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        • 三年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-11-24 10:16:06 三年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的三年級(jí)作文必備(7篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實(shí)用的三年級(jí)作文必備(7篇)

          三年級(jí)作文 篇1

            清晨,我聽到露珠在它的樹葉搖椅上滾來滾去的聲音。柳樹貪婪的允吸著營養(yǎng)的聲音,它要長(zhǎng)啊長(zhǎng),長(zhǎng)成一座綠色的棚帳。燦爛的陽光撫摸著大地的聲音,小螞蟻背著一大顆米粒的號(hào)子聲。

            傍晚,我聽到蒲公英鋪開它柔軟的小床的聲音。太陽慢慢落山的聲音。月亮悄悄爬上來的聲音。晚霞愉快的歌唱的.聲音,它是那么燦爛,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,又像一個(gè)小姑娘歌唱時(shí)羞紅的臉。

            當(dāng)夜色漸深了,我聽到曇花靜靜開放的聲音。一座高塔在風(fēng)中輕輕搖擺的聲音。一棵小松樹不肯睡覺,慢慢隨風(fēng)歌唱的聲音。當(dāng)然還有一只玩累了的小松鼠睡覺時(shí)發(fā)出的鼾聲。

            這個(gè)世界上的好聽的聲音還有很多很多,只要我們用想象的翅膀,用一顆長(zhǎng)著耳朵的心靈,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)世界的聲音是那么豐富、那么美妙。

          三年級(jí)作文 篇2

            跟隨著求爺爺?shù)闹敢,我拉看看美麗的秋天,秋風(fēng)吹過花草,好像在催促它們快快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);秋風(fēng)一吹,好像在催促它們快快脫下金色的盔甲;秋風(fēng)吹過湖面好像在告訴他們,你要變成晶瑩剔透的水晶了。多莫美麗的秋天!

            看看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭(zhēng)奇斗艷的相繼開放。瞧,有的像白玉,有的.像水晶,有的金燦燦的有的紅艷艷的,一朵朵,一簇簇,大的小的,含苞的,初開的,怒放的,都像一只彩色斑斕的蝴蝶,飛翔在天地間。是的,他又把蝴蝶引來了,他們?cè)诰栈ㄖ型嫠f覒颍o秋天的菊?qǐng)@增添了無限的活力。

            漫步在花園里,我發(fā)現(xiàn)貪玩的蝴蝶現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺去了,可是又有一些蝴蝶活躍了起來,他們代替了真正的蝴蝶,你們一定會(huì)問:秋天哪里會(huì)有蝴蝶呀?又,那就是被風(fēng)吹落的樹葉,秋風(fēng)一吹,落葉在空中盡情飛舞。雖說不像真正的蝴蝶五彩繽紛,花樣繁多,但頗有一番情趣呢!

            跟隨求爺爺看看這兒,看看那兒,我現(xiàn)在醫(yī)生審改上了秋天,你們呢?

          三年級(jí)作文 篇3

            昨天,我和姑姑一家一起去了鞏義吃大蝦,到了目的地,我突然有了個(gè)想法,何不在此玩一場(chǎng)野外捉迷藏?

            到了那里,天陰沉沉的,沒多久就下起了小雨,我們兄弟三人胡亂扒拉了幾口飯,就開始了野外捉迷藏的'游戲。

            游戲開始了,第一輪抓人者是弟弟——童童,哥哥藏在桌子下面,而我則藏到了一個(gè)不太隱蔽的角落,哥哥很快就被捉住了,然后弟弟就朝我走了過來,我的心里不由一陣緊張?伤麉s走來走去,愣是沒看見我,可就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我向右一轉(zhuǎn)看見了一個(gè)很大的蜘蛛,由于我從小最怕蜘蛛了,嚇得大叫起來,我也因此暴露了,他不費(fèi)吹灰之力就捉住了我。

            第三輪,我和哥哥石頭剪刀布來確定誰是捉人者,我輸了。該我抓他們了,正好肚子餓了,就坐在桌子旁邊吃了起來,吃飽喝足后,我開始行動(dòng)了。一出門,就看見了哥哥,我快速抓住了他,讓他去吃東西的地方等我。接著我又在廚房看見了童童,這次十分順利就抓住了他們倆,真是開心!

