小學(xué)三年級(jí)的作文【常用6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園。它是人們休閑玩耍的好地方。
早晨，太陽(yáng)公公從東方徐徐升起，陽(yáng)光暖暖地照著大地，早起的人們從四面八方趕到公園去晨練。整個(gè)公園熱鬧起來(lái)，有些練劍，有些打太極，有些遛狗，還有些隨著悅耳的音樂(lè)翩翩起舞··· ···
中午，整個(gè)公園沸騰起來(lái)。公園有一條護(hù)城河，在陽(yáng)光的照耀下好像撒了一層金子一樣閃閃發(fā)光。河面上有一座高高的拱橋，從遠(yuǎn)處望去，就好像一道美麗的彩虹。河面上有許多劃船的人，一些調(diào)皮 的小鴨子追趕著小船，仿佛在和小船比賽一樣。公園的正中央有一個(gè)圓圓的池塘，池塘的旁邊有一棵棵柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂到河面。池塘里有成千上萬(wàn)條五顏六色的金魚，我買了一包魚食，剛投了一粒 魚食，水里的金魚好像得了命令一樣爭(zhēng)先恐后地去搶那粒魚食，霎時(shí)，整個(gè)河面熱鬧非凡。公園里最熱鬧的`地方是動(dòng)物園，那里有美麗的孔雀，兇猛的老虎、獅子、黑熊、狼，調(diào)皮的小猴子，老實(shí)的河馬 ······
當(dāng)太陽(yáng)公公下山的時(shí)候，人們陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了公園，整個(gè)公園就平靜下來(lái)。
家鄉(xiāng)的公園，我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在春天的圖畫中，我最喜歡的就是桃花和柳樹(shù)了。
看！那滿樹(shù)的桃花，嫣紅，粉紅，淺紫，粉白，一枝枝，一簇簇，開(kāi)得多么的嬌艷！一朵朵桃花，就像一個(gè)個(gè)嬌羞的新娘，在微風(fēng)中隨風(fēng)顫動(dòng)著，盡情地綻放著她的'美艷；而柳樹(shù)卻另有一番風(fēng)致。柳 樹(shù)低垂著她綠色的長(zhǎng)辮子，又細(xì)又長(zhǎng)的嫩綠色葉芽捧著一個(gè)個(gè)鵝黃色的毛茸茸的柳絮，像純潔的少女一樣清麗可人……
桃花和柳樹(shù)，在我們的眼前繪成了一幅美麗的春天的圖畫。我愛(ài)你們。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我知道世界上最嘮叨的只有媽媽，媽媽就是嘮叨的人，我也不知道媽媽為什么要這樣嘮叨。
有一次，我正在看電視，可是媽媽就來(lái)說(shuō)：“你不能看電視，你要寫作業(yè)的。”說(shuō)著就把電視關(guān)了，媽媽說(shuō)：“你還不寫作業(yè)去�！钡任野炎鳂I(yè)寫完了，我心想這下可以看電視了吧，媽媽卻說(shuō)：“你還是不能看電視，你得出去玩�！笨墒�，我在下面玩水的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了，又來(lái)說(shuō)：“你不能玩水，會(huì)把衣服弄洗的…�！�。媽媽就是太嘮叨了。
不能玩水，我就會(huì)玩土，這時(shí)候，媽媽又說(shuō)：“你不能玩土”我問(wèn)：“我為什么不能玩這個(gè)，不能玩那個(gè)？”媽媽說(shuō)：“不能玩的東西就是不能玩�！蹦銈兛匆�(jiàn)了吧，這是一個(gè)多么嘮叨，多么煩人的媽媽。
媽媽每天都在不停地說(shuō)話，連喝水都忘記了，媽媽，你渴不渴啊？
現(xiàn)在，媽媽為了工作和賺錢，出去打工了，這下我可自由了，再也不用聽(tīng)媽媽的嘮叨聲了，想看電視就看電視，想看多久都行，以致于忘記了及時(shí)寫作業(yè)們，不知不覺(jué)中，我的成績(jī)也退步。想玩什么就玩什么，衣服弄臟也不要緊，因?yàn)槟棠坦懿恢摇＿^(guò)了一段任性的.日子，我卻又想媽媽了，想媽媽做的紅燒肉，想媽媽陪在我身邊，甚至想媽媽的嘮叨了。
我知道了，一個(gè)嘮叨的媽媽也會(huì)給我們帶來(lái)許多好處，媽媽的嘮叨聲里全是滿滿的愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我很喜歡小雞，一直都想擁有它。在我六歲生日時(shí)，媽媽幫我達(dá)成了這個(gè)愿望———送給我兩只小雞。
瞧！它們圓圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的小眼睛，在下面有兩個(gè)小孔，就是它們的鼻子，黃黃的嘴巴又尖又長(zhǎng)，你們知不知道它的耳朵在哪里？我來(lái)告訴大家，就在頭兩邊的絨毛下面。它們的翅膀在身體的兩側(cè)。它們的爪子是嫩黃色的`，腳爪后面還有一個(gè)突出的小趾，它們是紅色的，像個(gè)紅絨球。
