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【實(shí)用】三年級小學(xué)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)-----紅河，是個氣候炎熱但美麗的地方，城區(qū)雖然窄，房子也很矮，可熱情的山，熱情的水，熱情的人依然是我的最愛。
假日里我乘車去紅河，車輛在蜿蜒盤旋的山路上行走，快到紅河了，我的心激動的快跳出來。汽車沖上山頂，我眼前一亮：這是我曾經(jīng)熟悉而且居住過的山城嗎？昔日低矮的房子不見蹤影，高樓大廈如雨后春筍般聳立在我眼前 。新城區(qū)寬闊筆直的馬路猶如一條長長的絲帶，路旁的樹木郁郁蔥蔥，各種花爭奇斗艷，空氣里彌漫著熱帶地區(qū)特有的氣息。
路上的.車輛也有變化，拖拉機(jī)，各種小轎車，摩托車，公交車來來往往，川流不息。人們訪友，買菜都坐公交車，我還看見幾輛出租車在街上跑呢！
變化最大的要數(shù)街心花園，以前是農(nóng)貿(mào)市場，路面坑坑洼洼，每逢雨天，買菜的人一不小心就會踩進(jìn)泥坑里，濺得一身都是泥。如今，這里建起了噴水池，綠色的草坪環(huán)繞在它周圍，上面還用花鋪成了紅河兩個字。晚上，在彩燈的照映下，一股股噴泉如同仙女散花，美極了！噴水池前的廣場小朋友的開心天地。吃過晚飯，許多人到廣場跳舞，有些家長和孩子一起玩游戲，我和外婆也加入了行列。
城區(qū)的變化就像日歷，每翻開新的一頁，城區(qū)都在悄然變化著，我為家鄉(xiāng)的變化感到自豪和驕傲。
三年級小學(xué)作文 篇2
古往今來，地球媽媽養(yǎng)育了我們數(shù)十代炎黃子孫。以前，地球媽媽長得楚楚動人，什么都會贊美他。二自從人類大量崛取資源破壞了壞境其起，地球媽媽就不是從前的地球媽媽。以前地球媽媽身體非常好，可現(xiàn)在卻面臨著一場前所未有的大危機(jī)。
地球媽媽為什么會生病呢？原來，是因?yàn)槿祟悂y砍樹木，是因?yàn)槿祟愲S便扔垃圾，是因?yàn)槿祟愇廴究諝�，是因�(yàn)槿祟愇廴舅Y源……
我國多部分地區(qū)都在開工廠，開工廠的時候也許會污染空氣，這樣很不好，所以我們大家盡量少污染空氣。
我們應(yīng)立刻制止那些不愛惜環(huán)保的'行為。不把垃圾往外丟，看到別人亂扔垃圾，我會立刻制止，讓他不要亂扔垃圾，還要讓他把垃圾丟進(jìn)垃圾桶……
雖然我現(xiàn)在做的是很微小，但是我以后會更努力讓別人改掉隨便亂扔垃圾的毛病，多植樹、多養(yǎng)花，保護(hù)環(huán)境，從身邊點(diǎn)滴小事做起。
三年級小學(xué)作文 篇3
“森林里要舉行誰的歌聲最美比賽啦，森林里要舉行誰的歌聲最美比賽啦！”小猴子歡快地喊著。這話被森林里的孔雀、烏鴉、鳳凰，百靈鳥……聽到了，他們馬上來到了比賽賽場，參賽選手可不少�？兹蛤湴恋卣f：“這次冠軍肯定是我的。”烏鴉聽了，低下頭，心想：這次我肯定要被大家嘲笑了，怎么辦呢，要不別參賽算了。但他又轉(zhuǎn)念一想，我可以去請教百靈鳥老師。這時，獅子大王發(fā)話了：“大伙兒一周后，我們就在這兒舉行比賽�！�
這一天，烏鴉就去找百靈鳥學(xué)唱歌啦。他發(fā)現(xiàn)百靈鳥住在一個樹洞里，烏鴉飛過去站在樹上叫：“百靈鳥，你能教我學(xué)唱歌嗎？”
“可以呀！”烏鴉就跟著百靈鳥開始學(xué)唱歌啦，百靈鳥一聽說：“你的音調(diào)太高啦。”一會兒又說音調(diào)太低，盡管百靈鳥耐心地教呀，可是烏鴉還是不會，但他仍然堅持著，沒有絲毫放棄的想法。對著鏡子張大嘴巴，放聲練習(xí)。1小時后，百靈鳥點(diǎn)點(diǎn)頭說：“烏鴉學(xué)得不錯，比剛才有進(jìn)步啦！”
“謝謝你百靈鳥，要不是你的幫助，我也不會唱得這么好聽啦�！�
晚上，烏鴉回到了家，等所有動物都睡覺了，烏鴉躲在森林外的一個小木屋里，一刻不停地練習(xí)唱歌。
第二天，烏鴉又去找百靈鳥，把新學(xué)的.那首歌重新唱了一遍，百靈鳥驚呆啦：“只練了一個晚上，你怎么就唱得這么好啦？”百靈鳥喜滋滋地說：“你可以當(dāng)我的學(xué)生嗎？”烏鴉聽了，撲打著翅膀，高興地說：“謝謝，謝謝，這是最好不過的啦�！�
