- 小學三年級雷鋒的作文300字 推薦度：
- 小學生三年級秋游作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學三年級作文【精華5篇】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
我非常喜歡讀書，什么類型都讀。比如故事類、科幻類、動物類，甚至恐怖書都來者不拒。我的第一本書是在我出生兩個月的時候，爸爸買了一本《童謠一百首》，每當媽媽給我讀的`時候，我就瞬間變老實，安安靜靜的聽媽媽讀，從此就與書結(jié)下了不解之緣。
我最喜歡的還是有關(guān)動物的書，其中有一本叫做《動物探秘》，我已經(jīng)看了好幾遍了。這本書分了三個部分：海洋生物、爬行動物還有昆蟲類。
看了這本書我才知道，光是鯊魚就有很多種，鯨鯊、虎鯊、牛鯊等等。有的鯊魚能長到數(shù)十米，有的還不到手掌大呢！成年虎鯊長5-6米，它們以集體為單位生活和獵食，可怕的是，三只虎鯊能吃掉一只大白鯊。它們竟然會吃同類，真是不可思議。而牛鯊喜歡在熱帶水域里生活，斑馬和角馬便成了它們的美食了。一只牛鯊要是逮到了獵物，一群牛鯊就會爭先恐后的游過來分食獵物。
以上這些知識都是我從書上得來的，而且還不止這些，還有很多。書籍成了我的好朋友，讓我增長了知識，開闊了視野，我愛讀書！
小學三年級作文 篇2
有句話說得好“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。”離開故鄉(xiāng)有二十年了，而且學業(yè)也有所成就，怎么能不回去看看我美麗的故鄉(xiāng)呢？
我乘著20xx年新發(fā)明的“飛毯”回到我的故鄉(xiāng)。
一轉(zhuǎn)眼的時間我便來到了生我，養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。
天啊！這是我美麗的故鄉(xiāng)嗎？綠油油的草坪被高樓給代替了，可愛的小魚不見了，原本清澈的'河水變得又臟又臭，歡跳的蚱蜢和小鳥都沒了，只有刺耳的喇叭聲。
“李麒，你怎么在這？”一位陌生的女子向我打招呼�！斑@位小姐，請問我們認識嗎？”是我呀！我是程依玲呀！”“哦，老同學，問你一下，這兒怎么了？”說到這兒，程依玲再沒剛才的興奮勁了�！熬驮谀�、我出國留學不久，房地產(chǎn)看上了我們這塊地，雖然我們一開始都是反對的，但是，大多村民抵不住金錢的迷惑，放棄了生我們、養(yǎng)我們的故鄉(xiāng)……這都是我爸媽告訴我的�！闭f完，程依玲竟哇哇大哭起來。
想著以后聽不到小鳥歌唱；看不見歡跳的螞蚱；聞不到泥土的芳香；摸不到松樹挺直的身板。我也傷心的哭起來。
小學三年級作文 篇3
春光明媚的春天來到了，小豬、小兔、小松鼠吃完午飯來上山羊老師的美術(shù)課。
“今天的美術(shù)課上我們來學葉貼畫，用樹葉貼出一條金魚。”山羊老師一面講解，一面動手，兩三下就用樹葉貼出一條既美麗又活潑的.金魚。這條金魚仿佛要躍出紙上，跳入水中游來游去。
老師講解結(jié)束之后，同學們都紛紛去小樹林找樹葉去了。小白兔和小松鼠找完樹葉回來，就開始動手制作起來。小豬呢？它卻找了一個地方睡懶覺去了。
過了一會兒，山羊老師發(fā)現(xiàn)小豬不見了，它找呀找，終于在一塊草地上找到了它。等小豬回到教室時，小松鼠和小白兔快要完成金魚的制作。
小豬趕忙拿起樹葉急匆匆地貼了起來，可是已經(jīng)來不及了。山楊老師看了看各位同學的作品后，發(fā)現(xiàn)小松鼠做得最好，于是讓小松鼠上來展示它的作品。山羊老師豎起大拇指，對小松鼠夸道：“小松鼠上課聽講十分認真，也貼得非常細致，非常好�！毙“淄寐犃艘埠芨吲d，對小松鼠鼓起掌來。