小雞喜歡吃小米，我很精心的養(yǎng)它們，但開(kāi)始它們卻像生氣一樣，怎么都不吃，我只好求救媽媽，讓高手來(lái)幫忙。媽媽出了一招，掰開(kāi)小雞的嘴巴，給它們喂食。時(shí)間久了，它們就慢慢地學(xué)會(huì)了自己吃食，我可高興啦！
小雞平時(shí)喜歡玩斗架，只見(jiàn)它們擺好要搏斗的架姿。雙方時(shí)而互相撲斗，時(shí)而啄向?qū)Ψ�，時(shí)而后退幾步，伺機(jī)進(jìn)攻。只見(jiàn)一雞啄住了另一只小雞的翅膀，那只小雞明顯已經(jīng)元?dú)獯髠�，狼狽地逃跑了，而勝利的小雞像個(gè)凱旋歸來(lái)的大元帥昂首闊步，正在高唱?jiǎng)P哥……
晚上，我把它們小心翼翼地捧在手心里，吹浮著絨毛，然后把它們放進(jìn)盒子里，悄悄地走開(kāi)了。
這就是我可愛(ài)的小雞，真是讓我牽腸掛肚�。�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我叫xxx，是一個(gè)小女孩。我是xxxx年x月xx日出生，我家5口人，有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。
我是一個(gè)沒(méi)有耐心的小女孩。
有一次，表妹來(lái)了，媽媽說(shuō)：“xx（我的乳名），領(lǐng)你弟弟、妹妹玩去！”我盡管不情愿，還是去了。我想，教他們跳皮筋吧，于是，就教起來(lái)。誰(shuí)知，弟弟、妹妹這么笨，無(wú)論怎么教，他們都不會(huì)。我生氣地說(shuō)：“你們真笨！笨豬！笨豬！……”這時(shí)，媽媽來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“不要大喊大叫的'，教他們要有耐心……”
“哼，氣死我了�！蔽宜κ肿吡�。
還有一次，老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多，我寫著寫著，心里就耐不住了，生起氣來(lái)。把本子扔在地上，狠狠地跺了幾腳，把書包從桌子上推到地上，踢來(lái)踢去。一邊踢一邊叫：“氣死我了，老做不完了。”奶奶看見(jiàn)了，說(shuō)：“看看，小小的孩子，咋這么大的脾氣？一點(diǎn)耐心都沒(méi)有。”
正是因?yàn)槲覜](méi)有耐心，所以，我很多事情都做不好。咳，我啥時(shí)候能有耐心��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的媽媽中等身材，紅潤(rùn)的臉，彎彎的眉，兩眼總?cè)缓髱е⑿�，讓我感到很慈祥，很親切。
有一天放學(xué)后，我正在和幾個(gè)小伙伴在院子里踢毽子。媽媽下班回來(lái)了，和藹地問(wèn)：“妮妮，作業(yè)做好了嗎？”我玩得正起勁，有些不耐煩，大聲說(shuō)道：“早做好啦！”媽媽走到我的身邊，輕輕地說(shuō)：“那你給我看看。”說(shuō)完拉著我的手，走進(jìn)屋子。
我連忙打開(kāi)書包，把作業(yè)本一本一本拿出來(lái)。糟了！剛才忘了一樣作業(yè)沒(méi)有做。
我一下子感到臉上發(fā)燙。媽媽總?cè)缓笠笪曳艑W(xué)回家先完成作業(yè)，再做別的事情。我也一向然后這么做的，可沒(méi)想到這天……
想到那里，我只好低著頭，一只手不自覺(jué)地卷著自我的衣角，不敢看媽媽的臉�！叭缓蟛蝗缓鬀](méi)有做完�。俊眿寢層謫�(wèn)道。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你這天做好了作業(yè)才能吃飯！”我偷偷地看了一眼媽媽，媽媽的臉上不再有笑容了。
四點(diǎn)，四點(diǎn)一刻，四點(diǎn)半……吃晚飯的時(shí)光到了，我又聽(tīng)到了往桌子上放碗筷的'聲音，聞到了媽媽的拿手好菜糖醋排骨的香味。我豎起耳朵，眼睛老盯著房門口。但然后，媽媽一向沒(méi)有叫我吃飯。
我哭了，而且哭得很悲哀。
還有一次，我感冒發(fā)高燒了，媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生給我掛上了鹽水，我倒在媽媽的懷里，迷迷糊糊地睡著了。等我醒過(guò)來(lái)之后，只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇地看著我。我伸出雙臂，緊緊的抱住了媽媽。
我又哭了，這次哭得很甜蜜。
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