實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇（精）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
俗話說(shuō)，一年之季在于春，一日之季在于晨。春天，生機(jī)勃勃、陽(yáng)光明媚，草綠油油的，水是透明的，像一顆顆珍珠一樣美麗極了！
花五顏六色也漂亮極了！
今年三月的一天，爸爸媽媽帶我去龍泉驛看桃花�！岸ｂ忊彙濒[鐘響了，該去龍泉驛了，我趕緊從床上爬起來(lái)，穿好衣服、洗完臉、吃完飯等著爸爸媽媽吃完飯好快點(diǎn)去龍泉驛。我不斷的催著爸爸媽媽說(shuō)“快一點(diǎn)，我要去龍泉驛!”媽媽笑著說(shuō)“好，瞧把你急的！
”。就這樣，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽朝龍泉驛快速出發(fā)啦！
半個(gè)小時(shí)后我們終于到了美麗的龍泉驛。首先我們先要看龍泉驛的桃花，那里的花香使人陶醉，那里的顏色比純奶還要濃。啊—太美了！
粉紅的桃花一團(tuán)團(tuán)，一束束漂亮極了，就像在畫(huà)里一樣，簡(jiǎn)直就像神仙般的感覺(jué)，就像在花叢中睡覺(jué)。啊—簡(jiǎn)直太漂亮了！
不光那里的桃花漂亮，還有那里的草也很好看，綠油油的一片，特別是下雨過(guò)后就更漂亮了。除了桃花，這里還有其他很多叫不出名的花，五顏六色美麗極了！
但是只能在春天去看哦，不然的話就看不到了。春天下的是毛毛細(xì)雨，但是在其他季節(jié)就是狂風(fēng)暴雨。還有太陽(yáng)呢，春天的太陽(yáng)暖洋洋的照在身上可暖和了，如果在夏天就是火辣辣的太陽(yáng)照的到處都是，把一些愛(ài)美的.女孩子的臉都給曬黑了，一點(diǎn)都不好！
轉(zhuǎn)眼間就到了下午三點(diǎn)，我該回家了。我坐著爸爸的車(chē)子依依不舍的離開(kāi)了龍泉驛，但我的心卻留在了這里，一直到長(zhǎng)大了也不會(huì)忘記。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我就感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園生機(jī)勃勃,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來(lái)。校園里的大樹(shù)也已經(jīng)披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉刷洗得綠得發(fā)亮。桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從地上鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界。
夏天，到處都是烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火校園里綠樹(shù)成蔭,可是校園里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里樹(shù)木蔥蘢、綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下做操、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，只要到它的懷里，就馬上涼下來(lái)了。
秋天，校園充滿了夢(mèng)幻。萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色�；▔械幕ㄩ_(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。小草原來(lái)是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼的刮著。但這并掩蓋不了校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，那樹(shù)木和樓房都換上了雪白的銀裝，整個(gè)校園成了冰雕玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上，堆雪人打雪仗，歡笑聲都快把樹(shù)上的.積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，有的樹(shù)葉子落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝，別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。
