三年級(jí)小學(xué)作文5篇（熱門）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
親愛的爸爸媽媽，你們好！
我已經(jīng)是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)回想起這些年來，你們對(duì)我無微不至的關(guān)心和愛護(hù)，讓我感到無比的溫暖！
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我從幼兒園的一位小朋友轉(zhuǎn)變成為一名小學(xué)生，背上小書包，心里美美滋滋的，別提有多高興了。每天起床吃早飯前，你們就已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了書包、紅領(lǐng)巾、水壺等等。拉著我的手把我送上校車，還再三叮囑我要聽老師話，過馬路要小心，上課時(shí)認(rèn)真聽講，課間要多喝水，中午要吃飽，對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，等等。我還總是認(rèn)為媽媽太啰嗦，常常把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。有一天，我只知道貪玩，水壺里帶的水一滴也沒喝，下午回家后，就覺得頭暈暈沉沉的，嗓子在冒煙，把你們急壞了。外面雖然正刮著北風(fēng)，媽媽顧不上冷，趕快去醫(yī)院幫我配來藥，趕緊讓我吃下，并喝了大量的水，我才感到好受一些。這時(shí)躺在床上的我，看見你們?cè)诿η懊蟮�，心里非常感�?dòng)。
弟弟只有幾個(gè)月大的時(shí)候，我把他抱起來玩玩，誰知他竟然尿了我一身，我覺得很生氣，；因?yàn)楹芘K，但媽媽說：“你小時(shí)候也是一樣的，一會(huì)兒大便，一會(huì)兒小便的，弄得媽媽滿身都是，你都不知道吧？”哦，原來小時(shí)候的我也是這樣呀，現(xiàn)在看來媽媽還真是不容易呀！每當(dāng)在我遇到難解的題目時(shí)，爸爸你不管有多累多忙，總是耐心地給我講解，直到我明白為止。
我是在你們的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來的，你們卻在一天天變老，烏黑的頭發(fā)上已漸漸有了絲絲白發(fā)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的愛，我應(yīng)該怎樣做才能回報(bào)你們呢？我想應(yīng)該是幫著拖拖地，洗洗碗，盡我所能做力所能及的事，讓你們開心；我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，不能讓你們?yōu)槲也傩�；我要讓你們�(yōu)槲因湴痢槲易院�。如今的我，已學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答養(yǎng)育之恩，我好像一下子長(zhǎng)大了許多。
你聽：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”！每當(dāng)我聽到這首歌，我的內(nèi)心就不由自主地想起媽媽對(duì)我的`好，心中充滿了對(duì)媽媽的無限感激之情。媽媽，謝謝您！是您一直幫我洗衣服，一直給我做飯，是您輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，是您……我是在您的無微不至的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
回想起有一次，我生病了，吐到床上、被子上到處都是，是您幫我把臟衣服換掉，把被子上那些難聞的東西洗干凈。還帶我到醫(yī)院去看病。在看完病回家時(shí)，我覺得很累，全身無力。我知道媽媽其實(shí)很想叫出租車的，但是又怕我暈車再次嘔吐，于是您決定把我背著走。就這樣過了很久，走了很長(zhǎng)一段路，我感到媽媽已經(jīng)是氣喘吁吁了，我想自己走，可是您不讓。您知道嗎？媽媽，我當(dāng)時(shí)就哭了，我是被您的愛溫暖哭的。
