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        • 小學(xué)三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-07-19 09:00:44 三年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文匯編五篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文匯編五篇

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

            我家有兩只虎皮鸚鵡,是從桂林的花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的,一只藍(lán),一只綠。藍(lán)色的那只頭上的羽毛是白色的,背上的羽毛是藍(lán)色而有黑色條紋的,腹部的`羽毛是天藍(lán)的,尾巴是黑色中夾有一點(diǎn)兒藍(lán)色的,還有一雙肉色的小爪子。綠色的那只頭上的羽毛是黃色的,背上的羽毛是綠色的而有黑色條紋的,腹部的羽毛是淺綠的,尾巴絢麗多彩,也有一雙肉色的小爪子。藍(lán)色的是雄的,綠色的呢,當(dāng)然是雌的啦!

            我家的虎皮鸚鵡真可愛(ài),我給它們?nèi)×藘蓚(gè)名字,一個(gè)叫小藍(lán),一個(gè)叫小綠。小藍(lán)仗著自己是雄的,老是欺負(fù)小綠,每當(dāng)它欺負(fù)小綠的時(shí)候,我都來(lái)趕走它。慢慢的,它倆也“和平共處”了。

            我愛(ài)我家的虎皮鸚鵡。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

            終于放學(xué)了,我飛快的奔出了校園,因?yàn)橄掠炅宋覜](méi)有帶雨傘,所以我要飛快的回家。

            我到了銀行門(mén)口等了很長(zhǎng)時(shí)間,可是媽媽還沒(méi)有來(lái)。那時(shí)候下雨媽媽也很急,媽媽走到半路突然電動(dòng)車(chē)沒(méi)電,那時(shí)候雨越下越大我也很著急。在人群中我看到媽媽的身影,她穿著雨衣推著電車(chē),我急忙跑過(guò)去,媽媽從電車(chē)座下拿了一把雨傘遞給了我,接過(guò)傘的瞬間發(fā)現(xiàn)她的臉上全濕了。媽?zhuān)浑娷?chē)咋沒(méi)電了?是的,昨晚忘充電了,一會(huì)我找個(gè)充電站充一下,就這樣我和媽媽推著電車(chē)來(lái)到菜市場(chǎng)門(mén)口。然后我們就充了20分鐘的電,媽媽就騎著電動(dòng)車(chē)回家了。

            回家的路上媽媽又買(mǎi)了一些菜,然后我們就回家了,回家的路上我看到了許許多多的小水坑有深有淺的,看起來(lái)像許許多多的環(huán)形山。小樹(shù)上還有非長(zhǎng)多的露水,像小樹(shù)出汗了一樣。我還看見(jiàn)了有的'小朋友在踩水坑,他們的衣服有很多臟水,可是他玩的越來(lái)越開(kāi)心。我看見(jiàn)了天上的烏云正走向南方,雨終于停了下來(lái),我和媽媽已經(jīng)到家了。

            看著媽媽的衣服都濕了,我心里很不是滋味。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

            2月4日,我和同學(xué)們要去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) —-去邯鄲市福利院慰問(wèn)那里的兒童,與他們共同度過(guò)有意義的一天。我們給自己的團(tuán)隊(duì)起了個(gè)響亮的名字——“曙光七號(hào)”,因?yàn)槲覀冇衅邆(gè)人,他們是高博文、沈之鴻、宋昊龍、馬伊晴、岳靖昆、奇奇還有我。我們的車(chē)滿載著豐厚的禮品,精美的賀卡,激動(dòng)的心情,從美麗的校園出發(fā)。

            一路上,我們議論紛紛,說(shuō)說(shuō)笑笑……不知不覺(jué)中,福利院就已經(jīng)呈現(xiàn)在眼前。我們?cè)诟@捍箝T(mén)口照了幾張合影,讓這次非同一般的一天永遠(yuǎn)保存在我們的記憶深處。然后我們揮舞著旗幟,滿懷激動(dòng)的心情跨進(jìn)了福利院。剛到時(shí),我們還挺激動(dòng),當(dāng)看到他們的長(zhǎng)相時(shí),同學(xué)們的心情被深深地震動(dòng)了,原來(lái)在我們未曾了解的身邊,竟然還生活著這么多不幸的.同齡人!慢慢地我們適應(yīng)過(guò)來(lái),活動(dòng)也正式順利展開(kāi)!

            第一步:送食品。不一會(huì)兒,箱箱袋袋食品便被派送一空!看著他們那天真燦爛的笑容,我們也欣慰地笑了。

            第二步,演節(jié)目!笆锕馄咛(hào)”每個(gè)人都演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,還表演了我們精心排練過(guò)的小品《邯鄲學(xué)步》,福利院的朋友們也表演了他們的節(jié)目,印象最深的是身患白化病的龍龍也唱了《感恩的心》,獲得我們大家熱烈的掌聲。

            第三步,互送賀卡。新春即將來(lái)臨,我們親手制作了一張張精美的賀卡,上面寫(xiě)滿了祝福的話語(yǔ),希望把我們的溫暖傳遞到福利院所有人的心間。

            當(dāng)我打開(kāi)龍龍的賀卡時(shí),讀著上面真誠(chéng)的字跡,我也深深感悟到他心中的快樂(lè)。這次“手拉手過(guò)大年活動(dòng)”,不但是讓我們親身感悟到了福利院里那些殘疾兒童的真實(shí)生活,也培養(yǎng)和教育了我們這一代人,今后我們還要把愛(ài)傳遞到更多需要愛(ài)護(hù)的人的心中,讓我們的世界充滿溫暖的愛(ài)!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

            前不久,美國(guó)的火星探測(cè)器在火星的土壤深處發(fā)現(xiàn)了水。一時(shí)間,在全球范圍內(nèi)引起了振奮:找到了水,就意味著火星有生命的存在。水,意味著生命!

