【經(jīng)典】三年級校園作文7篇

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級校園作文7篇，歡迎大家分享。

三年級校園作文 篇1

　　我們的校園，非常美麗，在一條人山人海的街上，卻從來不會被外界的吵鬧聲打擾。

　　春天的校園，是一個萬物復(fù)蘇的校園。在春天，小草從地里鉆出來，好像在向雨媽媽要一杯水喝。小花也悄悄的.鉆出來，給校園增添了一限生機。

　　校園的夏天，是一個炎熱的夏天，柳樹長出了長長的辮子，楊樹的手伸的長長的，還能為我們乘涼。雨媽媽有時候，還會倒下一杯水，讓小草小花喝個痛快。

　　校園的秋天，是一個秋高氣爽的秋天，樹葉都慢慢的落下，像一個“樹葉雨”一樣。在秋天，我走過樹下，樹葉總是掉在我頭上，有時候毛毛蟲也會和樹葉一起掉下來，把我嚇一跳�，F(xiàn)在一到秋天，我都不敢往樹葉下面走了。因為，我害怕毛毛蟲又掉在我頭上。

　　在冬天，雖然校園里什么都沒有了。但雪媽媽偶爾會把那它白色、美麗的花朵優(yōu)雅得撒下來。當白色的花飄下來的時候，房子、樹、大地，都穿上了銀裝，非常美麗。而且，在冬天我們能堆雪人，打雪仗……能玩很多很多游戲。我們都很快樂，我很喜歡冬天的校園。

　　這說是我們美麗的校園！看，一年四季的校園，在每個季節(jié)都有不同的特色。校園我愛你！

三年級校園作文 篇2

　　我們的東方二小是一所美麗如畫的學(xué)校，是一所書香飄灑的學(xué)校，是一所大名遠揚的學(xué)校。

　　校園里，有古香古色的天井院，有蒼勁挺拔的松柏，有寬闊平坦的綠茵足球場，有書香濃郁的書畫長廊，有琳瑯滿目的讀書吧、閱覽室和圖書館，還有我們最愛的'點波池。

　　點波池里，碧水清澈。千姿百態(tài)的假山上長著小草，潺潺地流著水。假山周圍，長著水草。水草細細的，長長的，軟軟的，隨著流水微微搖曵。魚兒繞著水草，歡快地游來游去，非�？蓯�。下課了，同學(xué)們圍著點波池，看小魚兒互相追逐嬉戲，看假山上的潺潺流水，看池邊竹林的婆娑竹影……

　　上課了，我們端端正正地坐著，一起朗讀課文，那讀書聲，抑揚頓挫，就像一首美妙動聽的歌曲，吸引著窗外點波池里的小魚兒，小魚兒聆聽著書聲，時而悠然地游著吐著水泡泡，時而盡情地歡蹦……

　　我喜歡我們的美麗書香校園，我就像蜜蜂一樣快樂地吮取著甜蜜的書香，在驕傲的五星紅旗下好好學(xué)習，茁壯成長，我和我們的校園一樣美麗綻放，爭取早日成為祖國的棟梁。

三年級校園作文 篇3

　　我愛校園的秋天，她的祥和，她的可愛。

　　我喜歡那校園里的那棵榕樹。她那粗壯的腰身，像是個有著無窮力量的“人”，仿佛能挽起高山大海。秋季一到，那頑強的葉子，并沒有因為季節(jié)的原因，而換上金燦燦的衣服，她依舊挺直、“年輕”。榕樹有一頭棕色的頭發(fā)，風吹過時，她便拿起梳子，有模有樣地梳了起來。

　　口中還時不時說著：“真靚麗�。　弊哌M校園時，伴著秋風，你能聞到一股淡淡的清香，真是愜意。

　　瞧，“蝴蝶”都繞著榕樹飛呢！你也許會問：秋天怎么會有蝴蝶呢？哦！那是她的落葉，正隨風緩緩地飄落，像一只只在風中飄舞的蝴蝶，不是嗎？

　　花壇里的花更美不勝收，一株比一株開的更加茂盛，一朵比一朵更加艷麗，生怕路過的同學(xué)看不到。其中最吸引人眼球的，是那鮮紅的玫瑰，驕陽似火，瑰麗無比。花壇的花，散發(fā)著成熟的.氣息，給本來平淡無奇的校園，增添了許多風采，如果不是“瑟瑟”秋風吹過，大家以為這是春天呢！

　　“叮呤，叮呤”上課了。全班就差四位同學(xué)人沒到。嗯，讓我猜猜，他們一定是陶醉在校園里的“花海中”，無法自拔呢！

　　我愛校園的秋天，我深深地陶醉在校園這秋天的王國中！

三年級校園作文 篇4

　　我的校園是一個美麗的校園。

　　走進校園，映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上有幾個蒼勁有力的大字：好好學(xué)習，天天向上。石頭后面是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層。一層和二層分別有一個閱覽室，這兩個閱覽室的桌面上一塵不染。在許多光滑的桌面旁邊，擺放著許多圖書，這些圖書大多都是同學(xué)們捐贈的。真是贈人玫瑰，手有余香。二層就大不一樣了，二層是同學(xué)們專門的閱覽室，每個位置上都擺著五本圖書，學(xué)校會統(tǒng)一規(guī)定哪些班級在哪些時間可以進去閱讀。一二層的'閱覽室里經(jīng)常充滿書香。旁邊的教室書生朗朗，動聽極了。當你聽到這讀書聲聞到這書香，一定想立即拿起書，暢游在這知識的海洋中。