            不知不覺就已經(jīng)12點(diǎn)了,也聽到了媽媽的催促聲,野外飯店,再見,有機(jī)會(huì)我還會(huì)到這里來玩捉迷藏。

          三年級(jí)作文 篇4

            爸爸,你是一顆星,陪我放飛童年的夢(mèng)想;爸爸,你是一把傘,為我撐起無雨的晴空;爸爸,你是一池湖水,包容我的無知和嬌嗔;爸爸,你是一座橋;渡我從悲傷飛向歡快 ……

            “勝敗乃兵家常事’嘛。”一個(gè)慈祥的聲音說,“你忘了泰戈?duì)栒f的‘如果你因?yàn)殄e(cuò)過了星星而流淚,你就要錯(cuò)過了太陽了’嗎?”我驚訝地望著爸爸,他仍然慈祥的望著我,竟沒說任何批評(píng)我的話。到了下一次數(shù)學(xué)考試時(shí),我竟得了全班第一!

            怎么樣?現(xiàn)在你服了我爸爸的“以松代嚴(yán)”的批評(píng)法了嗎? 記得有一次,爸爸專門為我的期末考試開了一節(jié)補(bǔ)習(xí)課,我也積極的配合爸爸,生怕錯(cuò)了一處!疤K軾是哪個(gè)朝代的文學(xué)家?”“唐朝!”我毫不猶豫地回答到。爸爸笑著說:“你再好好想想!”“沒錯(cuò),就是唐朝!”我仍然信心十足。爸爸又笑了:“蘇軾是‘唐宋八大家’之一,但他本身是宋朝的'。”“原來是這樣!”多大的一個(gè)漏洞,幸虧爸爸及時(shí)糾正了。

            在平時(shí),我也經(jīng)常找爸爸詢問不懂問題,無論何時(shí)何地,他都會(huì)耐心地給我講解。就這樣時(shí)間一天一天過去,我的知識(shí)和對(duì)知識(shí)的求知也隨之增加…… 是。

            爸爸就是大海,而我是海上的一葉小船,風(fēng)暴里,你是海浪漣漣,涌著我平穩(wěn)抵岸;爸爸就是藍(lán)天,而我是藍(lán)天上的一只飛雁,晴空里,你是白云片片,任我穿梭在你寬闊的心間……

          三年級(jí)作文 篇5

            星期五一放學(xué),我就跟奶奶說:“老師讓我們做綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)!蹦棠棠贸龊玫木G豆,我把綠豆放在盛滿水的碗里,把綠豆用清水浸泡了一個(gè)晚上。

            星期六一大早,我非常興奮,想一探究竟綠豆會(huì)變成什么樣子,希望它長(zhǎng)出了芽,結(jié)果綠豆只是變大了,漲破了皮而已。我有點(diǎn)失望,媽媽過來跟我說:“別失望,每一個(gè)種子發(fā)芽都需要一段時(shí)間的過程,我們給綠豆換個(gè)地方試試看。”我心中又燃起了希望,我把綠豆放入杯子,蓋上用水沖洗過的濕巾,把綠豆放在飯鍋旁邊,這樣溫度高一點(diǎn),希望綠豆快一點(diǎn)發(fā)芽。每過兩小時(shí),我就去灑一點(diǎn)水。到了晚上,綠豆長(zhǎng)出了白色的幼根,媽媽說:“明天,綠豆就能發(fā)芽了!

            星期天早上,我一起床就去看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)了一條條白色的“幼蟲”,嚇得我趕緊叫媽媽來看。媽媽過來看了說:“這不是蟲,是綠豆開始發(fā)芽了,它會(huì)一天天長(zhǎng)大,再長(zhǎng)高一些就可以炒菜吃了。如果不吃,它長(zhǎng)出綠色的.葉子”