小豬羞悔難當，真想挖個洞藏起來。山羊老師看見了，走過去撫摸著小豬的腦袋微笑地對小豬說：“別灰心，下次上課要認真聽講，你一定會做得很好�！甭犃死蠋煹脑挘∝i點頭答應(yīng)。從此以后，他再也沒有在上課時睡覺了。
小學三年級作文 篇4
在充滿神奇的大自然中，有種奇妙的草，叫作＂含羞草＂。這不，星期六媽媽從花鳥市場買回來了盆含羞草。
我懷著顆好奇又激動的心來到了陽臺上，仔細地觀察起這盆含羞草來。含羞草的葉子是嫩綠色的，經(jīng)脈上還 有些毛絨絨的細毛。葉子旁邊還 有評多花蕾，花蕾的形狀是球形的，顏色是淡紫色的。我輕輕地碰了下葉子，含羞草就像位害羞的小姑娘，慢慢地收縮起來，合攏在了起。過了段時間，含羞草的葉子又恢復(fù)了原狀。
這時，我的腦子里充滿了疑問：為什么含羞草的葉子被人輕輕地碰了下，就會收縮合攏呢？為什么過了段時間它又會復(fù)原呢？
我思考著這些問題，想了好久也想不出這究竟是為什么。我便跑去問媽媽，媽媽要我查資料。
我便上網(wǎng)查詢，＂功夫不負有心人＂，我終于找到了答案，因為含羞草的葉柄基部有個膨大的器官叫＂葉枕＂，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內(nèi)的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的'壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過12分鐘，細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。
當然，含羞草的葉子之所以會出現(xiàn)上述現(xiàn)象，既是種生理現(xiàn)象，也是含羞草在系統(tǒng)發(fā)育過程中對外界環(huán)境長期適應(yīng)的結(jié)果。因為含羞草原產(chǎn)于熱帶地區(qū)，那里多狂風暴雨，當暴風雨吹動葉子時，它就立即把葉片閉合起來，保護葉片免受暴風雨的摧殘。
事情終于真相大白啦！我還 知道了含羞草還 能預(yù)測地震，在地震前的幾個小時里，它會葉子收縮，然后突然枯萎。
沒想到盆小小的草竟然還 蔵了這么多有趣的知識。其實，生活中只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多的大自然的奧秘。
小學三年級作文 篇5
我們班有個于雨鑫。她喜歡哭，也喜歡笑，但哭的時候占多數(shù)。
有一次拔河比賽，我們班輸了，于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的`話，她無動于衷。我們又跟她講道理，可她時左耳朵進，右耳朵出，一句話都沒聽進去，還是不停地哭。沒辦法，我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到，她對我大叫道：“我們班都輸了，你還有臉笑？不準笑，只準哭！嗚嗚……”我無語了。
二年級時，我們班的實習老師走了，于雨鑫又傷心了，在座位上哭了起來。我們?nèi)グ参克�。聽見她一邊哭泣，一邊低聲喃喃道：“老師走了，老師走了！”我理解于雨鑫的心情，輕言細語地對她說：“老師還會回來的。”她總算止住了哭聲，開始高興起來。
還有一次，我們剛上完音樂課。可能因為上音樂課的李老師說了每個人都會死，于雨鑫就聯(lián)想到自己的媽媽，又哭了起來。我真拿她沒辦法！但我還是耐心地跟她講道理，她才慢慢緩過來。
這就是于雨鑫，一個多愁善感的于雨鑫。
【小學三年級作文】相關(guān)文章：
小學二三年級作文01-11
小學三年級的作文11-08
小學的三年級作文11-05
三年級小學作文11-03
小學三年級作文11-03
小學三年級作文01-23
小學三年級作文07-26
小學三年級的作文02-09
[經(jīng)典]小學三年級作文09-18
(經(jīng)典)小學三年級的作文08-29