三年級優(yōu)秀作文3篇[優(yōu)選]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級優(yōu)秀作文 篇1

　　向著陽光——題記

　　走過路邊，看到一朵黃色的小花，那是太陽花。它的葉子是三瓣愛心型，它抬著頭，把面容向著太陽，樣子似在說：我愛太陽！我愛光明！

　　從那以后我每天觀察它，我發(fā)現(xiàn)它落過的花，變成一個裝種子的“囊”，待那個“囊”成熟后，就會“炸”開，小小的種子就四處飛濺。一個個落在地面上，它們來年會再次，開花，孕育生命，那些落過種子的地方，也會開花，孕育生命…

　　一次，我一如往常的觀察它們，突然發(fā)現(xiàn)一片葉子上有些小黑點，便伸手弄掉，這一弄不要緊，可一不小心竟把它的一片葉子，弄“傷”了，要走的時候，我把那片葉子做了記號。第二天，當我再次尋找它的時候，居然完好如初，出發(fā)好奇，我特地摸了摸，當撥開葉子時，我發(fā)現(xiàn)，原來，它沒有“康復”而是在葉子下面，這讓我對它有了新認識——它們總會把光留給新開的花和葉子，讓它們茁壯成長，像父母一樣，把好的留給兒女。

　　還有一種太陽花，它是粉紅色的，在學校里有許多。它們是不結(jié)種子的，不過我還是很喜歡它們，還特意中在家里的`花園里了。同樣，它們也是愛心型的花瓣，有三葉的，也有四葉的，甚至還有五葉六葉。每年，它們只是在原地開花，沒有多余的，不過，它們一樣，向著太陽，相信明天！

三年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在一個小農(nóng)村里，那里景色優(yōu)美，像一幅美麗的圖畫！

　　我們的村子里有一條彎彎的小河。一到夏天，這條小河就會變得很熱鬧，因為到了那個時候，村里會有很多活潑可愛的小孩子在河里戲水、游泳，還有些阿姨會在那兒一邊洗衣服，一邊開心地聊天，熱鬧極了！在這條河的對面有一個池塘，那里的魚兒自由自在地游來游去，非�？蓯�！

　　村子四周種著很多茂盛的高高的大樹。在炎熱的夏天里，一到傍晚，村里的'人們就會紛紛地來到樹底下乘涼。微風吹過，一片片葉子隨風飄落，帶走了人們的煩惱和疲倦。

　　村子里家家戶戶門前都會栽著楊柳樹，種著各種各樣的花花草草，每戶人都會把房子收拾得干干凈凈、一塵不染，使整個村子看起來煥然一新，非常美麗！

　　三月的時候，整個村子種滿了黃色的稻田，綠色的麥苗，金黃色的油菜花，成了一個彩色的世界！蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在四處飛來飛去，有時去那采花蜜，有時在人們的耳朵旁邊嗡嗡地叫，好像在說：“農(nóng)民伯伯，你們辛苦啦！”

　　啊！我愛這幅美麗的鄉(xiāng)村圖畫！

三年級優(yōu)秀作文 篇3

　　老師是一個火把，照亮我們?nèi)松�的道�?老師是春雨，滋潤我們的成長;老師是園丁，養(yǎng)育我們成才。這個學期，我們迎來了一位新老師——王老師。

　　王老師她長得不是很高，還有一點胖，肩膀上披著黑色又有點黃的秀發(fā)。

　　王老師獨一無二的并不是長相，而是與眾不同的教學方法。

　　開學第一天，我就發(fā)現(xiàn)了王老師的教學方法獨特，那一天，第一次上王老師的語文課，我很驚訝，王老師居然沒有上書本上的課，而是讓我們說出喜歡怎么的老師，希望老師怎么做。一開始，班級里一片沉默，因為我們從來都沒有遇見過這樣的老師，從來只有老師對我們提要求，哪有我們給老師提要求的啊。老師一看大家這樣的反應，便帶著微笑說：“大家不要害怕，你們說的意見，以后老師是要照著做的哦。既然大家都不敢說，那老師就請你們到黑板上寫出來吧�！痹诶蠋煹墓膭钕�，我們班最內(nèi)向的大楊晨竟然第一個去黑板上寫了。大家佩服都他的勇敢，受到他的鼓舞后，便紛紛上去寫。他們有的在黑板上“寫作業(yè)少點”，有的寫“對我們體貼”，有的寫“對我好”，有的寫“不對我們發(fā)火”……王老師看著同學在黑板上寫的要求，并沒有責罵我們，而是用手機把它們拍了下來。王老師也給我們提了一個簡單的要求——“自覺”。說只要我們做到自覺，老師就也能做到我們提的要求，于是，這成了我們和王老師的一個約定。

　　我還發(fā)現(xiàn)老師上語文課也非常特別。第二天，我們正式上課，王老師給我們上第一課《師恩難忘》，王老師沒有像以前的老師一樣，把這個那個答案寫出來，讓我們一遍又一遍地抄、默、背。她一點一點地引導我們自己領(lǐng)悟，自己學習。在王老師的帶領(lǐng)下，我們自己也竟然讀懂了課文。我第一次覺得上語文課這么有趣，這么吸引我。我覺得這樣學習，以后不用老師教，我們自己也能學習，復習。

　　王老師，是您的.獨特讓我們收獲知識的甘泉，是您的教育讓我們知道了人生需要勇氣，耐心，毅力。將來，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

【三年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

六一三年級優(yōu)秀作文11-06

三年級優(yōu)秀作文3篇[優(yōu)秀]08-08

(優(yōu)秀)三年級優(yōu)秀作文3篇08-10

優(yōu)秀三年級作文11-02

優(yōu)秀作文三年級11-03

三年級的優(yōu)秀作文11-03

三年級優(yōu)秀作文11-05

三年級作文【優(yōu)秀】07-31

三年級的作文[優(yōu)秀]07-30

【優(yōu)秀】三年級作文08-02