三年級(jí)作文(大全8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
今天，張教師帶了一節(jié)蓮藕．蓮藕中間粗壯，兩頭細(xì)長(zhǎng)，一節(jié)連著一節(jié)，像火車正駛向遠(yuǎn)方，也像武術(shù)里的雙節(jié)棍；還像一群手拉著手的胖娃娃；更像一串串水靈的冰糖葫蘆．剛挖出來(lái)的蓮藕臟兮兮的，全身都是黑泥巴，難看極了，把蓮藕清洗干凈以后蓮藕恢復(fù)了它本來(lái)的面目，真是“出污泥而不染”呀！
削開蓮藕的'外皮，就會(huì)看到白色的、水靈靈的果肉，再一切就會(huì)有一些小洞洞，像蜂窩；像鞭炮發(fā)射孔；像花瓣；像水管……要是你仔細(xì)的看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蓮藕分開的時(shí)候，有一些絲跟蓮藕連在一起，這些細(xì)小的絲條像電影里的蜘蛛俠吐出的絲；也像有些年紀(jì)大的老人的胡須；像媽媽的縫衣線．＂藕斷絲連＂呀！太神奇了！
吃蓮藕的方法有許多種：有削掉皮再切成一片一片的吃，真是又脆又甜；有炒著吃、蒸著吃；也可以在小孔里塞進(jìn)一點(diǎn)糯米，再加一點(diǎn)糖，老人都說(shuō)這樣吃既營(yíng)養(yǎng)豐富，還有益健康，治咳嗽．蓮藕還可以做成藕粉，給那些沒(méi)有牙齒的老年人吃清涼爽口，蓮藕雖然很難看，但卻實(shí)用，人們很喜歡它！
三年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起霉干菜，大家都知道是紹興聞名遐邇的特產(chǎn)，可要說(shuō)起它的'做法，就不一定清楚了。
霉干菜一般以白菜(芥菜也可以)為主料。首先。把白菜洗干凈拿到太陽(yáng)底下曬4到5天，當(dāng)菜葉變得黃澄澄時(shí)，再把它切成橡皮狀的小塊，大約3厘米寬。接著，也是最重要的一步——腌制。把切好的白菜放進(jìn)壇中，用力往下按，將其壓平整之后，撒上一勺鹽，然后，重復(fù)操作直到將壇填滿為止。為了更好地入味，一般最上面一層還要灑上三勺鹽，使咸味能夠從上而下，滲入壇底。最后，用石頭壓住，腌制過(guò)程結(jié)束。
大約半個(gè)月左右，白菜的水分被壓得差不多了。這時(shí)將白菜倒出，均勻鋪在曬箕上，曬兩三天，使它完全脫水。這樣在不知不覺中，顏色越來(lái)越黑，鮮美可口的霉干菜就做好了!
霉干菜的做法講究，吃法更是多種多樣�？梢哉�，可以炒，可以燉，還可以做湯，特別是“霉干菜蒸肉”，鮮、香、糯、甜，油而不膩，吃了就永遠(yuǎn)忘不了。
在炎炎夏日里，如果能喝上幾口霉干菜湯，不僅能增強(qiáng)食欲，還有降溫解暑的功效呢!
三年級(jí)作文 篇3
這一天，森林里下了很大很大的雪，到處都是白茫茫的一片，大灰狼幾天沒(méi)有吃東西了，餓得眼冒金星，于是，他想出了一個(gè)壞主意……
他扮成了通知員，來(lái)到小兔家。他敲了門，小兔在溫暖的屋子里問(wèn)：“誰(shuí)呀？”大灰狼學(xué)著通知員的聲音奶聲奶氣地說(shuō)：“是我，通知員。你考中學(xué)錄取了！”小兔想：我才上小學(xué)，誰(shuí)上中學(xué)了？一定是大灰狼！小兔想著想著，突然瞄見大灰狼的尾巴出現(xiàn)在窗外，小兔靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。
她把大灰狼的尾巴小心翼翼地夾在窗戶中間，再把門打開，小兔快速地藏在衛(wèi)生間里。大灰狼進(jìn)了門，見有個(gè)影子在動(dòng)，他一口咬了下去，疼得他“嗷嗷”直叫，原來(lái)，他咬住的是他自己的尾巴！小兔見好機(jī)會(huì)來(lái)了，拿起水管向大灰狼沖過(guò)去，哈哈！兇巴巴的`大灰狼變成了濕漉漉的落湯雞。
大灰狼害怕了，就夾著尾巴灰溜溜的逃跑了。
三年級(jí)作文 篇4
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，森林里，百鳥爭(zhēng)鳴，蝴蝶飛舞，小動(dòng)物也活躍起來(lái)，一切看起來(lái)都是那般和諧，那般美好。
突然，“砰”的一聲槍聲打破了森林的那份寧?kù)o。鳥兒們被這突如其來(lái)的槍聲嚇到了，紛紛張開翅膀，匆匆離去。只見從遠(yuǎn)處走來(lái)一人，他身穿工作服，嘴里叼著一根煙，手里拿著槍，背上還扛著一把磨得發(fā)亮的利斧，他就是——光頭李，看見這么多郁郁蔥蔥的樹木，他難免有些眼饞——伐木工一棵樹高額的伐木任務(wù)令他興奮不已。他抽出背上那把鋒利的斧子，對(duì)著一棵樹“咚咚”的砍了起來(lái)，一下、兩下……那動(dòng)作是如此嫻熟，富有節(jié)律。
