小學(xué)三年級(jí)的作文【常用3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我希望未來(lái)的城市是一個(gè)非常繁華熱鬧、風(fēng)光秀美的被高科技所覆蓋的地方。
那里的小區(qū)是非美麗，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每個(gè)樓房都錯(cuò)落有致的排列著。每家每戶(hù)的門(mén)都十分特別。那里的門(mén)都是智能門(mén)，門(mén)上按著一個(gè)長(zhǎng)30公分，寬25公分的彩色感應(yīng)器，這個(gè)感應(yīng)器可以調(diào)換門(mén)的顏色，而且這個(gè)門(mén)不需要鑰匙，只需要指紋和圖像，就能把自己家的門(mén)打開(kāi)。如果是陌生人，圖像沒(méi)有，她就進(jìn)不來(lái)，防盜功能特強(qiáng)。你可以安安心心的呆在家里，不用擔(dān)心壞人的來(lái)訪(fǎng)。
而且，這里的椅子也非常奇特。它不僅能按照主人的要求變動(dòng)顏色，還可以自動(dòng)旋轉(zhuǎn)，可以按住撳鈕，變成舒適的床，你可以斜躺、半躺、全躺，咋舒服咋來(lái)。
那里的`騎車(chē)也很方便。汽車(chē)上佩戴著一種遙控器，如果你在一千米以?xún)?nèi)的地方，只要輸上你要到達(dá)的地方，汽車(chē)就自動(dòng)行駛到你所去的地方。
那里還有可以自動(dòng)根據(jù)天氣的變化變換的地板。如果天氣炎熱，地板就會(huì)冰冰涼的，走在上面非常的舒服，如果天氣寒冷，地板就又會(huì)變成暖暖的，那感覺(jué)非常溫暖舒適。
那里還有一種神奇的紙。只要你用任何筆在紙上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，如果寫(xiě)錯(cuò)了，你只要在你畫(huà)錯(cuò)的地方點(diǎn)一下，那個(gè)寫(xiě)錯(cuò)的地方就會(huì)消失。
我還希望未來(lái)的道路是一層一層的，圍著大樓一圈圈的，縱橫交錯(cuò)，這樣的話(huà)一出門(mén)就是路，而且不用上下樓梯了。
我還希望未來(lái)是一個(gè)充滿(mǎn)熱情，人人平等的地方。
怎么樣，你也想要這樣一個(gè)神奇的城市吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
太陽(yáng)無(wú)言，卻放射出光輝；高山無(wú)言，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o言，卻展現(xiàn)出廣博；愛(ài)無(wú)言，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
今年的十月一日，火車(chē)站里里外外人潮如織，每個(gè)人都是一窩蜂里的一只蜂。我和爸爸也拿著大包小裹穿行在熙熙攘攘的人群中，顯得倉(cāng)促而狼狽。
一周前，爸爸和我為了趕往一座千里之外的城市看望媽媽?zhuān)I(mǎi)了兩張火車(chē)票。那是一天一夜的行程，而爸爸買(mǎi)到了一張臥鋪票和一張硬座票。無(wú)疑的，爸爸把那能夠在床鋪上安穩(wěn)過(guò)夜的機(jī)會(huì)給了我——我相信任何父母都會(huì)毫不猶豫地把安穩(wěn)舒適的機(jī)會(huì)留給孩子。只是我并沒(méi)有因此高興，因?yàn)槲覀兊能?chē)票相隔十二個(gè)車(chē)廂，這意味著這一天一夜我都要獨(dú)自和陌生人度過(guò)了。以往坐火車(chē)大大小小的事情都習(xí)慣了爸爸幫著管著，這回卻要只身一人在陌生的環(huán)境與陌生的人相處一天一夜，從小就內(nèi)向靦腆的我自然是難以接受的。我當(dāng)初試著軟磨硬泡著爸爸同意讓我們一起在臥鋪，爸爸卻斬釘截鐵地否定了我。我承認(rèn)我這樣的要求有些無(wú)理取鬧，但是我還是為此悶悶不樂(lè)了一段時(shí)間。到達(dá)火車(chē)站前，一些稀奇古怪的設(shè)想像藤蔓一樣瘋狂地生長(zhǎng)在我的腦�！f(wàn)一上下鋪的人不好相處怎么辦？萬(wàn)一和別人產(chǎn)生矛盾怎么辦？萬(wàn)一我丟了東西怎么辦？……
檢票進(jìn)站以后，爸爸把我送到了我的車(chē)廂前，囑咐我要看管好東西注意安全，就徑自離開(kāi)了。我有些不滿(mǎn)于爸爸一副漠不關(guān)心自己的樣子，卻也只能乖乖背著行李茫然地上了車(chē)。身邊是一波又一波陌生的人、陌生的味道，我更加忐忑不安起來(lái)。我找到了屬于自己的床鋪，學(xué)著曾經(jīng)爸爸的樣子把行李放在行李架上，然后坐在床上看著行色匆匆的大家來(lái)來(lái)往往。奇怪的是，我心里竟然沒(méi)有先前預(yù)想的彷徨失措，而是有一些妙不可言的興奮。
接下來(lái)的旅程更是讓我喜出望外，一切預(yù)想的棘手問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生，身邊的叔叔阿姨都很隨和、開(kāi)朗、熱情，甚至還會(huì)主動(dòng)跟我聊天、把自己帶來(lái)的水果分給附近的人。這種獨(dú)自和陌生的人在陌生的地方看陌生的風(fēng)景的感覺(jué)，竟然演變成了一種難以名狀的.美好。我就這樣度過(guò)了不可思議的一個(gè)晚上。