第三天，第四天，烏鴉每天都堅持到百靈鳥那學(xué)唱歌。這一天，陽光明媚地灑向森林，音樂響徹云霄。“誰的歌聲最美比賽開始了。”
首先上場的是孔雀，只見他打開自己美麗的羽毛，大搖大擺地走上臺，清了清嗓子，自信地唱起了歌，他的歌聲贏得一片掌聲。輪到烏鴉上場了，他一上場就放生歌唱，站在一旁的孔雀聽得驚呆了，唱完后，臺下響起一片雷鳴般的掌聲。經(jīng)過激烈的比賽，烏鴉獲得了本次比賽冠軍，最后孔雀灰溜溜的走了。烏鴉追上去對孔雀說：“我們兩個可以交個朋友，我可以教你唱歌�！笨兹刚f：“真的嗎？”
“真的。”后來孔雀和烏鴉就成了好朋友。
三年級小學(xué)作文 篇4
一天晚上，左手和右手美滋(zī)滋地想著明天領(lǐng)取書法比賽大獎的'事。
嘴巴說：“左手，右手，明天你們誰領(lǐng)獎呀？”左手和右手齊聲說：“當(dāng)然是我們一起��！”嘴巴故作驚訝地說道：“一起？！在表演書法的時候左手有沒有做什么，為什么要一起領(lǐng)獎？”左手生氣而又委屈地說“我?guī)兔Π粗埩搜�，怎么能說我沒有做什么呢！”嘴巴不屑(xia)一顧地譏(jī)笑說：“就這么點(diǎn)事也想去領(lǐng)獎？！”嘴巴說完就睡覺了，左手雖然生氣但是仍然堅持要去領(lǐng)獎，右手則若有所思，難以入睡。
第二天，輪到左手右手領(lǐng)獎了，左手迅速地抓住獎狀的一角，右手很不高興：“我辛苦寫字，你卻搶先領(lǐng)獎，太過分了！”于是也一把抓住想搶過來。結(jié)果，卻在爭搶中扯爛了獎狀。
左手右手垂頭喪氣地回到教室，眼睛說：“你們兩個是兄弟，誰也離不開誰，在生活中你們要做很多事情，都要相互配合才能做好，要是相互不滿、爭搶，只會壞事的�！�
左手和右手都認(rèn)識到了自己的錯誤，相互道歉(qiàn)并握手言和。兄弟兩個高高興興地貼起了獎狀??
三年級小學(xué)作文 篇5
每年的10月，是蝴蝶蟲最活躍的季節(jié)，也是我抓蝴蝶蟲做標(biāo)本的時候。
今天放學(xué)后一進(jìn)到小區(qū)，我就向那幾棵花椒樹飛奔過去，今天是我今年這是第一次抓蝴蝶蟲，也不知道能不能找到？
蝴蝶蟲是蝴蝶的幼蟲，生活在花椒樹上，1-4齡幼蟲是黑白相間的，像一坨鳥屎，5齡幼蟲是綠色的，很像卷起來的葉子，5齡幼蟲的頭上還有像眼睛一樣的花紋，其實(shí)他們的眼睛不在那里的，在它的嘴上面一點(diǎn)點(diǎn)。它們的頭上有臭角，味道是一股爛香蕉味，只要一碰花紋，它就會噴臭角。
1-4齡的幼蟲的顏色跟花椒樹的成葉顏色很像，而5齡幼蟲綠色的外表跟花椒樹的嫩葉顏色很接近。它們在樹上都很不容易發(fā)現(xiàn)，需要仔細(xì)觀察。我仔細(xì)地盯著每一棵花椒樹葉，尋找它們的'蹤影。經(jīng)過十五分鐘的尋找，我非常幸運(yùn)地找到兩只4齡幼蟲和兩只5齡幼蟲，但是其中的一只5齡幼蟲的頭上有兩個小黑洞，應(yīng)該是被長了寄生蟲，為了不把其它幾只健康的蝴蝶蟲傳染，所以只能把它放棄，我好舍不得。
我把它們養(yǎng)在家里的飼養(yǎng)箱里，并給它們準(zhǔn)備了新鮮的花椒樹葉子。去年我第一次養(yǎng)蝴蝶蟲，沒有經(jīng)驗(yàn)，天氣變冷后把它放在了暖氣上，結(jié)果全都燙死了，今年我要吸取去年的經(jīng)驗(yàn)，把它們照顧好。
我期待它們早日變成繭，化成美麗的蝴蝶！
三年級小學(xué)作文 篇6
在九年的光陰里，我學(xué)會了許多事情，但讓我記憶猶新的還是一次包洗衣服的'趣事。
有一次，我放學(xué)回家，看見媽媽正在洗衣服，我想：“媽媽天天為我們做飯，還要洗衣服，多累啊!我應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)�！庇谑�，我趕緊上前一步說：“媽媽，我來幫你洗吧!”媽媽疑惑的說：“今天太陽從西邊出來了?”我說：“你天天為我和爸爸倆做飯，多辛苦啊，我該為你分擔(dān)一些家務(wù)�！眿寢屝χf：“你又不會，別胡鬧了，寫你作業(yè)去吧�！蔽亿s緊說：“不會可以學(xué)嗎，我作業(yè)又做完了�！眿寢屨f不過我，只好敗下陣來。開始洗了，媽媽對我說：“你別看我洗衣服簡單，你要洗起來可就難了，你看，洗衣服要先搓，然后要……”沒等媽媽嘮叨完，我就“先下手為強(qiáng)”地洗起來，可是，“洗”了半天，衣服反而越來越臟，媽媽說：“你這樣怎么行呢?我給你示范。”說完，就手把手地交起我來。先搓，再揉，然后再泡，我一看，真干凈了不少，最后，該晾衣服了，我拿著洗好的衣服，心里比吃了蜜還甜。