不一會(huì)兒，一棵大樹便倒地身亡了。隨后，一棵棵大樹一個(gè)一個(gè)地倒下，那“咚咚”的聲音就好似大樹臨死前的呻吟。可光頭李不但全然不顧大樹們的感受，還得意的笑了起來(lái)。他的`腦子被金錢俘獲了，侵蝕了。樹上的松鼠和小鳥悲傷的呼叫著，哭泣著，“我們的家！”森林里充滿了絕望的嘆息。一只啄木鳥實(shí)在忍無(wú)可忍了，他飛到光頭李的肩上，對(duì)著他那光禿禿的腦袋狠狠的啄了幾下，眼里閃爍著憤怒的光芒，高聲大喊：“這段木頭里一定有蟲！……”
是��！這段“木頭”里一定有“蟲”，是那貪婪的、自私的欲望之蟲。為了錢，為了利益，有些人竟可以砍伐我們的“有功之臣”——森林，它為我們生產(chǎn)氧氣，難道就換來(lái)這樣的結(jié)果嗎？近年頻繁出現(xiàn)沙塵暴，難道這不是大自然對(duì)我們的懲罰嗎？
醒醒吧！別再讓自私、貪婪毀壞我們可敬的地球媽媽！讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，讓綠色充滿世界，讓地球媽媽容光煥發(fā)！
三年級(jí)作文 篇5
今天，我非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲乙寢屢郧吧畹牡胤健r(nóng)村。
車上，我向窗外看去，真美呀，樹排著整齊的隊(duì)伍，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在歡迎我們，花兒捧著晶瑩的露珠，對(duì)著我們笑，小草也在向我們招手。路上，雞在捉蟲，狗在賽跑，貓?jiān)阪覒颉?/p>
終于到外婆家了，哇！房子快修好了，外表潔白如銀，里面寬闊、美觀。我來(lái)到后院，那有一個(gè)大池塘，微風(fēng)吹過(guò)，綠水起了一圈圈波紋，讓我想起老師教過(guò)的'詩(shī)句：綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面。
我們要去喂牛羊，路上摘了許多嫩草，到了那里，卻令我們大吃一驚：牛欄里的牛全出去了，只有豬！當(dāng)我們垂頭喪氣、要回去時(shí)我忽然想起，豬不也是吃草的嗎？于是我、媽媽、姐姐把草丟進(jìn)牛欄�？粗i津津有味地吃草，我開心地笑了……
我們還去了田里摘菜，綠油油的菜地讓我們忙個(gè)不停，也讓我體驗(yàn)了收獲的感覺，農(nóng)村的菜讓我大飽口福。
今天，我非常快樂(lè)，我一定還會(huì)來(lái)農(nóng)村的！
三年級(jí)作文 篇6
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻作家儒勒·凡爾納最著名的科幻小說(shuō)。該書講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授海底旅行的故事。
這本書通過(guò)對(duì)海上怪物的追蹤，描繪出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林、海底墓地、海底隧道和沉沒(méi)的大西洲和古城堡
沿途，主人公飽覽了海底變幻無(wú)窮的'奇異景讀和千奇百怪的海洋生物，更是經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。故事時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又把讀者帶入詩(shī)情畫意的美妙境界。
這本書懸念迭出，高潮頻起，趣味盎然。在閱讀中，我們不僅能獲得極大的精神享受，更能獲得廣博的地理知識(shí)，以及感受到大自然的神奇和科學(xué)的力量。
三年級(jí)作文 篇7
鬧鐘一響，便迷迷糊糊的從床上爬起來(lái)，迷迷糊糊的收拾好東西，迷迷糊糊的坐上車。一切在車上睡了一覺后，終于變得清晰起來(lái)。
到達(dá)皮口巷，坐上船想著美好的海島一天，完全顧不上看周圍的景色，許多人新奇的在船上跑上跑下，各種拍照。時(shí)間不大我們來(lái)到了海島。待我們集合好，老師便宣布：下午我們要去“趕�！�！
盼來(lái)盼去終于到了下午，我們乘車來(lái)到了——一座山前，我一下子就泄氣了。在老師的催促下，我一邊慢吞吞的向前挪，一邊想：這可太奇怪了！說(shuō)是要“趕�！�，可海在哪呢？
