(熱)三年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的媽媽中等身材，白白的皮膚，臉上架著一副眼鏡，看起來(lái)特別有精神；有點(diǎn)泛黃的長(zhǎng)頭發(fā)，媽媽喜歡用水晶卡子卡住，干凈利索；天氣冷了媽媽穿著黑色大襖，配一條紅色的圍巾，更美了！
我的媽媽性格開朗，喜歡唱歌、跳舞。有時(shí)高興時(shí)，會(huì)一邊干活一邊哼著歌曲；還有時(shí)吃過(guò)飯我寫完作業(yè)，媽媽會(huì)拉著我的小手在我們家客廳里挑上幾圈自由舞。
我的媽媽非常愛(ài)我，記得有一次我感冒了。半夜發(fā)高燒，媽媽給我喂了藥，仍不肯睡覺(jué)，因?yàn)樗挛腋邿煌�，就這樣抱著我看著我睡，一直等到我體溫降下來(lái)，可是天也亮了，看著媽媽發(fā)黑發(fā)紅的眼圈，我心里好難受。今后我一定好好照顧好自己，不讓媽媽再這樣為我擔(dān)心了。
媽媽還是一位特別稱職的司機(jī)，每天接送我上下學(xué)，開車又快又穩(wěn)，學(xué)校離家雖然很遠(yuǎn)，但是我上學(xué)從沒(méi)遲到過(guò)。這可都是媽媽的功勞！
我的'媽媽還是一位超級(jí)大廚師，會(huì)做各種各樣的美味飯菜，把我和哥哥、還有爸爸養(yǎng)的一個(gè)比一個(gè)胖。
我的媽媽真棒呀！我愛(ài)我的媽媽！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天是八月十五中秋節(jié)，是我們家人團(tuán)圓的日子，也是我們吃月餅賞月的日子。我和我們班同學(xué)一起去烘焙店做月餅。我既興奮又開心。
來(lái)到月餅店，我們穿上圍裙走進(jìn)工作間。房間里有一張很大的桌子，我們圍在桌子的周圍七手八腳地開始準(zhǔn)備材料，只聽老師一聲令響，我們都迫不及待地拿起了材料，忙著做了起來(lái)，工作室里頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。
首先，我們把加工好的.月餅皮放在手心里壓扁，拿來(lái)餡兒，用皮一點(diǎn)一點(diǎn)包住餡兒，包成一個(gè)球形之后，把這個(gè)球形塞進(jìn)帶有圖案的模子里，用手掌按平，再左敲敲、右敲敲、上敲敲、下敲敲、等把模子里的月餅敲松了，再把它抖出來(lái)。哇！一個(gè)花紋清晰美觀的月餅做成了。然后，我們把做好的月餅放進(jìn)了一個(gè)大烤箱里。過(guò)了20分鐘后，金燦燦的月餅就展現(xiàn)在我們的面前，香噴噴的味道迎面撲來(lái)。讓我饞得口水直流，真想馬上吃一個(gè)。
我拿著香噴噴的月餅給爺爺、奶奶、外公、外婆們吃，他們夸我真是個(gè)小巧手兒，做的月餅真好吃。今天真是個(gè)特別讓人愉快的日子，我親自做了一回月餅，那感覺(jué)真是妙不可言！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
天氣有點(diǎn)陰沉沉，媽媽的朋友邀請(qǐng)我們?nèi)ヅ郎�。我們二話沒(méi)說(shuō)，坐上車就出發(fā)了。
到了山腳下，就看見了養(yǎng)蜂人戴著紗帽在辛勤的工作著。田野里還有許許多多，大大小小，活蹦亂跳的雞鵝，等著客人來(lái)挑選。唉！我想，不知道哪只雞鵝又要成為人們的美餐了。
站在山腳往上看。��！山路真陡峭，一條用石子砌成的小路彎彎曲曲的盤繞到深山處，路上有數(shù)不清的石階。路兩邊都是蔥蔥蘢蘢的樹木，有松樹、桃樹、梨樹、杉樹……地上偶爾還能看到一朵、兩朵早開的野花，我想那是春天的報(bào)信員吧！路邊的泉水清澈見底，丁冬丁冬的流下山，我忍不住洗了把臉，感覺(jué)真爽�。÷飞喜粫r(shí)有人超過(guò)我們，有幾個(gè)甚至是老婆婆，老爺爺。也有幾個(gè)拄著拐杖的叔叔、阿姨被我超上了。在隊(duì)友的`加油中，我快速前進(jìn)，一鼓作氣爬到了山頂——紅拂寺。那時(shí)的我真高興快樂(lè)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，讓我明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。
在山頂，我和小朋友玩起了探險(xiǎn)游戲，誰(shuí)先爬到泉水的最高處，誰(shuí)就是最厲害的。我像猴子一樣靈敏，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，游客們都向我伸出大拇指。媽媽們則忙著喝大碗、大碗的山泉水、聊天、拜佛。
爬山能增強(qiáng)我們的意志，鍛煉我們的身體。我多么希望每個(gè)星期都能去爬山��！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在我的生活中發(fā)生了許許多多的事，它們?nèi)缤Ｉ系睦嘶ㄒ粯泳К撻W亮，雖然它們過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但有一件事我還會(huì)想起。
有一次，老師上課前開始檢查作業(yè)，我沒(méi)有寫完，我的心里很害怕，就像針扎一樣難受。老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有寫完作業(yè)，就讓我站起來(lái)說(shuō)明原因。我低著頭不敢看老師的眼睛，手扶著課桌，用指甲摳縫隙里的灰塵。忽然，聽見老師說(shuō)：“你找誰(shuí)？”我抬頭一看，是媽媽！天啊！媽媽你來(lái)干什么呀？早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)，我欲感到情況不妙，就把身子彎成一張弓，努力往下縮了縮，不想被媽媽看見。但還是無(wú)法逃過(guò)媽媽敏銳的眼睛。媽媽對(duì)老師說(shuō)：“家里的鑰匙找不到了，我問(wèn)問(wèn)李希金。她咋了？”老師笑著說(shuō)：“她昨天晚上的`作業(yè)沒(méi)寫完�！眿寢尠盐依介T外，厲聲說(shuō)：“你為什么沒(méi)寫完作業(yè)？”說(shuō)著說(shuō)著，她的火氣上來(lái)了，開始用手打我。我心里很想讓媽媽趕緊走，可是實(shí)在有想不起不寫作業(yè)的原因，就一直哭。媽媽問(wèn)我，我也不說(shuō)，拽著我的胳膊，拽不走，她兩只手掐著我的胳肢窩，我使勁往下墜，我越哭越想哭。后來(lái)老師來(lái)了，勸走了媽媽。
事后我想對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我讓你失望了�！币院笪乙磿r(shí)完成老師布置的作業(yè)，不再讓你生氣了。
生活雖然翻開了新的一頁(yè)，但這件事卻讓我難以忘懷，它時(shí)時(shí)提醒我要遵守規(guī)則。
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