我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我感到幸福。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
壓歲錢(qián)，相傳有這樣一個(gè)故事："有一個(gè)叫歲的怪獸，每逢過(guò)年時(shí)，都會(huì)去抓走熟睡的小孩，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)，只要在校孩子的枕頭底下放上一些錢(qián)，怪獸就不會(huì)在來(lái)了�！盀槠砬笃桨玻v賤的過(guò)年給壓歲錢(qián)成為一種風(fēng)俗習(xí)慣。
但隨著人們生活水平的提高，壓歲錢(qián)也變了“味”。
本是為了活躍節(jié)日氣氛的壓歲錢(qián)，成為了家長(zhǎng)們互相送禮，互相攀比的工具。在如今看來(lái)，壓歲錢(qián)不過(guò)是人與人之間交換錢(qián)財(cái)，往日的節(jié)日氣氛早已煙消云散了。不過(guò)受益的還是孩子們。
在過(guò)年期間，孩子們“網(wǎng)曬壓歲錢(qián)”的帖子再跟論壇，貼吧異�；钴S。壓歲錢(qián)的數(shù)目從幾百元，上千元至幾百萬(wàn)元不等。有的孩子們情緒低落，有的孩子則很興奮。這種現(xiàn)象更是助長(zhǎng)了孩子們的攀比心理。
我們到底應(yīng)該怎么樣看待壓歲錢(qián)呢？壓歲錢(qián)不過(guò)是人與人之間交往的友好表示，增進(jìn)感情。無(wú)論錢(qián)或多或少，我們都不能在意，只要父母的心意到了。效果都是一樣的。畢竟家庭總會(huì)有貧窮的總會(huì)有富裕的。給出的壓歲錢(qián)自然是不一樣多。我們總是抱怨父母給的錢(qián)太少，可是我們又給了父母多少呢？
在城市白領(lǐng)中興起了給父母“壓歲錢(qián)”的新習(xí)俗，一些大學(xué)倡議在寒假期間給父母送上一份特殊的感恩紅包。而我們每天接受者父母的.恩惠，又何嘗不能給父母一份自己的“感恩紅包"呢？他不一定非要用錢(qián)去白首。也可以是我們自己制作的小手工。用自己的零花錢(qián)買(mǎi)的一份精美的小禮品，一份份自己努力的成績(jī)單。讓感恩之心傳遞。正確的看待它，才能使它的意義真正體現(xiàn)，才能是變了味的壓歲錢(qián)，更加升華。是它的意義更加深遠(yuǎn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
人的一生都會(huì)發(fā)生變化，就像蝴蝶和蠶一樣，一次次蛻變讓我們漸漸長(zhǎng)大.我們一天天變得更懂事，變得更豐富.天天長(zhǎng)新知，歲歲都進(jìn)步.
從小到大，我的夢(mèng)想很多.小時(shí)候天天都不想長(zhǎng)大，可以和伙伴們玩?zhèn)�痛快，但我還是一個(gè)勁的長(zhǎng)大.現(xiàn)在，我已經(jīng)不是六七歲的小毛頭了，反而天天盼望著長(zhǎng)大.因?yàn)槲业睦硐牒芏啵洪L(zhǎng)大當(dāng)作家，當(dāng)建筑師，當(dāng)董事長(zhǎng)，或者當(dāng)政治家….我的理想變化多端.現(xiàn)在，我最想為政治家的目標(biāo)奮斗！
長(zhǎng)大后能為人民服務(wù)，做人民的好公仆.
現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)越來(lái)越努力，成績(jī)一天天變好。當(dāng)計(jì)算的時(shí)候，從不知從和下手，到現(xiàn)在大腦跟"機(jī)器人"的.腦子差不多，再難的題目也做得又快又好。過(guò)去我的獨(dú)立性很差勁.現(xiàn)在，我可以一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)和思考.我現(xiàn)在懂事了，不會(huì)亂買(mǎi)玩具，把錢(qián)存在銀行戶頭上，長(zhǎng)大讀書(shū)使用.