爬著山路往前走了幾分鐘，在慢悠悠蹬上最后一個(gè)“高坡”的時(shí)候，眼前猛地一亮，像是來(lái)到一片新的天地，不再是似乎無(wú)法走到盡頭的林間小道，不再是遮天蔽日的樹木。藍(lán)天、白云、陽(yáng)光以及那片蔚藍(lán)的、那片亮晶晶海！我朝思暮想的海，低落的心情變得欣喜若狂，陣陣海風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一股股海鮮特有的魚腥味，海浪拍打著邊沿的'巨石濺起晶瑩的水滴，人們紛紛在沙灘上躺著、坐著、說(shuō)著、笑著，好一片歡樂(lè)景象。
不約而同的，我們叫囂著像是餓虎撲食般撲向那片無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)大海。來(lái)到沙灘邊緣，海浪一波又一波沖到腳下，毛君看見一個(gè)美麗的貝殼，伸手去撿，還沒(méi)碰到，又一波更大的浪來(lái)了，低頭再去尋那貝殼，哪里還有它的痕跡。海灘上有許多貝殼，大多并不完整，可是它那美麗的花紋吸引著我們，螺旋、條紋、圈圈點(diǎn)點(diǎn)，每一個(gè)都像是獨(dú)具匠心的藝術(shù)品。
我們學(xué)習(xí)電視劇中動(dòng)作，脫下鞋，卷起褲邊，赤腳踩在沙地上，細(xì)膩的沙子早已被海浪打濕，濕濕的、軟軟的，海水每一次的到來(lái)，都會(huì)在離開時(shí)帶走一些腳下的沙。海水隨波浪浸沒(méi)了腳尖、腳、腳脖又慢慢退去，這是多么熟悉的感覺，水的感覺。海水似乎在吸引著我往里再往里……
忽然，感覺胳膊被人拽住了，其他幾個(gè)人陰笑著來(lái)到我身邊，意識(shí)到他們打算干什么時(shí)，為時(shí)已晚！不顧我的叫嚷幾個(gè)人拉胳膊，幾個(gè)人抬腿，還有人指揮著，抬著我，把我以一種非常不雅的姿勢(shì)摔到了海里，剛剛張嘴，海水就以迅雷不及掩耳之勢(shì)灌進(jìn)我嘴里，急忙吐掉嘴里的水，仍有一股咸腥存于嘴里。經(jīng)過(guò)一番掙扎好不容易站起來(lái)：“喂，我褲子都濕了……”還沒(méi)等我抱怨完，他們又像剛才一般把我抬起，“等我說(shuō)完，誒！等等……”“往里扔往里扔！”我覺得好玩又無(wú)可奈何，攤上這么幾個(gè)同伴真是這次旅游之不幸。我覺得我晃了起來(lái)，前后搖擺幅度越來(lái)越大，“誒誒，別這……”“樣”字還未出口，便心里一空，被他們甩了出去，正好一個(gè)大浪過(guò)來(lái)，就這樣當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，身上沒(méi)有一個(gè)干的地方，看到周圍人“微笑著”，看我的眼神“非常和善”，我一聲咆哮向他們沖去。結(jié)果在半路被截又被拋到了海里……
我們又把幾個(gè)老師一個(gè)個(gè)扔到了海里，這都是后話。今天沒(méi)有弄濕的人幾乎沒(méi)有，真可謂是愉快而圓滿的一天！
三年級(jí)作文 篇8
早上八點(diǎn)，媽媽給我梳過(guò)頭，化過(guò)妝，就讓爺爺奶奶把我送到永威學(xué)校四樓大禮堂參加舞蹈表演.
到了那里，我的同學(xué)王榮衫對(duì)我說(shuō):“我們都走過(guò)臺(tái)了，你怎么才來(lái)呀�！薄耙�?yàn)槲业难塾罢也坏搅�，我媽媽又去給我買了，所以才來(lái)晚�！蔽也缓靡馑嫉鼗卮鸬�。
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō):“你們站到最后面的四排，小羊插進(jìn)去的那個(gè)隊(duì)形�！甭犃死蠋煹脑�，大家紛紛地?cái)[好了那個(gè)隊(duì)形，把那個(gè)隊(duì)形的`舞蹈跳了一遍，老師說(shuō):“你們幾只演小羊的同學(xué)，可要記住這個(gè)位置，別等上臺(tái)忘了�！�
老師又叮囑我們:“要注意面部表情，笑的要像一朵花一樣，跳的時(shí)候，要拿緊鞭子，要是帽子和鞭子掉的話千萬(wàn)不要撿，要等到表演結(jié)束再去撿，記住了嗎？”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于，輪到我們上場(chǎng)了�？烧�(dāng)我跳的起勁兒時(shí)，我的鞭子還真的掉在了地上。我緊張的心臟都快從嗓子眼兒蹦出來(lái)了，可牢記老師囑咐的我沒(méi)有去撿鞭子，而是更加認(rèn)真的繼續(xù)完成剩下的舞蹈。結(jié)束后，大家謝過(guò)幕準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí)，我趕忙把鞭子撿起來(lái)，跟著大家退到了臺(tái)下。
現(xiàn)在回想起鞭子掉的那一瞬間，還是有些后怕。
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