小學(xué)三年級(jí)的作文（實(shí)用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
成功，就是所有人都向往的事情，可成功的秘訣就是什么呢？愛(ài)因斯坦對(duì)此做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艱苦勞動(dòng)加正確的方法和少說(shuō)空話的和，這就就是愛(ài)因斯坦的成功之道。
我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)就是重要的，艱苦的'勞動(dòng)就就是勤奮，勤能補(bǔ)拙。
在做一些練習(xí)閱讀題的時(shí)候，我了解到愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不聰明，而且不愛(ài)學(xué)習(xí)，總愛(ài)跟小伙伴們玩耍。他的爸爸告訴他：不可以和別人玩，因?yàn)閯e人不就是你的鏡子。于就是，愛(ài)因斯坦的小伙伴每次來(lái)喊他玩的時(shí)候，他都在仔細(xì)地思考題目。愛(ài)因斯坦喜歡“擠時(shí)間”，別人在喝咖啡的時(shí)候，他在創(chuàng)造，在思考題目。有一次，他在等別人的時(shí)候還能思考出非常難的題目。
我想到我的同學(xué)鴉一禾，她上課的時(shí)候非常認(rèn)真地在聽講，現(xiàn)在每次都能考出理想的成績(jī)，而我上課還會(huì)做小動(dòng)作。
我終于明白了：“天才”不就是天生的，就是經(jīng)過(guò)后天努力和勤奮而得來(lái)的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
星期日，爸爸給我買了四本書，這四本書的名字叫《玩具歷險(xiǎn)記》、《渡過(guò)雪原》、《藍(lán)兔子的秘密樹洞》、《小白兔姑娘》。玩具歷險(xiǎn)記是一本童話，渡過(guò)雪原是一本童話集，藍(lán)兔子的秘密樹洞是一本兒童說(shuō)集，小白兔姑娘是一本童話敘述詩(shī)。
有一次，我沒(méi)事做，就看書。我看了藍(lán)兔子的秘密樹洞。我讀的故事是老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)，這個(gè)故事說(shuō)有一對(duì)夫妻，而且還是村子最樂(lè)觀的一對(duì)夫妻，有一天，妻子叫老頭子去用一頭馬換東西，老頭子先用一頭馬換了一頭母牛，后來(lái)用一頭母牛換一只羊，然后用一只羊換了一只肥鵝，再然后用一只肥鵝換了一只雞，最后用一只雞換了一袋爛蘋果。
在這則有趣的故事里，老頭子把一匹馬最終交換成了一袋爛蘋果，但每一個(gè)交換過(guò)程，老頭子考慮問(wèn)題總是從他的家庭實(shí)際情況出發(fā)，每個(gè)意愿都很純樸而滿足，讓我知道了做人要有為他人著想的意識(shí)，寬容，尊重的態(tài)度，“老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)”就是希望我們要有一顆寬容的心。
讀了這個(gè)故事，我懂了一個(gè)道理：做人要寬容，不能別人做錯(cuò)事要很責(zé)怪他，把所有責(zé)任推到別人身上。就我的老師說(shuō)吧，開學(xué)的幾天我經(jīng)常拿別人的東西，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒(méi)有很責(zé)怪我，而是笑瞇瞇的`教育我，而且還說(shuō)了一句話：相信我能把這個(gè)壞毛病給改了。我聽了這句話我感到十分驚訝，我原本以為我死定了。我從老師的身上學(xué)到很多知識(shí)，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我己經(jīng)把這個(gè)壞毛病給改了，這個(gè)故事告訴我們要有一顆寬容的心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的夢(mèng)想是發(fā)明一個(gè)機(jī)器，因?yàn)槲易蛱焱砩蠅?mèng)見：地球的溫度越來(lái)越高，地球的臭氧層越來(lái)越薄。接著，臭氧層便沒(méi)了蹤影。然后，地球上的氧氣全飛了出去，人們因?yàn)槿鄙傺鯕舛�。假如所有氧氣都飛到地球外面去了，該怎么辦呢？