            原來綠豆芽是這樣演變過來的,這真讓我大開眼界。

          三年級(jí)作文 篇6

            “嘟嘟嘟…….”老爸開著耕田機(jī)給屋邊的空地松土,我和媽媽就在一旁拔草。

            一塊塊綠色的草都被翻成了黑棕色的泥土,一條條蚯蚓也顯現(xiàn)出來,四處散落著草籽。不一會(huì)兒,便飛來了一只小麻雀,棕黃的小嘴和爪子,伴著斑點(diǎn)的黃色“小外衣”,肚皮上是白白的羽毛,黑不溜秋的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著尋找食物。

            沒過多久,一群群山鳥便飛過來了,啄食泥土里掉落的草籽、打著滾兒的蟲子、綠色的小螞蚱和唱歌的蟋蟀。我大概數(shù)了數(shù),這塊不到一畝的田里就有了十多只鳥雀。它們也不怕開著耕田機(jī)的.老爸,不怕拔草的我和媽媽,自由地啄食,不時(shí)用小嘴啄啄羽毛。

            盡管都只是常見的山鳥,它們的品種卻各不相同。有小麻雀,山斑鳩,畫眉,云雀……..還有好多我都叫不上名字的鳥兒。它們吃飽后站在枝頭嘰嘰喳喳的叫,有時(shí)也會(huì)向山林飛去,叫上“親朋好友”共享美食。偌大的土地?zé)狒[起來了。

            老母雞也來湊熱鬧,肥胖的軀體顯得笨重,爸爸把耕田機(jī)開過來時(shí),嚇得毛都豎起來了才跑掉。我也會(huì)和這些大自然的天使開玩笑,追著他們跑,驚得小云雀的蟲子都掉了,飛上天,氣的喳喳亂叫。小麻雀很貪心,明明叼著一只螞蚱,還要往地里瞅瞅。小山鳥在耕田機(jī)極大的“嘟嘟”聲中起起落落,滿足的鳴叫聲,仿佛在向我們致謝。

            天快黑了,鳥兒在余暉中歸林,留下一道黑壓壓的背影。風(fēng)中,樹林吟起歌謠,我們也回家了。

            這一天擁有的,從未有過的充實(shí)……

          三年級(jí)作文 篇7

            我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門的初一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和渴望知識(shí)的心來到這神圣的殿堂。好,下面我來介紹一下我自己。

            表面上我是一個(gè)文靜,內(nèi)向的小女孩,但我的內(nèi)心世界是豐富多彩,而又活潑開朗的。往往一開始我是不會(huì)主動(dòng)跟人搭訕的,不過當(dāng)我們見面次數(shù)多了,相互混熟了,我就會(huì)敞開心扉和你交流。說白了,我就是一個(gè)慢熱型的`人。

            我特別喜歡畫畫。一個(gè)人無聊的時(shí)候,我會(huì)畫畫,常常達(dá)到忘我的境界。有一次,正好是夏天,天非常地?zé),熱得可以把雞蛋給煮熟咯。如果呆在空調(diào)底下,那這種熱自然就感受不到了。但非常不幸的是有空調(diào),卻沒電。哎,這下可完了。我用扇子拼命地扇風(fēng),可一點(diǎn)效果都沒有,還是熱得很。就在這時(shí),我的腦海里突然閃過一句話“心靜自然涼!庇谑,我閉上眼睛,試著把心靜下來。不知是什么原因,我怎么也靜不下心來。我想:既然靜不下心來,那我還是畫畫吧。

            我拿出紙和筆來,開始了我的畫畫旅程。我炯炯有神地盯著這張未完成的作品,腦海里隱隱約約地勾勒出一幅畫面,再用手把它畫下來。時(shí)間飛快的流逝著,汗水浸濕了我的襯衫,額頭上也全是汗水,可正在專心致志畫畫的我竟始終未察覺。

            這時(shí),電風(fēng)扇的葉片開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來,我卻依然沒有察覺,繼續(xù)畫我的畫。等到我完成之后,才滿臉疑惑地自言自語了一句:“電是什么時(shí)候來的,我怎么不知道?”

            正因?yàn)檫@樣的如癡如醉,我才常常參加畫畫比賽,還得了許多獎(jiǎng)狀。

            這就是一個(gè)表面文靜,內(nèi)心活潑,而且又愛畫畫的我。那你又是怎樣的呢?說來聽聽吧。

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