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        • 三年級(jí)小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-07-28 12:43:34 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)小學(xué)作文5篇(熱門)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          三年級(jí)小學(xué)作文5篇(熱門)

          三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

            親愛的爸爸媽媽,你們好!

            我已經(jīng)是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了,每當(dāng)回想起這些年來,你們對(duì)我無微不至的關(guān)心和愛護(hù),讓我感到無比的溫暖!

            記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我從幼兒園的一位小朋友轉(zhuǎn)變成為一名小學(xué)生,背上小書包,心里美美滋滋的,別提有多高興了。每天起床吃早飯前,你們就已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了書包、紅領(lǐng)巾、水壺等等。拉著我的手把我送上校車,還再三叮囑我要聽老師話,過馬路要小心,上課時(shí)認(rèn)真聽講,課間要多喝水,中午要吃飽,對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛,等等。我還總是認(rèn)為媽媽太啰嗦,常常把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。有一天,我只知道貪玩,水壺里帶的水一滴也沒喝,下午回家后,就覺得頭暈暈沉沉的,嗓子在冒煙,把你們急壞了。外面雖然正刮著北風(fēng),媽媽顧不上冷,趕快去醫(yī)院幫我配來藥,趕緊讓我吃下,并喝了大量的水,我才感到好受一些。這時(shí)躺在床上的我,看見你們?cè)诿η懊蟮,心里非常感?dòng)。

            弟弟只有幾個(gè)月大的時(shí)候,我把他抱起來玩玩,誰知他竟然尿了我一身,我覺得很生氣,;因?yàn)楹芘K,但媽媽說:“你小時(shí)候也是一樣的,一會(huì)兒大便,一會(huì)兒小便的,弄得媽媽滿身都是,你都不知道吧?”哦,原來小時(shí)候的我也是這樣呀,現(xiàn)在看來媽媽還真是不容易呀!每當(dāng)在我遇到難解的題目時(shí),爸爸你不管有多累多忙,總是耐心地給我講解,直到我明白為止。

            我是在你們的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來的,你們卻在一天天變老,烏黑的頭發(fā)上已漸漸有了絲絲白發(fā)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的愛,我應(yīng)該怎樣做才能回報(bào)你們呢?我想應(yīng)該是幫著拖拖地,洗洗碗,盡我所能做力所能及的事,讓你們開心;我要認(rèn)真學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè),不能讓你們?yōu)槲也傩;我要讓你們(yōu)槲因湴痢槲易院。如今的我,已學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答養(yǎng)育之恩,我好像一下子長(zhǎng)大了許多。

            你聽:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”!每當(dāng)我聽到這首歌,我的內(nèi)心就不由自主地想起媽媽對(duì)我的`好,心中充滿了對(duì)媽媽的無限感激之情。媽媽,謝謝您!是您一直幫我洗衣服,一直給我做飯,是您輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),是您……我是在您的無微不至的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。

            回想起有一次,我生病了,吐到床上、被子上到處都是,是您幫我把臟衣服換掉,把被子上那些難聞的東西洗干凈。還帶我到醫(yī)院去看病。在看完病回家時(shí),我覺得很累,全身無力。我知道媽媽其實(shí)很想叫出租車的,但是又怕我暈車再次嘔吐,于是您決定把我背著走。就這樣過了很久,走了很長(zhǎng)一段路,我感到媽媽已經(jīng)是氣喘吁吁了,我想自己走,可是您不讓。您知道嗎?媽媽,我當(dāng)時(shí)就哭了,我是被您的愛溫暖哭的。

            母愛就是黑夜里照亮我們前行的一盞明燈,母愛就是冬天里溫暖我們的火爐,我想說,母愛就是用無私編織成的一張床,隨時(shí)需要就隨時(shí)躺。

            媽媽,我要大聲對(duì)您說,我愛您!