我整整想了三天三夜，終于想出了一個(gè)好辦法：智能1991號(hào)清潔機(jī)，可以先排出臭氧，以免讓氧氣飛出去。接著，它會(huì)把地球上的`有害氣體吸進(jìn)體內(nèi)，最后將有害氣體轉(zhuǎn)化成氧氣，這樣人們又能呼吸了。
于是我利用了五天五夜的時(shí)間做成了這臺(tái)機(jī)器，我給機(jī)器先做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果成功了。2192年，臭氧層消失了，我?guī)е业臋C(jī)器像以前一樣制造氧氣，最后人們呼吸到了空氣，我救了全世界人！
這就是我的夢(mèng)想，你們呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著淚水默默辛苦的工作，你是不是像我曾經(jīng)受了冷落，也不放棄自己想要的生活這首歌深深印在我的腦海里。我們今天的努力，完全是為了明天有好日子過(guò)。我父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：早知道學(xué)習(xí)這么重要，砸鍋賣鐵也要上學(xué)。上學(xué)學(xué)習(xí)文化知識(shí)知我們圓夢(mèng)的重要之路。人生如同一場(chǎng)戲，在乎的不是長(zhǎng)度，而是表演的出色。那我們?cè)谌松@場(chǎng)戲中是否出色呢？當(dāng)我們表演結(jié)束了，我們回頭一望，反思這場(chǎng)戲的內(nèi)容是否豐富，還存在那些不足和缺憾，找出每個(gè)細(xì)節(jié)存在的不足和問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)趕路，才會(huì)少走彎路。
我們都在不斷趕路，忘記了出路在失望中追求偶爾的滿足。如果我們的夢(mèng)是美好的，如果我們的夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)的，如果我們的夢(mèng)是可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，那么我們回頭看看我們留下的`一串腳印，筆直通向那個(gè)夢(mèng)。如果你的夢(mèng)不是現(xiàn)實(shí)的，那么你不是徒勞，而是走一條永遠(yuǎn)走不到盡頭的路。
我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。一切皆有可能，當(dāng)我們?cè)跒榱藟?mèng)想而奮斗時(shí)，我們可以說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)。時(shí)間是一條又寬又大又有分道的大路，我們?cè)谶@條路上不允許停留，但卻可以讓我們?nèi)ハ霊?yīng)該怎么走，怎么去走好。
完成這個(gè)夢(mèng)想難免會(huì)有痛、有傷、有累，但是風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
有一次，一只小蘋果來(lái)到森林里玩。忽然他發(fā)現(xiàn)前面有一只龐然大物，在他的面前走過(guò)。那只龐然大物走得不遠(yuǎn)的時(shí)候，這只小蘋果忽然看見龐然大物身上也有一只蘋果。于是他就連蹦帶跳地跑上前去，龐然大物身上的蘋果很感謝另一只小蘋果，從此他們就成了一對(duì)好朋友，有難同當(dāng)、有福同享。后來(lái)，他們?nèi)ッ?jiǎng)，他們倆都摸到了同樣的獎(jiǎng)。然后他們到了一個(gè)小島上，決定把守這里的秘密。接著他們來(lái)到樹林里，他們看見了一只勇猛的獅子，他們逃啊逃……忽然停下了，原來(lái)他們要爬到一棵大樹上，用樹上的果子把樹下的獅子給打跑,他們用了九牛二虎之力，才把它打倒。這時(shí)他們才爬下樹，松了一口氣。后來(lái)他們知道這座島上只有獅子。后來(lái)這二只蘋果回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的人問(wèn)小蘋果到島上去看見了什么？二只小蘋果說(shuō)：“我們到島上去打死了一頭勇猛的獅子�！倍疫�把秘密給說(shuō)出來(lái)了，村里的.人都夸二只小蘋果是他們村里的勇士。最后二只蘋果獲得了一大筆錢。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