這件事使我明白了一個道理：只要有恒心，什么是事情都能成功。
三年級小學(xué)作文 篇7
今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒，我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐：面包屑撒了一地，牛奶喝了一半，灑了一半于是我立刻背上書包跑出了家門當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時，一個大黑洞把我吸引了未來。當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上，邊上站了一個六歲的小男孩但我問他這是哪里時，這個小男孩笑了說：“大哥哥，你是從外地來的吧？這里是科技最發(fā)達(dá)的時候5012年�。�！”我驚訝得想：“我怎么來到了3000年以后�。俊�
當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的'時候，一支鋼筆從我的口袋里飛了出來說：“尊敬的小主人……”
三年級小學(xué)作文 篇8
今天下雪了，我在上海第一次看到這么大的雪。我站在窗前看雪，漫天飛舞的`雪花從天空中自由自在地飄落下來。
雪花落在房頂上，房頂白了；落在樹上，樹上好像開滿了梨花；落在小草上，小草好象說：“雪姑娘你真好給我送來了棉被，我不冷了”。雪花落在大地上，大地白茫茫的一片。雪景真美呀！奶奶告訴我，大雪可以凈化空氣，凍死細(xì)菌和害蟲，所以說，“瑞雪兆豐年”。聽了奶奶的話，我越來越喜歡雪。
三年級小學(xué)作文 篇9
“今天，我們來折紙飛機(jī)！”一聽這話，有人歡喜有人憂。那些會折紙飛機(jī)的歡呼雀躍，直呼：“丁老師萬歲！丁老師萬歲！”而我們這些不會折紙飛機(jī)的女生，只好暗暗抱怨。
老師先讓小雯來折紙飛機(jī)。只見她選了一張紅色的紙開始折。一會兒工夫，她就折好了一架栩栩如生的紙飛機(jī)，我不禁贊嘆：“她好厲害呀！我可從沒折過紙飛機(jī)，等會該怎么辦？”
這時，老師讓大家選紙。我選了一張自己喜歡的粉色紙。
老師還沒說開始，幾個同學(xué)已經(jīng)迫不及待了。我想：現(xiàn)在該怎么辦？我一點(diǎn)也不會折紙飛機(jī)，要是別人不肯幫助我，那該怎么辦？
正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，老師發(fā)給了我們每人一張紙，上面有折紙飛機(jī)的方法。我們女生頓時歡呼：“丁老師太好了！太好了！”
老師說：“三、二、一！開始！”教室里頓時安靜下來，只有折紙的沙沙聲。我起初照著紙上的方法做得很順利，還有點(diǎn)沾沾自喜，但一看到第四步就傻眼了：什么東西？看不懂呀！我快要急死了。正想請同桌幫忙，結(jié)果她對這也一竅不通。我們心急如焚，看見同學(xué)們有的已經(jīng)完工了，正舉著紙飛機(jī)炫耀；有的快要完工，正用手嫻熟地折著飛機(jī)，還有的跟我們一樣，愁眉苦臉地對著紙發(fā)呆。
我和同桌只好尋求老師的幫忙。在老師的幫助下，我們終于折成了紙飛機(jī)，但跟后面的同學(xué)一比，我們的飛機(jī)慘不忍睹，就請她幫忙折。
不一會兒，同學(xué)們的紙飛機(jī)都完工了，有的像火箭頭，有的像鯊魚，而我和同桌的則像獎杯，所以我給它取名為“獎杯No.1”。
老師讓我們上去比賽，同學(xué)們一字排開，邁著弓字步，身子微微向后仰，右手緊握飛機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。老師一聲令下，十幾架飛機(jī)像離弦的'箭一樣射了出去，有的像一只雄鷹，飛向藍(lán)天；有的像孩子，剛離開媽媽的懷抱又回來了；還有的一個倒栽蔥，直接投入大地媽媽的懷抱。
“飛吧！紙飛機(jī)！讓我們的愿望都實(shí)現(xiàn)吧！”
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