          三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

            從三年級(jí)下學(xué)期起,我和謝少涵做了同桌,我們就成了形影不離的好朋友。

            謝少涵個(gè)子沒我高,身子又細(xì)又長(zhǎng),像一棵小樹苗。他有著烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴,真是帥極了!他非常幽默,平時(shí)愛和別人開一些小玩笑,但有的時(shí)候他開的玩笑會(huì)把你惹惱。他的心像大海一樣寬廣,不像我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟別人吵得不可開交,就算你惹他,他也只不過對(duì)你笑笑,這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。

            他特別喜歡穿淺色的上衣和深色的.褲子。他跑步很快,跑起來可以說是在與風(fēng)賽,對(duì)我來說,他就是一個(gè)“飛人”。每次班里跑步比賽,他就像一匹脫韁的野馬在隊(duì)伍里遙遙領(lǐng)先,把“大長(zhǎng)腿”賈凱一都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,讓同學(xué)和老師都贊嘆不已。我常常叫他“小劉翔”,他聽了后總是會(huì)露出自豪的笑容。

            這就是我?guī)洑、幽默、心胸寬廣的同桌謝少涵。他能讓我看到我自身的不足,能促使我不斷進(jìn)步,更加完善自己,這就是我最棒的同桌。我很喜歡他,為有這樣的同桌而驕傲!

          三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

            在渤海深處,有一美麗而又神奇的的海底世界,里面有許許多多的魚兒,有可愛的小丑魚;美麗的蝴蝶魚;弱小的醫(yī)生魚;還有兇惡的大鯊魚。。。。。

            這一天,在海底里就發(fā)生了一件感人的事情。

            一天,小丑魚和醫(yī)生魚去玩,他們玩捉迷藏,到醫(yī)生魚捉了,喊道:“一……”“二……”……小丑魚心想:我一定要藏得隱蔽點(diǎn)。說著,便向水草叢游去,醫(yī)生魚開找了,“小丑魚,我開始找嘍,出來吧,我看見你了。”“哼,你才沒看到我呢!

            過了好長(zhǎng)時(shí)間,醫(yī)生魚還沒有找到,開始擔(dān)心起來!靶〕篝~,小丑魚你快出來,我輸了!薄拔以谶@兒,我被水草纏住了,快來救我!贬t(yī)生魚飛快地向水草叢游去。

            這時(shí),一條饑餓的大鯊魚向他們游去,它那兩個(gè)貪婪地大眼睛死死的盯住兩只小魚,小丑魚嚇壞了,醫(yī)生魚正幫小丑魚解開水草,”小丑魚說;“你快走吧,別管我了。”“等會(huì),馬上就好,不要怕!贝篚忯~慢慢的靠近了兩只小魚,就在這萬分緊急的關(guān)頭章魚村長(zhǎng)趕到了,它噴出墨汁,鯊魚什么也看不見了,小丑魚和醫(yī)生魚才逃了出來。

            這件事很快長(zhǎng)傳遍了海底,為了讓大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友誼的精神,章魚村長(zhǎng)特意在發(fā)布會(huì)上表揚(yáng)了小丑魚和醫(yī)生魚,送給了它們代表海底世界最高榮譽(yù)的`友誼徽章。從此以后,它們的友誼更深了,伙伴們都稱它們?yōu)椤坝颜x伙伴”。

            評(píng):敘述簡(jiǎn)潔,描述生動(dòng),用詞準(zhǔn)確。內(nèi)容具體,是一篇優(yōu)秀的童話作品。對(duì)話描寫尤其精彩。面對(duì)龐大的邪惡勢(shì)力,能同仇敵愾的才是真正的朋友。

          三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

            小時(shí)候,我總愛趴在媽媽懷里聽媽媽講故事,《小紅帽》、《灰姑娘》、《睡美人》……,那些故事太神奇了,我聽了一遍又一遍。漸漸的,我開始自己看書了,《哪吒?jìng)髌妗、《西游記》、《葫蘆娃》……邊看媽媽邊教我識(shí)字,慢慢的,我喜歡上了書,和書交上了朋友。

            上了一年級(jí),我學(xué)了漢語拼音,就開始獨(dú)立讀書了,爸爸給我買了帶有拼音的兒童讀物,只要一有時(shí)間,我就會(huì)把那些書翻出來,從頭到尾一字不落的讀上一遍。就這樣,我不但從書本上學(xué)到了知識(shí),而且還又認(rèn)識(shí)了更多的字。

