【通用】小學(xué)三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
盼望已久的寒假終于來(lái)了，我特別高興。
雖然放了寒假，但學(xué)習(xí)是不可以丟掉的。每天早晨八點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)起床，洗刷完畢后開(kāi)始晨讀。我晨讀的內(nèi)容很豐富，有古詩(shī)，有美文，還有課外書(shū)籍的積累。
早飯后姥姥帶我去采購(gòu)年貨。來(lái)到超市，這里的人可真多呀，買(mǎi)東西都要排隊(duì)。不過(guò)物品卻很全。吃的、玩的、用的琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我們順著人流往前走，先買(mǎi)了魚(yú)，姥姥說(shuō)這意味著“年年有余”。又買(mǎi)了肉、青菜、水果等一大包東西，全是吃的。隨后我們又買(mǎi)了很多鞭炮和幾副春聯(lián)。
中午，姥姥做了一大桌子香噴噴的'飯菜，讓人看著就直流口水。一家人圍在一起，邊吃邊喝邊聊天，其樂(lè)融融。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假就過(guò)去了，但寒假給我?guī)?lái)的快樂(lè)與收獲卻是令人難忘的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
人在人生的道路會(huì)見(jiàn)到或遇到許多人，我在6年的小學(xué)中我忘不了她。
她的身材不算高大，但她給我的'印象卻很深刻。
有一次，我有一條不懂的題目，我便去請(qǐng)教她，她把手頭上的所有工作停止下來(lái)，坐在我身旁耐心的教我。我由于對(duì)這個(gè)問(wèn)題不是很深切了解，所以她教我的 時(shí)候，我不但沒(méi)有弄明白而且還把問(wèn)題搞糊涂了，涂改液涂了一次又一次……我終于忍不住了說(shuō)：“算了，明天等答案吧！”她卻說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單也不明白！首先把 這個(gè)數(shù)……”我看了看她那豆大汗珠，我又繼續(xù)聽(tīng)下去……過(guò)了一會(huì)兒，我終于把這個(gè)題目弄懂了，我連忙與她道謝，她卻滿不在乎地說(shuō)：“不用了。”
還有一次，老師吩咐我們?cè)谡n堂上完成一份卷子。有一位同學(xué)看見(jiàn)她已經(jīng)做完便對(duì)她說(shuō)：“我有幾題不懂，借來(lái)抄抄�！钡齾s對(duì)他說(shuō)：“不行，我來(lái)教 你……”，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，她終于教完了那位同學(xué)。她問(wèn)那位同學(xué)：“弄懂了嗎？”他說(shuō)：“唉，總算弄懂了，不過(guò)就是時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)……”這是我說(shuō)：“她就這 樣，不但一愛(ài)一樂(lè)于助人，而且還是非常負(fù)責(zé)的�！�
她在我心中的印象永不磨滅。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
感恩是做人的第一大要素。比如爸爸.媽媽給了我生命，我該感謝他們……
你要說(shuō)我最想感謝誰(shuí)？我會(huì)先感謝我的老師。雖然她不是我的媽媽，但我感覺(jué)媽媽就仿佛在我身邊。
是她教育了我，是她教會(huì)了我怎么做人！
記得有一次，我絞盡腦汁地在想一道語(yǔ)文題，可我怎么也想不出來(lái)。段老師輕輕地走了過(guò)來(lái)。問(wèn)：“你怎么了？“我就把事情的原因?qū)λf(shuō)了一遍，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我認(rèn)真地講起了這道題。直到我搞明白為止。
段老師還非常有耐心。有一次我把一個(gè)花盆打破了，她就問(wèn)是誰(shuí)把花盆打破的。我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。老師沒(méi)有批評(píng)我，而是提醒我下次注意一點(diǎn)。我覺(jué)得段老師不但負(fù)責(zé)任，而且有耐心。
我覺(jué)得：雖然段老師不是很漂亮，但在我的.心中是最美的！
段老師，感謝您對(duì)我三年以來(lái)的培養(yǎng)教育！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
前幾天，我做數(shù)學(xué)練習(xí)的《英才小靈通》，有道題很難，我和媽媽一起研究。過(guò)了一會(huì)兒，我高興地說(shuō)：“老媽，看，我會(huì)了�！眿寢屨J(rèn)真地檢查起來(lái)，“嗯，是對(duì)了。難以置信，這么難的題你居然做對(duì)了！”媽媽用怪異的眼神看了我一眼，就又仔細(xì)地檢查了一遍�！澳闶窃趺醋龅腵？快給我講講�！边@就讓我當(dāng)了一回小老師。我笑著說(shuō)：“這小題兒其實(shí)挺簡(jiǎn)單。”我就講給媽媽聽(tīng)了。媽媽驚奇地說(shuō)：“哈，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，是我想復(fù)雜了。你真聰明！”
還有一次，媽媽做“班主任信箱”。媽媽做的小盒太小了，根本裝不了什么東西。我就建議媽媽把兩個(gè)小盒連接在一起，并示范給媽媽看。媽媽豎起大拇指：“不錯(cuò)的建議，采用了！”媽媽輕輕地摸著我的頭夸我聰明。
媽媽的夸獎(jiǎng)讓我信心倍增，讓我有勇氣去挑戰(zhàn)生活中的困難。
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
三年級(jí)小學(xué)作文04-20
小學(xué)三年級(jí)作文07-26
小學(xué)三年級(jí)的作文11-08
小學(xué)的三年級(jí)作文11-05
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
小學(xué)三年級(jí)作文11-03