母愛就是黑夜里照亮我們前行的一盞明燈，母愛就是冬天里溫暖我們的火爐，我想說，母愛就是用無私編織成的一張床，隨時(shí)需要就隨時(shí)躺。
媽媽，我要大聲對(duì)您說，我愛您！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
從三年級(jí)下學(xué)期起，我和謝少涵做了同桌，我們就成了形影不離的好朋友。
謝少涵個(gè)子沒我高，身子又細(xì)又長(zhǎng)，像一棵小樹苗。他有著烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴，真是帥極了！他非常幽默，平時(shí)愛和別人開一些小玩笑，但有的時(shí)候他開的玩笑會(huì)把你惹惱。他的心像大海一樣寬廣，不像我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟別人吵得不可開交，就算你惹他，他也只不過對(duì)你笑笑，這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。
他特別喜歡穿淺色的上衣和深色的.褲子。他跑步很快，跑起來可以說是在與風(fēng)賽，對(duì)我來說，他就是一個(gè)“飛人”。每次班里跑步比賽，他就像一匹脫韁的野馬在隊(duì)伍里遙遙領(lǐng)先，把“大長(zhǎng)腿”賈凱一都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，讓同學(xué)和老師都贊嘆不已。我常常叫他“小劉翔”，他聽了后總是會(huì)露出自豪的笑容。
這就是我?guī)洑�、幽默、心胸寬廣的同桌謝少涵。他能讓我看到我自身的不足，能促使我不斷進(jìn)步，更加完善自己，這就是我最棒的同桌。我很喜歡他，為有這樣的同桌而驕傲！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
在渤海深處，有一美麗而又神奇的的海底世界，里面有許許多多的魚兒，有可愛的小丑魚；美麗的蝴蝶魚；弱小的醫(yī)生魚；還有兇惡的大鯊魚。。。。。
這一天，在海底里就發(fā)生了一件感人的事情。
一天，小丑魚和醫(yī)生魚去玩，他們玩捉迷藏，到醫(yī)生魚捉了，喊道：“一……”“二……”……小丑魚心想：我一定要藏得隱蔽點(diǎn)。說著，便向水草叢游去，醫(yī)生魚開找了，“小丑魚，我開始找嘍，出來吧，我看見你了。”“哼，你才沒看到我呢�！�
過了好長(zhǎng)時(shí)間，醫(yī)生魚還沒有找到，開始擔(dān)心起來�！靶〕篝~，小丑魚你快出來，我輸了�！薄拔以谶@兒，我被水草纏住了，快來救我�！贬t(yī)生魚飛快地向水草叢游去。
這時(shí)，一條饑餓的大鯊魚向他們游去，它那兩個(gè)貪婪地大眼睛死死的盯住兩只小魚，小丑魚嚇壞了，醫(yī)生魚正幫小丑魚解開水草，”小丑魚說；“你快走吧，別管我了。”“等會(huì)，馬上就好，不要怕�！贝篚忯~慢慢的靠近了兩只小魚，就在這萬分緊急的關(guān)頭章魚村長(zhǎng)趕到了，它噴出墨汁，鯊魚什么也看不見了，小丑魚和醫(yī)生魚才逃了出來。
這件事很快長(zhǎng)傳遍了海底，為了讓大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友誼的精神，章魚村長(zhǎng)特意在發(fā)布會(huì)上表揚(yáng)了小丑魚和醫(yī)生魚，送給了它們代表海底世界最高榮譽(yù)的`友誼徽章。從此以后，它們的友誼更深了，伙伴們都稱它們?yōu)椤坝颜x伙伴”。
評(píng)：敘述簡(jiǎn)潔，描述生動(dòng)，用詞準(zhǔn)確。內(nèi)容具體，是一篇優(yōu)秀的童話作品。對(duì)話描寫尤其精彩。面對(duì)龐大的邪惡勢(shì)力，能同仇敵愾的才是真正的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
