小學(xué)三年級(jí)的作文（精品4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在蕪湖，這里有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就是“南瑞湖”。
春天，南瑞湖景色迷人。河邊的柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像是在和春姑娘問好呢！小草們爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，像在比著誰的個(gè)兒高。迎春花露出了笑臉，告訴大家春天來了。
夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。人們經(jīng)常去湖邊散步，觀賞湖面的美景，老人們還坐在樹下談心，這可是天然的綠傘啊！人們還喜歡圍著湖跳廣場(chǎng)舞，晚風(fēng)陣陣吹來，送來人們的歡聲笑語。
秋天，樹葉飄飄灑灑，像一只只蝴蝶在天空中飛舞。這時(shí)，我最喜歡干的`事情就是在湖邊的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏可以讓我們放松心情。
冬天，南瑞湖經(jīng)常結(jié)冰，如果你踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑倒。小朋友們還經(jīng)常在湖邊堆雪人，打雪仗。
我愛家鄉(xiāng)的南瑞湖！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
因?yàn)槲掖缶毲贍顟B(tài)一直不錯(cuò)，所以老師給了我一次參加國(guó)際青少年鋼琴家浙江賽區(qū)選拔賽的機(jī)會(huì)。
在備賽其間，我必須將比賽曲目反復(fù)磨練，從一個(gè)小小的休止符到大大的一頁樂曲，都要一直反復(fù)不停的練習(xí)，有時(shí)甚至要在同一個(gè)難點(diǎn)上聯(lián)系上百遍。在這樣一遍一遍不停的重復(fù)練習(xí)中，我忽然發(fā)現(xiàn)，鋼琴?gòu)呐笥炎兂闪藬橙耍业哪托囊脖贿@沒完沒了的練習(xí)消磨怠盡。于是我的態(tài)度急轉(zhuǎn)直下，狀態(tài)也出現(xiàn)了起伏，這時(shí)老師和我的媽媽一起幫助我，鼓勵(lì)我，陪伴我，我也想起了我曾經(jīng)看過的郎郎的自傳。像他這樣的大師尚且要勤學(xué)苦練，一刻也不能松懈，何況是我呢？于是我又重新振作起來，從一個(gè)音，一個(gè)句子，一個(gè)段落到一整篇，反復(fù)的練習(xí)。這其間我曾多次想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，媽媽和老師在無時(shí)無刻的鼓勵(lì)著我，我也不想做那個(gè)被淘汰在半路上的`人，與是我靜下心來，告訴自己：心急吃不了熱豆腐，我必需要拿出耐心和決心來！
我就這樣耐著性子，一遍遍練習(xí)著，堅(jiān)持著，最后終于在這次比賽中如愿以償?shù)孬@得了較好的成績(jī)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我想起了我們鋼琴老師對(duì)我說過的一句話：鮮花和掌聲是用汗水和淚水換來的。此時(shí)我才真正明白，一個(gè)人要想取得好的成績(jī)，靠的是什么？靠的就是努力和堅(jiān)持！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在生活中，我有一個(gè)無微不至關(guān)心我的爸爸；在學(xué)習(xí)中，我有一個(gè)嚴(yán)格要求的爸爸；在游戲中，我又有一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的.爸爸。
當(dāng)我生病時(shí)，爸爸總是背著我去醫(yī)院診治，又總是守候在我身邊。每當(dāng)我看到此刻的爸爸，我都會(huì)在心里默默地說：“爸爸，謝謝您！我要好好鍛煉，使身體強(qiáng)壯起來，讓您少為我操心�！�
當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，爸爸都會(huì)認(rèn)真地檢查；當(dāng)我考試考得不理想時(shí)，爸爸都會(huì)仔細(xì)地給我講解錯(cuò)誤的地方。
別看我的爸爸在學(xué)習(xí)上很嚴(yán)格，可玩起游戲來就不一樣了。我和爸爸ＰＫ游戲時(shí)，我打破了爸爸的紀(jì)錄，爸爸不甘示弱，一定要再打破我的紀(jì)錄。我們就這樣你追我趕，玩得不亦樂乎。
爸爸，我一定要報(bào)答您那無私的愛。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
朦朧是模模糊糊的意思，對(duì)大家來說很熟悉吧，可是朦朧的美代表著什么呢？
春天，西湖邊細(xì)雨蒙蒙，楊柳依依。我不禁想起蘇軾寫的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的詩句來，細(xì)雨蒙蒙的感覺就像罩了一層“雨紗”在我面前，真有一種“霧里看花、水中望月”的感覺，這就是朦朧的美吧？
夏天，一個(gè)山里人家在早晨醒來，一層層朦朧的霧氣從山腳下涌上來，像乳白色的流動(dòng)的'牛奶，遮蓋著山山水水，彌漫在整個(gè)山村，牧童、老牛走在山間小道上，這就是朦朧的美吧？
秋天，在我的記憶中，隱約記得小時(shí)候外婆牽手帶我去巴比松莊園賞薰衣草。一望無際的薰衣草如同紫色的煙霧彌漫在莊園里，莊園一側(cè)，幾個(gè)兒童坐在“小黃鴨”里游湖，朦朦朧朧并不真切的記憶就是朦朧的美吧？
冬天，大雪如同鵝毛般從天上紛紛落下，真不愧叫做“鵝毛大雪”��！地上、樹杈上一片白色，就連玻璃上也結(jié)了霜花，通過玻璃望出去，白茫茫一片，就像童話王國(guó)一樣，多么詩意，多么美麗，這就是朦朧的美吧？
我喜歡朦朧的美。你眼中朦朧的美又是怎樣的呢？
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
小學(xué)三年級(jí)作文01-23
小學(xué)三年級(jí)的作文02-09
小學(xué)的三年級(jí)作文11-05
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
小學(xué)三年級(jí)作文11-03
小學(xué)三年級(jí)的作文11-08
三年級(jí)小學(xué)作文04-20
[精選]三年級(jí)小學(xué)作文07-23