            從太空看地球,那是個(gè)藍(lán)色的星球,因?yàn)榈厍虮砻娴?5%是水。地球上的生命無(wú)論是動(dòng)物還是植物,無(wú)論是細(xì)菌還是真菌都離不開(kāi)水。生命從水中誕生,從水中成長(zhǎng),又在水的滋潤(rùn)下占領(lǐng)了整個(gè)星球?梢韵胂,如果沒(méi)了水,我們的星球恐怕比火星還要單調(diào),還要沉寂。

            早在火星上發(fā)現(xiàn)水之前,就有探測(cè)器發(fā)現(xiàn),火星上的一些峽谷有大水沖刷的痕跡。這說(shuō)明火星上本來(lái)是有水的,也一定曾有著某些生命的存在。我們可以設(shè)想,當(dāng)火星洪水泛濫的時(shí)候,太空中的它是否也如地球般的藍(lán)色?為什么會(huì)它變成了紅色?原因很簡(jiǎn)單,星球表面的水沒(méi)了。那水為什么沒(méi)了?

            我們不妨把視線放到地球上的撒哈拉沙漠,放到塔里木河曾經(jīng)滋潤(rùn)的樓蘭、羅布泊,放到溝壑遍地的黃土高坡……由于人類(lèi)活動(dòng)的影響,大量植被遭到破壞,導(dǎo)致原本郁郁蔥蔥的林地、草原和綠洲變成了沙漠、戈壁,進(jìn)而對(duì)氣候也產(chǎn)生了局部不可抗拒的的影響。就在現(xiàn)在,我國(guó)沙漠化的進(jìn)程越來(lái)越快,每年北京及西部一些城市的沙塵暴對(duì)人們的威脅也越來(lái)越大。與此相伴隨,水資源的缺乏日益嚴(yán)重,直接影響了中國(guó)北方的絕大多數(shù)地區(qū),給當(dāng)?shù)貒?guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活帶來(lái)了很大影響。

            有人說(shuō),未來(lái)世界的戰(zhàn)爭(zhēng)是水的'戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí),不僅是將來(lái),即使是現(xiàn)在,在中東的一些國(guó)家就已經(jīng)在為水的占有而在爭(zhēng)斗,甚至不惜流血。對(duì)于我們這個(gè)水資源不很豐富且分布很不均勻的國(guó)家來(lái)說(shuō),水何嘗不是在各級(jí)政府重點(diǎn)考慮的問(wèn)題!別的不說(shuō),黃河水的分配上,每年甘肅、寧夏、陜西、山西之間就紛爭(zhēng)不斷。水就是生產(chǎn)力,水就是民心!

            即使是這樣,我們?nèi)圆浑y發(fā)現(xiàn),在日常生活中,在工業(yè)生產(chǎn)中,浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。去年,我國(guó)著名的太糊就因污染而造成多次藍(lán)藻的爆發(fā),而淮河、滇池等重要河流湖泊也被大面積地污染。以前小說(shuō)里所描寫(xiě)的青山綠水已經(jīng)越來(lái)越少見(jiàn)。人們以犧牲環(huán)境為代價(jià)而獲得的發(fā)展已經(jīng)給人類(lèi)自身帶來(lái)日益嚴(yán)重的災(zāi)害。

            保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源就是保護(hù)生命,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自身。記得一個(gè)公益廣告上說(shuō);別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水!是啊,為了我們的明天,為了我們的子孫,為了我們永遠(yuǎn)藍(lán)色的星球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜每一滴水吧!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

            習(xí)慣誠(chéng)然會(huì)給我們帶來(lái)諸多便利,但它又是一柄雙刃劍,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傷害著我們中的一些人?纯床涣嫉'習(xí)慣又會(huì)帶給我們什么——

            走在馬路邊,一位老太太跌倒在地卻無(wú)人攙扶,行人視她如空氣。問(wèn)行人,他們說(shuō):“我們習(xí)慣了,這老太太一定是出來(lái)碰瓷的!币淮跬叫袃矗?chē)鷶?shù)百人作壁上觀,無(wú)一人伸出援手。

            問(wèn)他們,回答:“我們習(xí)慣了,你上去萬(wàn)一傷著自己怎么辦?”……此時(shí),“習(xí)慣”二字早已成了遮掩他們內(nèi)心冷漠與膽怯的遮羞布。一個(gè)人習(xí)慣了冷血并不可怕,但如果整個(gè)社會(huì)都習(xí)慣了冷漠就值得我們?nèi)ズ煤每紤]社會(huì)的缺陷了。

            古人路見(jiàn)不平拔刀相助的習(xí)慣哪里去了?被豐足的生活吞噬了嗎?再看今天一些整天養(yǎng)在空調(diào)房間里的公務(wù)人員,辦起正事來(lái)效率特差,上網(wǎng)偷菜下棋打牌卻是一個(gè)比一個(gè)精一個(gè)比一個(gè)快。不知他們?cè)趺答B(yǎng)成了這種習(xí)慣,又怎么對(duì)得起古代士大夫“仰不愧于天,俯不怍于人”的氣節(jié)?

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