小時(shí)候，我總愛趴在媽媽懷里聽媽媽講故事，《小紅帽》、《灰姑娘》、《睡美人》……，那些故事太神奇了，我聽了一遍又一遍。漸漸的，我開始自己看書了，《哪吒?jìng)髌妗�、《西游記》、《葫蘆娃》……邊看媽媽邊教我識(shí)字，慢慢的，我喜歡上了書，和書交上了朋友。
上了一年級(jí)，我學(xué)了漢語拼音，就開始獨(dú)立讀書了，爸爸給我買了帶有拼音的兒童讀物，只要一有時(shí)間，我就會(huì)把那些書翻出來，從頭到尾一字不落的讀上一遍。就這樣，我不但從書本上學(xué)到了知識(shí)，而且還又認(rèn)識(shí)了更多的字。
不知不覺中，我讀書的范圍更廣了，《十萬個(gè)為什么》、《名人勵(lì)志故事》、《安徒生童話》、《格林童話》……書成了我生活的一部分，每年生日，爸爸媽媽都會(huì)送我一套書作為禮物，我把這些書，擺在書架上。我的書越來越多了，朋友來了，我就給他們一起讀，有時(shí)候讀到不懂的地方，就去問一下爸爸媽媽。有時(shí)候，我也拿自己的書和朋友交換著讀，不過交換前我會(huì)一再叮囑朋友，要好好愛護(hù)，不能弄壞或弄臟了，更不能弄丟了。一旦我的書發(fā)生了“意外”，我會(huì)傷心許多天。
讀書帶給我了快樂，也帶給我了不少收獲。上三年級(jí)了，我們開始學(xué)寫作文了，每次作文題目一出來，我就會(huì)想到我讀過的一些類似的文章，結(jié)合我自己的實(shí)際，很快一片高質(zhì)量的`文章就新鮮出爐了。由于我的作文寫得比較出色，老師常常把我的作文讀給同學(xué)們聽，還封我為班級(jí)“作文輔導(dǎo)員”！寫作課上，我寫完作文后，可以在班內(nèi)走來走去，那感覺要多神氣有多神氣！于是，我更加喜歡讀書了，什么腦筋節(jié)轉(zhuǎn)彎、中國古典神話故事、“四大名著”等，只要能找得到的好書，我都會(huì)抽出時(shí)間來讀。我的知識(shí)面也越來越寬了，同學(xué)們有什么問題都會(huì)先找我問，碰到我不知道的，我就對(duì)他們說，等我問問我的好朋友再告訴你們。因此，同學(xué)們送我一個(gè)外號(hào)“書本萬事通”。
怎么樣，我的好朋友還行吧？希望你們也能和他交上朋友，學(xué)到更多的知識(shí)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我是一個(gè)女駭，一個(gè)平平常常的女孩。如果一定要用什么來形容我，我想最恰當(dāng)?shù)哪^于一道菜了。那就讓我來介紹這道菜的`燒法吧。
主菜：我
烹具：家庭、學(xué)校、周圍環(huán)境
佐料：父母、爺爺、姐姐、同學(xué)、老師
調(diào)味劑：性格、愛好、人生觀、價(jià)值觀、感悟、挫折
準(zhǔn)備：將周圍環(huán)境洗凈，將我切成段，把父母、爺爺、姐姐、老師、同學(xué)切成末。把人生觀、價(jià)值觀、感悟攪拌在一起，備用。
做法：把周圍環(huán)境打開，把學(xué)校放在火候上，倒入叫學(xué)習(xí)生活的鮮油，待它冒出煙后，放入我、老師、同學(xué)炸。炸至半熟，很快地，他們會(huì)顯示出各自的特色：悠閑、威嚴(yán)與可愛。
三分鐘后，加入調(diào)味劑中的性格：急躁和樂觀；愛好：美術(shù)、寫作、彈古箏、跳舞。這時(shí)候嘗嘗味道，一定會(huì)很鮮，或許超過了一般人的接受能力。還得另加一味調(diào)味劑——挫折，緊接著淋如已攪拌好的人生觀、價(jià)值觀及感悟：人生只有一次，要積極地創(chuàng)造機(jī)遇；讀書是一種美妙的經(jīng)歷，比當(dāng)年愛麗絲漫游的奇境更令人驚嘆；明白以前的滿足只是一種虛榮，應(yīng)繼續(xù)努力。
最后起鍋裝盤，一道香噴噴的菜做成了。它色澤鮮艷，令人垂延欲滴。品嘗它，不甜不膩，不濃不淡，還有點(diǎn)辣，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)澀�？傮w感覺像九制陳皮梅，細(xì)細(xì)品味，令人生津開胃。
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