　　我的校園是一個美麗的校園。每天早上，我都伴著朗朗的讀書聲來到學(xué)校學(xué)習玩耍。祝愿我們學(xué)校的同學(xué)們好好學(xué)習，天天向上。老師們天天開心。我愛我的校園。

三年級校園作文 篇5

　　"我們的校園是花園,花園的花朵最鮮艷... ..."每當聽到我們自己改編的這首歌,我就會想到我的校園---海小。

　　一進校門，首先就會看到校園里人氣最旺的地段---操場。只要每次下課鈴一響，同學(xué)們不管三七二十一，就一窩蜂地沖出了教室，開始了自己的活動。你瞧，有的在跳繩，有的在打籃球......操場上到處都充滿了同學(xué)們銀鈴般的歡笑聲。

　　順著操場往西走，就是我們高大的'教學(xué)樓，那里有我們的教室。”叮鈴鈴“，上課鈴響了，同學(xué)們快步地走進教室，靜靜地等待著老師地到來。隨著教室里傳出的朗朗的讀書聲，外面的鳥兒不叫了，樹枝也不搖了，蝴蝶停在花朵上，好象都被這讀書聲給吸引了。

　　校園的南邊，是我們學(xué)校最美的地方---小花園。春天，粉紅色的薔薇花爬了滿枝頭，黃色的迎春花欣然怒放。到了秋天，金燦燦的桂花一簇簇地躲在綠葉叢中盡情的散發(fā)出迷人的芳香，整個校園都浸泡在濃濃的香味中。當寒冷的冬季來臨，其他花兒都已凋落，高傲的白玉蘭開始展現(xiàn)出它與眾不同的風采了，拼命的綻放出它們迷人的身姿......

　　聽我說了這么多,你們覺得我們的校園美不美呢?歡迎你們來到我們的校園---海曙中心小學(xué)走一走,看一看。

三年級校園作文 篇6

　　在我們景色宜人的校園里，一群群活潑的孩子，在快樂地成長，不是也會爆發(fā)出一些趣事……

　　今天我們在操場上舉行了一場別開生面的羽毛球淘汰比賽，為了使比賽公平公正，我們請體育老師做裁判。

　　為了公平對決，我們用“石頭，剪子，布”真是“好運當頭”第一場由我和曉東打，我信心十足，堅信自己一定能贏。一開場，我對曉東使出渾身解數(shù)。而曉東也摩拳擦掌，自信百倍，豈料，我的球一會兒向東，一會向西，飄乎不定的球，搞的暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中，而身手不凡的紅玉早已是破我的戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還去，扣殺，這下輪到我疲于奔命，而曉東只在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”讓我心急如焚，后面幾個球會的更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰，可憐我的擂主夢是曇花一現(xiàn)，只能“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗”。輪到子豪“球神”上場了，也只有他倆才有得拼，大戰(zhàn)三十幾個回合，終于，還是“久經(jīng)沙場”的紅玉略深一籌，成為我班中的'佼佼者。

　　望著紅玉因贏得老師的夸獎而眉飛色舞的表情，我的內(nèi)心只能佩服他的實力。更堅定以后一定的謙虛�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后”的古訓(xùn)。真是永遠錯不了的千古真理，我要時刻記在心中，激勵自己不斷進步。

三年級校園作文 篇7

　　在我們的校園里，有3、4棵松樹，位于3號教學(xué)樓前，它們高壯挺拔，是在校園中對我來說最頑強的植物，因為它們的生命力令我敬佩。

　　每到冬天來臨，鵝毛大雪在空中飛舞，像一個個跳躍的小精靈一樣，寒風就像鋒利的刀子一樣刮得同學(xué)們都不敢走出教室。其它植物都垂下了頭，有的都已經(jīng)枯萎了，可松樹卻傲然挺立，蒼翠欲滴，就像大自然的`小衛(wèi)士一樣站在樓前。雖然白皚皚的雪撲在它們身上讓枝葉變成了&“白頭發(fā)”，可它們卻毅力不動，只是在寒風吹來，它才抖了抖身上的雪花。

　　每個冬天都寒天地凍，松樹就用它的抗寒能力，聽過這個冬天，等待著春天的到來。正像陳毅元帥的詩句&“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到化雪時�！边@首詩寫得好，贊頌了松樹任何困難都壓不倒的高尚品德。我喜歡松樹的翠綠，喜歡松樹的挺拔，更喜歡松樹那堅強的品質(zhì)。

　　啊，松樹，你在遇到挫折的時候不氣餒，在遇到困難的時候不放棄，你的品質(zhì)值得我們學(xué)習，你真熱愛生命，你是大家心目中的&“偶像”，我們喜歡、敬佩你，以后我們要好好的照顧你，讓你活得更加快樂、有意義！

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