【熱門】三年級優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
倒霉的一天金悅越“倒霉倒霉真倒霉，不是蘋果發(fā)了霉，就是桔子發(fā)了霉；不是桔子發(fā)了霉，就是芒果發(fā)了霉�！痹诨丶业穆飞�，我一邊唱著自己編的“倒霉歌”，一邊無聊地打量著行駛的車輛，一副無精打采的樣子。
當然，我這樣子是有原因的，因為今天我的`確有很多倒霉的事。就從早晨說起吧。剛剛到六點鐘，爸爸媽媽就叫我起床。我迷迷糊糊地睜開眼睛一看鬧鐘，就又躺了下來，我還一邊嘟噥著：“才六點鐘，為什么要起床�。俊笨砂职謰寢層彩前盐肄Z了出來，還說：“爸爸媽媽要上班，你不知道啊�！边@是倒霉一。
然后，還有倒霉二倒霉三倒霉四……最讓人氣的是倒霉五，因為本來我們要去春游踏青的，誰知一大早卻下起了大雨。當然，肯定去不成了。你說可氣不可氣？今天怎么這么倒霉？難道今天是個倒霉日？唉，真是倒霉的一天！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
我的心愿是長大能當上一名優(yōu)秀的人民教師。
假如我可以瞬間穿梭到我當上老師的那一天，那么，我要當一位這樣的老師：上課非常有趣，我會把不同的算式用學生們最喜歡的形式來寫題。我還會晚上不布置作業(yè)，讓同學們回家可以自由的、輕松的、放心的'玩。我還會定時辦一次水果paryt，讓同學們帶上幾個自己喜歡的水果，與好朋友一起分享。
我還不會到快下課的時候說下一節(jié)課會提問，這樣才可以讓不會的同學知道自己有充足的時間來思考。另外，我不會用兇巴巴的眼神看學生，這樣才可以讓學生們有內心充滿陽光！
如果我講一道題，我會慢慢地、仔細地講，不會直接把答案說出來，這樣是不負責任的。
我還會以獎勵的方式來鼓勵學生，我可以準備點星星，上課認真聽課加一顆，回答問題正確加一顆，下課不打鬧加一顆，拾金不昧加兩顆，按時完成任務加兩顆等等。我還可以讓學生夠10顆星星換一個大拇指，五個大拇指換一面小紅旗，兩面小紅旗就可以換一張獎狀啦！這樣可以讓同學們互相挑戰(zhàn)，讓同學們愛上學習。
不知道我的夢想會不會實現(xiàn)呢？但我相信，只要有愿望，只要努力，就一定會實現(xiàn)！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
——實現(xiàn)中國夢從學會感恩開始
從《假如給我三天光明》中，我知道了海倫凱勒的夢想，從《我有一個夢想》中，我知道了馬丁路德金的夢想。我也有夢想，我的夢是中國夢，實現(xiàn)中國夢從學會感恩開始。
中國有句老話：“百善孝為先”。孝為美德之首，立身之本。一個人，只有孝敬父母，懷有一顆感恩之心，才會關愛他人，才會熱愛自己的祖國。在中國古代二十四孝故事中，我曾讀過孟宗“哭竹生筍”的故事。孟宗從小就是個孝順的孩子，有一天，年邁的母親病重，醫(yī)生說需要用鮮竹筍做湯喝。嚴寒的冬天，哪里會有鮮竹筍呢？想著病重的母親，孟宗在竹林里不禁放聲大哭。這時他突然聽到地裂聲，只見地上長出許多嫩竹筍，孟宗喜出望外，連忙采回做湯，母親喝后病愈了。后來他官至司空。這個故事中，孟宗對母親的孝心，對母親的感恩之情，值得我們學習。
孝敬父母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。表達孝順的方式有多種，其中一種就是對祖國的熱愛與忠誠，這是一種“大孝”。作為一名小學生，要想做到這種孝，就要學好科學文化知識，發(fā)揚孝道，學會感恩。每當我在電視上看到“航母style”這個動作時，我就想起了羅陽，我仿佛看到了那個已經倒下的偉大身影。是他，使中國第一艘航母“遼寧艦”順利起航。是他，使殲-15戰(zhàn)機在航母上成功起降。30多年來，羅陽懷著一顆對祖國的感恩之心，將自己的全部精力獻給了祖國的航空事業(yè)，直到生命的最后一刻。他對祖國的'這種忠誠與大孝，深深感動著我。
孝順，像陽光一樣，給人帶來溫暖。感恩，像源源不斷的甘泉，滋潤我們的心田。孝心，不分大小。作為小學生的我們，也許不能常為父母排憂解難，但我們可以做些力所能及的事情。孝順，從我做起，從點滴小事做起。聽話、懂事、學會感恩，是父母把我們帶到這個世界，讓我們感受到愛的溫暖。母親節(jié)那天，當媽媽看到我寫下的感恩卡片時，我看到她眼中那薄薄的淚光。爸爸媽媽教我學做人，為我檢查作業(yè)。媽媽無微不至地照顧我，頂著烈日送我去跳舞、游泳。我發(fā)自內心地感激爸爸媽媽。爸爸下班回來，我為他端上一杯熱茶，周末時我?guī)蛬寢屪黾覄�，晚上睡覺前向爸媽說聲“晚安”，爸媽生日時，我送上真誠的祝福�？粗麄兡樕系男θ荩矣X得感恩也是一種快樂與幸福。
我要做一個善良、有愛心的孩子。孝敬長輩，關愛他人，學會感恩，學好科學文化知識，為祖國的富強貢獻一份力量。我的夢，中國夢！實現(xiàn)夢想從學會感恩開始。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
想起第一次學游泳的經歷，真有點叫人哭笑不得。一開始，我的心情挺愉快，可到了游泳池一看我傻眼了，淺水區(qū)的水競有1。2米，我急了，心想那我下去水就會漫過我的頭頂。
做完下水準備工作，就要下水了，我心里像十五個吊桶打水——七上八下，在爸爸的激勵下，我才忐忑不安地走入了泳池。
我先伸出腳試探了一下水深，然后才小心翼翼地踩了下去。幸好，水只到我的`下巴。接著教練給我們講要領，演示基本動作，第一個就是在水里憋氣。不一會，我就能憋一會兒了。
教練又讓我們一個又一個排好隊游到他身邊，不一會，輪到我了，我使勁地劃水，腳拼命地蹬著，不一會就接近了教練，可教練往后退了，我很害怕，拼命地游，可教練總是等我接近了，就后退。我一緊張，手腳不聽使喚連嗆了幾口水，身子直下沉，教練一看，不妙！連忙把我拉出了水。這時候我腦子一片空白，想起剛才，還真有點心有余悸。
學游泳不僅練了我的膽子，還練了我的手腳配合，真是一舉兩得。
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