            不知不覺中,我讀書的范圍更廣了,《十萬個(gè)為什么》、《名人勵(lì)志故事》、《安徒生童話》、《格林童話》……書成了我生活的一部分,每年生日,爸爸媽媽都會(huì)送我一套書作為禮物,我把這些書,擺在書架上。我的書越來越多了,朋友來了,我就給他們一起讀,有時(shí)候讀到不懂的地方,就去問一下爸爸媽媽。有時(shí)候,我也拿自己的書和朋友交換著讀,不過交換前我會(huì)一再叮囑朋友,要好好愛護(hù),不能弄壞或弄臟了,更不能弄丟了。一旦我的書發(fā)生了“意外”,我會(huì)傷心許多天。

            讀書帶給我了快樂,也帶給我了不少收獲。上三年級(jí)了,我們開始學(xué)寫作文了,每次作文題目一出來,我就會(huì)想到我讀過的一些類似的文章,結(jié)合我自己的實(shí)際,很快一片高質(zhì)量的`文章就新鮮出爐了。由于我的作文寫得比較出色,老師常常把我的作文讀給同學(xué)們聽,還封我為班級(jí)“作文輔導(dǎo)員”!寫作課上,我寫完作文后,可以在班內(nèi)走來走去,那感覺要多神氣有多神氣!于是,我更加喜歡讀書了,什么腦筋節(jié)轉(zhuǎn)彎、中國古典神話故事、“四大名著”等,只要能找得到的好書,我都會(huì)抽出時(shí)間來讀。我的知識(shí)面也越來越寬了,同學(xué)們有什么問題都會(huì)先找我問,碰到我不知道的,我就對(duì)他們說,等我問問我的好朋友再告訴你們。因此,同學(xué)們送我一個(gè)外號(hào)“書本萬事通”。

            怎么樣,我的好朋友還行吧?希望你們也能和他交上朋友,學(xué)到更多的知識(shí)。

          三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

            我是一個(gè)女駭,一個(gè)平平常常的女孩。如果一定要用什么來形容我,我想最恰當(dāng)?shù)哪^于一道菜了。那就讓我來介紹這道菜的`燒法吧。

            主菜:我

            烹具:家庭、學(xué)校、周圍環(huán)境

            佐料:父母、爺爺、姐姐、同學(xué)、老師

            調(diào)味劑:性格、愛好、人生觀、價(jià)值觀、感悟、挫折

            準(zhǔn)備:將周圍環(huán)境洗凈,將我切成段,把父母、爺爺、姐姐、老師、同學(xué)切成末。把人生觀、價(jià)值觀、感悟攪拌在一起,備用。

            做法:把周圍環(huán)境打開,把學(xué)校放在火候上,倒入叫學(xué)習(xí)生活的鮮油,待它冒出煙后,放入我、老師、同學(xué)炸。炸至半熟,很快地,他們會(huì)顯示出各自的特色:悠閑、威嚴(yán)與可愛。

            三分鐘后,加入調(diào)味劑中的性格:急躁和樂觀;愛好:美術(shù)、寫作、彈古箏、跳舞。這時(shí)候嘗嘗味道,一定會(huì)很鮮,或許超過了一般人的接受能力。還得另加一味調(diào)味劑——挫折,緊接著淋如已攪拌好的人生觀、價(jià)值觀及感悟:人生只有一次,要積極地創(chuàng)造機(jī)遇;讀書是一種美妙的經(jīng)歷,比當(dāng)年愛麗絲漫游的奇境更令人驚嘆;明白以前的滿足只是一種虛榮,應(yīng)繼續(xù)努力。

            最后起鍋裝盤,一道香噴噴的菜做成了。它色澤鮮艷,令人垂延欲滴。品嘗它,不甜不膩,不濃不淡,還有點(diǎn)辣,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)澀?傮w感覺像九制陳皮梅,細(xì)細(xì)品味,令人生津開胃。

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