“糟啦！爸爸、媽媽我們家的油和米都不多了。”“那我們?nèi)コ匈I吧！”就這樣，我們一家人一起來(lái)到了大超市。超市門口人可真多，大門口都被堵住了。
一走進(jìn)超市，里面的東西真多呀！大大小小的貨架上放滿了商品。這些商品擺放得整整齊齊，花花綠綠的把超市點(diǎn)綴得很漂亮。來(lái)到蔬果區(qū)，白菜仙子在歡樂(lè)地舞蹈，西紅柿叔叔露出了笑臉，香蕉像一個(gè)彎彎的小船。再看零食區(qū)，那里有薯片、旺旺餅干、還有我最愛(ài)吃的果凍。
超市里不僅商品多，人也很多！每一個(gè)柜臺(tái)前都站著不少的`人。那邊的一位阿姨穿著一身紅色的裙子正急著叫她的小不點(diǎn)走慢一點(diǎn)，而這阿姨自己卻在后面追。她一邊追一邊喊：“等一下！”那邊的老奶奶，挎著籃子，籃子里放著一些食品，她一邊精挑細(xì)選，一邊說(shuō)：“這東西怎么又漲價(jià)了？”在玩具柜臺(tái)前有個(gè)小不點(diǎn)，拿著自己心愛(ài)的玩具不肯放下，而水產(chǎn)區(qū)，一對(duì)夫妻正在那買東西。
今天真是逛得好開心！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的童年是一個(gè)讓人琢磨不透的回憶，也是一個(gè)很快樂(lè)很快樂(lè)的回憶，哇哈哈哈，想當(dāng)年，我還只有五歲，那時(shí)的我很調(diào)皮，很活潑。
有一次，我叫我的哥哥把門上放一杯水，哥哥就問(wèn)我要干什么，我就沒(méi)告訴他，然后我在窗口那里叫我姐姐進(jìn)來(lái)告訴我做作業(yè)，門是半開著的，當(dāng)她把門一推開，“啊”，她尖叫了一聲，頭濕了。“哈哈”我就在那邊狂笑，把她氣炸了，這就是我的惡作劇成果。呵呵……
還有很多美好的回憶。有一次，我跟我兒時(shí)的.玩伴咪咪出去溜圈，我牽著它的繩子（它是一只白毛狗），它帶著我跑，歡樂(lè)極了。我們回到家時(shí)，它吵著要吃飯，我就拿了骨頭去逗它，它就追著我跑，要吃到骨頭，我就給它了。每天我都給它訓(xùn)練，要它睡就睡，跟握手就握手，可愛(ài)極了。它跟著我有兩年了，不知為什么，在一夜之間它走，走向了那天堂的路，我那時(shí)很是傷心，我很想念它。過(guò)了幾天，我爸爸又帶回來(lái)了一條狗，也很可愛(ài)，我想這也許就是咪咪的別一個(gè)化身吧！我現(xiàn)在跟它很要好，過(guò)得很開心，這就是我的童年。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)長(zhǎng)得特別可愛(ài)的小弟弟，他現(xiàn)在已經(jīng)有五個(gè)月大了。他有著白嫩嫩的皮膚和圓圓的小臉蛋兒，臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛、一張小小的`嘴巴和兩個(gè)迷人的小酒窩。
弟弟有些煩人。媽媽給他把屎把尿，他不拉，還要哭；給他換好尿不濕了，他立刻拉在尿不濕上。他不喜歡喝牛奶，喜歡吃媽媽的奶。但是，媽媽的奶水又不夠。喂他牛奶時(shí)，他要全家人在一旁唱歌逗他。有時(shí)還要剩下許多，真是浪費(fèi)。
弟弟也非常討人喜歡。他看別人吃東西時(shí)，口水會(huì)不停地往下流，真是“飛流直下三千尺”��！我弟弟才五六個(gè)月，他就會(huì)“唱歌”了！音樂(lè)響起，他就會(huì)“哎、呃”地唱起歌來(lái)。其實(shí)，我弟弟才三個(gè)月時(shí)，就已經(jīng)叫過(guò)“爸爸”了。事實(shí)證明，那聲“爸爸”是弟弟偶然間無(wú)意中發(fā)出的，直到現(xiàn)在，再怎么教他，他都沒(méi)有再叫了。
弟弟雖然有些煩人，但他也非常討人喜歡。他就是我們家的“開心果”，是我們?nèi)业膶氊悺Ｎ乙院髸?huì)更加愛(ài)他、呵護(hù)他、鼓勵(lì)他，讓他快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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