早晨，被車(chē)窗外明媚的陽(yáng)光和車(chē)窗內(nèi)大家爽朗的笑聲叫醒，我揉了揉惺忪睡眼，心滿(mǎn)意足地伸了個(gè)懶腰。這時(shí)，對(duì)鋪的阿姨笑著問(wèn)我：“你不是一個(gè)人來(lái)的吧？”“啊，是的。我和我爸爸來(lái)的，只是我們沒(méi)有在一個(gè)車(chē)廂�！蔽覉�(bào)以一個(gè)禮貌的微笑，答道�！皢�，難怪了，你爸爸昨天晚上來(lái)看過(guò)你一次，今天早上都來(lái)看過(guò)你兩次了！”阿姨笑得更燦爛了�？粗男θ�，回味著她的話(huà)，我的心下也暖烘烘的。原本以為這一夜應(yīng)該是我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，現(xiàn)實(shí)卻是爸爸為我而徹夜難眠。
不久，爸爸又來(lái)了。我只覺(jué)得有滿(mǎn)腔暖流想要一一傾訴，卻又一時(shí)不知從何說(shuō)起。而爸爸，就只是簡(jiǎn)單地詢(xún)問(wèn)了我“昨夜睡得好不好”以及“還缺不缺什么”就離開(kāi)了，對(duì)那三次看望只字不提。
十二節(jié)車(chē)廂，三次，卻只字不提�；蛟S，這在他心中，是本就應(yīng)該做到的責(zé)任，愛(ài)的責(zé)任。而愛(ài)，本就無(wú)須多言，所以只字不提。愛(ài)本就一直在那里，不近不遠(yuǎn)、不言不語(yǔ)，無(wú)論你一無(wú)所知還是感激涕零，它都風(fēng)雨無(wú)阻地在你身邊，只愿你平安喜樂(lè)。月亮無(wú)言，卻散發(fā)出皎潔；星辰無(wú)言，卻彰顯出永恒；云朵無(wú)言，卻呈現(xiàn)出綿柔；愛(ài)無(wú)言，卻展露出無(wú)邊無(wú)際的溫暖。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
小白兔正在小路上散步，他正在欣賞路邊的景色，看見(jiàn)小松鼠急急忙忙地走過(guò)來(lái)。小白兔問(wèn)小松鼠：“你走那么快干什么呀？”小松鼠說(shuō)：“小豬、小鴨子和我玩的時(shí)候不小心掉進(jìn)了一個(gè)深坑，出不來(lái)了，我正要叫人去救他們�！毙“淄谜f(shuō)：“坑很深嗎？”“很深，很深,我站在上面看不見(jiàn)他們。只聽(tīng)到他們的聲音�！薄拔遗艿每�，我去叫人，你返回去，安慰他們，讓他們不要急，一會(huì)兒就去救他們。路上留下標(biāo)記，我們會(huì)按照標(biāo)記找你的�！薄昂玫摹闭f(shuō)罷他們就行動(dòng)了。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小白兔帶著小象、小猴、小狗沿著松鼠留下的標(biāo)記找到了小松鼠他們。大家看了看深坑，都深吸了一口氣�！疤盍耍野驯亲由爝M(jìn)去也夠不著。”小象說(shuō)。小猴說(shuō)：“我的尾巴也夠不著�！毙」氛f(shuō)：“我也夠不著”。怎么辦？大家都發(fā)愁了… …小象急的甩著長(zhǎng)鼻子，小猴子急的上躥下跳，小狗急的圍著坑轉(zhuǎn)圈圈。小松鼠急的只掉眼淚。小白兔急的滿(mǎn)頭是汗，忽然他想到了用繩子把他們救上來(lái)，可是這里都是草叢和高高的大樹(shù)，到哪里找繩子呢？猴子撈月的故事，浮現(xiàn)在他的腦海里。于是他對(duì)大家說(shuō)：有辦法了，大家做一根繩子，把他們撈上來(lái)。大家很快就按照小兔的辦法：小象用長(zhǎng)鼻子勾住小白兔的腳，小白兔抓著小狗的腿，小狗抓住小猴的腿，這樣的一根繩子就下到了深坑里�？墒沁�差一點(diǎn)，怎么辦？小白兔急中生智說(shuō)：“小猴子用你的尾巴，讓小狗抓著你的尾巴不就長(zhǎng)了嗎。”小猴聽(tīng)了小兔的話(huà)，讓小狗抓住了他的尾巴。這樣就下到了深坑，第一個(gè)出來(lái)的是小鴨，小豬是第二個(gè)出來(lái)的。大家都很高興。都夸小白兔的辦法好。小白兔說(shuō)：要說(shuō)最累的`要數(shù)小猴子因?yàn)樗奈舶徒裉鞄土舜竺�，要好好的謝謝他。為了不讓其他的小動(dòng)物們?cè)诘暨M(jìn)深坑，他們把坑周?chē)牟萸宄�，并做了�?biāo)識(shí)，提醒路過(guò)這里的小動(dòng)物小心深坑。
辦完了這些小白兔、小象、小猴、小狗、小豬還有在小象背上的小松鼠和小鴨子高興的回家了。雖然他們很累，但是他們很高興。因?yàn)樗麄兘裉靾F(tuán)結(jié)合作，救了他們的朋友。
小朋友們，你們說(shuō)小白兔聰明嗎？
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文07-26
小學(xué)的三年級(jí)作文11-05
小學(xué)三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
小學(xué)三年級(jí)的作文11-08
小學(xué)三年級(jí)作文(精選)07-29
三年級(jí)小學(xué)作文[經(jīng)典]07-30
三年級(jí)小學(xué)作文[精選]09-03