實(shí)用的三年級(jí)優(yōu)秀作文匯總（3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“��！有蟑螂！”我嚇得花容失色，像失魂落魄的鬼魂逃進(jìn)房間，但，媽媽似乎毫無(wú)反應(yīng)，眼見(jiàn)“蟑螂大軍”就要攻進(jìn)城門(mén)了！媽媽卻還躺在床上夢(mèng)周公，睡得不省人事，真是“皇帝不急，急死太監(jiān)”呀！
說(shuō)也奇怪？我對(duì)蟑螂來(lái)說(shuō)，是巨大無(wú)比的大巨人，卻一看到它我就逃之夭夭，讓蟑螂自由自在的住在家里，日日夜夜，大搖大擺。蟑螂��！為什么我們不能好好相處呢？為什么我看見(jiàn)你，就像七月鬼月見(jiàn)到鬼？
蟑螂似乎像穿著褐黑色的防彈衣，怎么打都打不死。有一次，我和姐姐在電腦房里看影片，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，姐姐突然大叫：“有蟑螂！”我往墻上一看，只見(jiàn)一只蟑螂在墻上爬行，我嚇得心臟都快停止了，我以花豹般的速度跑進(jìn)房間里躲藏。
第二天早上，媽媽說(shuō)蟑螂死了，我心花怒放，總算可以高枕無(wú)憂(yōu)了。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，我突然看到有一團(tuán)“灰塵”在動(dòng)，我仔細(xì)一看，竟然是我最可怕的敵人——蟑螂，還沒(méi)死啊，在那里一抽一動(dòng)的`，生命力真是強(qiáng)韌��！我嚇得又大叫：“蟑螂！”媽媽拿起一只拖鞋，“啪！”可怕又可惡的蟑螂肚破腸流，終于真的被消滅了！我好佩服媽媽喔！用拖鞋炸彈把蟑螂炸得遍體鱗傷，死翹翹了，又用衛(wèi)生紙把蟑螂丟進(jìn)墳?zāi)埂�。喔！親愛(ài)的媽咪，您真是我心目中的滅蟑大英雄！
我真希望活化石——蟑螂，能在此刻全變成化石，一動(dòng)也不動(dòng)，我才不會(huì)被蟑螂嚇得魂都沒(méi)了。蟑螂啊！我真的希望你能永遠(yuǎn)消失，不要在再出現(xiàn)我家，否則媽媽會(huì)讓你們吃不完兜著走喔！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天的作業(yè)很少，我和媛媛老早做完了作業(yè)。阿姨決定帶我們?nèi)コ泄涔�，順便買(mǎi)數(shù)學(xué)課要用的東西。什么東西呢？一斤白糖或者鹽、兩斤的水果、幾兩的零食。
我們出發(fā)了，在車(chē)上我和媛媛又說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了超市了。車(chē)子停在了地下車(chē)庫(kù)，我和媛媛拿來(lái)了購(gòu)物車(chē)，我們兩個(gè)都爬了上去。再電梯上阿姨說(shuō)：“待會(huì)我推不動(dòng)你們兩個(gè)，就全掉下來(lái)了！”然后我們到了水果區(qū)。先看到了圓圓的桂圓，它們好像在說(shuō)：“我很好吃！我很好吃！”于是我就拿來(lái)一個(gè)袋子叫阿姨挑一袋。接著我看金燦燦的芒果，迫不及待地下手裝了一袋。水果買(mǎi)好了，還有什么呢？
“哦！對(duì)了！還有一斤的.糖沒(méi)買(mǎi)�！庇谑俏覀兙团苋ベI(mǎi)糖了。售貨員阿姨很耐心地幫我們稱(chēng)了一斤糖，她花了很多次才搞定的。東西都買(mǎi)好了，我們還到了樓下的肯德基坐了一下。很快的我們就回家了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是軍訓(xùn)的第三天，我們就要和親愛(ài)的教官告別了。正當(dāng)我們依依不舍時(shí)，突然聽(tīng)到教務(wù)處李老師雷鳴般的聲音：“照相！”
我嚇了一大跳,照相?耶!太棒了!到時(shí)我一定會(huì)擺出個(gè)最酷的'姿勢(shì)來(lái),以后說(shuō)不定照片登土在校外的信息欄上,我們一定很引人注目!想到這,我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個(gè)好主意。
沒(méi)想到照相也很麻煩呢。為了隊(duì)伍整齊，我這排要身體向前傾,左腳向前,右腳踮起腳尖。這個(gè)姿勢(shì)很難擺，一會(huì)兒就累了�！鞍Γ胬垩�！”“我站著好了�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這兩個(gè)聲音時(shí)，也想站著，可轉(zhuǎn)念一想：那隊(duì)伍不是就不整齊了嗎？算了，為了照片好看，我就“犧牲”一下吧。
開(kāi)始照相了。李老師還沒(méi)喊“準(zhǔn)備”呢，郭冬盛就大叫：“茄子！”我們笑得前仰后合。這一下，隊(duì)伍又亂了。老師無(wú)可奈何，只好讓我們重新排好隊(duì)，再來(lái)一次。我專(zhuān)注地?cái)[著姿勢(shì)——兩手比成“v”形，分別比在劉楠的左右邊，她就成了一只“兔子”！真是太好玩了。謝佳銘看我這樣，也學(xué)我，但由于她太匆忙了，她前面的陳丹瑋成了一只耳朵的“兔子”，好笑極了。
不知道我們五年級(jí)時(shí)再一次看到這些照片時(shí)是什么表情呢?。
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