽媽給了我兩個雞蛋,一個雞蛋是生的.,一個雞蛋是熟的,你們猜猜哪個雞蛋是生的,哪個是熟的?”同學們一聽,一個個爭先恐后的舉起手來。只聽一位同學說:“把雞蛋敲開”可老師說不能破壞雞蛋。

            同學們冥思苦想,老師說:“可以把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”老師開始轉(zhuǎn)起雞蛋來。同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,只見第一個雞蛋只轉(zhuǎn)半圈就不轉(zhuǎn)了,就像一個小懶蟲,第二個雞蛋轉(zhuǎn)了很長時間才停下來,就像一個小姑娘在跳芭蕾舞,美麗極了。老師說:“第二個雞蛋是熟的。”可我們依然疑惑不解。老師說:“沒熟的雞蛋蛋清還沒有凝結(jié),重心不穩(wěn)才會只轉(zhuǎn)半圈,熟雞蛋的蛋清已經(jīng)凝結(jié)成固體,重心穩(wěn)定所以傳轉(zhuǎn)得很又快又好。”同學們這才恍然大悟。

            經(jīng)過這次試驗,我知道了怎樣分辨雞蛋的生熟,也明白了:只要我們勤于觀察,善于動腦,樂于實踐,就會發(fā)現(xiàn)生活中的許多秘密。我一定要做一個勤于觀察,善于動腦,樂于實踐的人。

          三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

            今天早上我早早的起床,天氣太悶熱了,全身黏糊糊的,我要洗個澡涼快一下,剛走到洗澡間,地上全是小水珠,怎么回事呢?地面上怎么冒水了?吃過早飯我打開電視,哇!電視機怎么壞了?圖像全是模糊的',一點也看不清,這又怎么回事呢?我覺得好奇怪。

            我好奇的跑去問媽媽,今天怎么這么奇怪呢?媽媽告訴我,今天已經(jīng)是伏天了,伏天是一年當中氣溫最高,最潮濕最悶熱的日子,所以會出現(xiàn)上面的問題,在這一段時間內(nèi)不要在戶外玩耍,以免中暑。

            哦,原來每年都有三伏天,希望三伏天快點過完,讓我們度過一個涼快的暑假。

          三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

            在我們的生活中,在再平常不過的日子里,在世界的萬物中,隱藏著許多深刻的科學奧秘,而這些科學奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!下面這件事就是我通過仔細觀察而獲得的新知識,新發(fā)現(xiàn)。

            一天,我做完作業(yè)就到院子里玩耍,那邊結(jié)了許多蜘蛛網(wǎng)?墒俏也磐媪艘粫䞍,媽媽便親切地對我說:“孩子,馬上要下雨了,快進屋來!蔽乙荒樢苫,想:這大晴天的怎么會下雨呢?沒過多久,果然下起了傾盆大雨。媽媽為什么會如此“料事如神”呢?于是我問媽媽:“您怎么知道要下雨的呢?”媽媽笑了笑說:“你只要仔細地觀察一段時間蜘蛛網(wǎng),就會找到你要的答案了。

            我聽了之后很不屑的想:蜘蛛網(wǎng)有什么好觀察的`呢?但為了知道媽媽料事如神的奧秘,我還是去觀察了蜘蛛網(wǎng)。一連幾天都沒有得到答案,正當我要放棄的時候,媽媽告訴我:“孩子,做事情一定要持之以恒,不要半途而廢”。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛離開了原先的橫網(wǎng),到別的地方去織豎網(wǎng)了,過了一會兒果然開始下雨了,雨停后,我繼續(xù)觀察:發(fā)現(xiàn)蜘蛛的橫網(wǎng)已經(jīng)被雨水沖刷得殘破不堪了,而豎網(wǎng)卻完好無損。我當時想:蜘蛛丟棄橫網(wǎng)去織豎網(wǎng)難道和下雨有關(guān)?

            我趕緊跑回房間,查資料。原來,下雨之前蜘蛛就感覺到了,于是它爬離橫網(wǎng)。因為下雨時橫網(wǎng)會被雨水沖得七零八落,這樣它就失去了捕食工具,于是就轉(zhuǎn)移陣地,織豎網(wǎng)。

            我終于明白了蜘蛛織網(wǎng)與下雨的關(guān)系,真佩服蜘蛛的靈敏,我想我會繼續(xù)觀察生活中的點點滴滴,一定會收獲更多的新的知識!小伙伴們,和我一起來觀察吧!

          三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

            校園里的發(fā)現(xiàn)可多了,就讓我們一起來看看吧!

            中午,我們就去了涼亭。你別看涼亭小,我們可天天都來這里坐坐。

            一進涼亭,頭頂上就有一群蚊子和兩只大“蚊子”。粗粗一看,它們好像在打鬧、嬉戲。等我們坐下來細細一看,哦,原來兩只大“蚊子”是黃蜂。黃蜂不是來陪蚊子們玩的,而是來捕獵的.!只見它們十分迅速地沖到蚊子前,想一口吃掉這些蚊子?晌米硬皇浅运氐,在黃蜂撲來之前,就逃之夭夭了。黃蜂就一頭撞在墻上。它不但沒捕到蚊子,自己大概還被撞得眼冒金星吧。

            有只黃蜂吸取了上次的經(jīng)驗,直接撲向嚇得縮成一團想從伙伴身上獲取力量的蚊子。這次,有一只來不及逃跑的蚊子成為黃蜂的口中之物。

            另一只黃蜂則沒有這么幸運,它總是把目標定在倉皇逃跑的蚊子上,因此,它只吃到三、四只蚊子。

            那只黃蜂過來幫它,沖它點點頭。它好像學會了方法,用這種方法吃掉了十幾只蚊子。最后,它們齊心協(xié)力,終于大飽口福,然后悄然離去。

            同學們,加油,多看看校園,我相信你們也會有很多的發(fā)現(xiàn)。

          三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

            在我的童年里,有許多的小發(fā)現(xiàn),它們就像天上的星星那樣多,數(shù)也數(shù)不清。其中有這么一個小發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。

            有一天,我在我家樓下玩,看見一只小狗伸著舌頭,我心想:它是不是要咬我呢?我嚇得渾身發(fā)抖。過了一會兒,狗還在原地不動,我很納悶,一路上我絞盡腦汁也沒想出來是為什么。回到家后,我問媽媽這是怎么一回事,媽媽說:“你自己發(fā)現(xiàn)的.問題要自己去解決!蔽疑暇W(wǎng)查了查,原來狗身上沒有汗腺,它的汗腺在舌頭上,它的汗都是通過汗腺排出來的。人的汗腺在身上,所以我們?nèi)祟惥筒恍枰焐囝^散熱。

            通過這次的經(jīng)歷,我知道了在生活中我們要細心觀察,只有這樣,我們才能發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

          三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

            今天,我在長江路小學的操場上,發(fā)現(xiàn)一間綠色小屋。小屋里面有一把傘,這把傘已經(jīng)破損了。我?guī)е鴭寢屢黄饋淼轿业木G色小屋。媽媽說:“小屋真漂亮。”我還邀請媽媽進來看看,媽媽低 下頭鉆了進去。你們知道我說的`綠色小屋是什么嗎?其實它是地毯做的小屋,是食堂的阿姨把洗好的地毯曬在雙杠上。哈哈,它就成了我可以躲藏玩耍的游樂小屋。不過,我知道,這個小屋,星期一就 會沒有了。真遺憾!

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