我以前的愛(ài)好有很多，剪紙，下圍棋，畫(huà)畫(huà)，游泳…..現(xiàn)在我的愛(ài)好依然很多，而且又有新的愛(ài)好—吹黑管.原本好動(dòng)的我一次次安靜下來(lái)沉浸在美妙的音樂(lè)中。
是呀，每個(gè)人的一生都有很多變化，有夢(mèng)想的變化，愛(ài)好的變化，個(gè)性的變化，學(xué)習(xí)的變化…..人生的道路漫長(zhǎng)，每次變化都讓別人看出——我真的長(zhǎng)大了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
落葉在空中舞蹈，講述著它對(duì)秋天的感動(dòng)；鳥(niǎo)媽媽撫養(yǎng)小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)感動(dòng)；父母為我操勞，讓我們知道愛(ài)的感動(dòng)。
令我們感動(dòng)的事情有很多，就比如我，媽媽對(duì)我的'愛(ài)就讓我很感動(dòng)。
在一天小雨的早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)外面水流聲不斷，我就知道那是媽媽在洗衣服，進(jìn)入高中以來(lái)，我的生活作息就是早出晚歸，但，媽媽一直陪著我，每天都是晚睡早起，天還沒(méi)亮，媽媽就開(kāi)始洗衣服�；叵胍幌�，真是覺(jué)得有點(diǎn)愧疚。
但是，在這一天外面下著小雨，我想媽媽一定是在冒著雨洗衣服。于是我立馬穿好鞋，跑到樓下，對(duì)在雨中洗衣服的媽媽說(shuō)：媽，下了雨，你還在衣服。
這件事令我感動(dòng)，因?yàn)槲腋惺艿搅藡寢寣?duì)我的愛(ài)，體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
感動(dòng)，我們要在生活中體會(huì)，尋找，也許只是一個(gè)細(xì)微的卻作，隨意的眼神都會(huì)讓我們覺(jué)得感動(dòng)。
世最上無(wú)無(wú)私的，最純潔的語(yǔ)言，感受愛(ài)，體會(huì)愛(ài)，在愛(ài)之后就收獲感動(dòng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)的，高爾基說(shuō)過(guò)的這句話讓我們銘記在心，這句話讓我們記憶猶新。我們的知識(shí)是書(shū)籍給予的�！皶�(shū)籍創(chuàng)造知識(shí)，知識(shí)創(chuàng)造海洋”，不錯(cuò)的，我們的一切都是書(shū)本給予的。你們讀過(guò)多少書(shū)？你們讀過(guò)什么書(shū)？你們的讀書(shū)滋味是什么？你們知道我的嗎？
我的家里放著許許多多的`書(shū)，有什么《兒童文學(xué)》；《三國(guó)演義》；《十萬(wàn)個(gè)為什么》；《成語(yǔ)接龍》；《上學(xué)就看》，當(dāng)然，還有些無(wú)關(guān)緊要的漫畫(huà)書(shū)。
看書(shū)看到忘我的境界，那才是真正的用心去看。當(dāng)你有閑心，去品味古人充滿激情/奔放的詩(shī)歌；當(dāng)你有困難，去回憶小說(shuō)中那精彩的片段；當(dāng)你步入了書(shū)心扉，就像進(jìn)入了香甜的夢(mèng)一樣，一切煩惱的事，都會(huì)忘得一干二凈了。如果認(rèn)真的看上一本充滿激情的現(xiàn)代名著，好象在聽(tīng)著一曲充滿愛(ài)意的美好歌曲，又象是在飲著彌漫著芳香的甜美濃茶，那可真是一種非常神奇而美妙的美的享受。
讀書(shū)的滋味可不是用幾句話都能表達(dá)出來(lái)的，是需要你用心去讀，用心去體味的�？傊紫任覀円獝�(ài)讀書(shū)，這樣我們才能用心的去讀，去品味，去享受讀書(shū)的樂(lè)趣，只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，我們才能積累更多的知識(shí)，去找到人生的樂(lè)趣！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)位于平江縣伍市鎮(zhèn)的一個(gè)小山村，那里有一條小溪從我家門(mén)前流過(guò)，是一個(gè)美麗的地方。
春天時(shí)，滿山紅彤彤的映山紅，像一團(tuán)團(tuán)火焰，漂亮極了！山腳下還有滿地的.地菜，三月初三那天，媽媽帶著我去摘地菜，然后按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，和雞蛋一起煮著吃，祝福我們健康成長(zhǎng)。
夏天時(shí)，小溪里的水變淺了，一顆顆大大小小的石頭露出了圓圓的腦袋，溪水清澈見(jiàn)底，運(yùn)氣好的時(shí)候，還可以和爸爸抓兩條魚(yú)給媽媽做晚餐呢！
秋天到了，稻谷成熟了，一片片金色的稻谷，形成了一片片稻谷海，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，就變成了一條條波浪，迎著風(fēng)，我們可以聞到豐收的氣息。爺爺奶奶們看到了這派豐收的景象，開(kāi)心極了！
冬天來(lái)了，是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)橄卵⿻r(shí)，我又可以和鄰居的小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，玩得可開(kāi)心呢！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗荒晁募径际悄敲疵利�、誘人！朋友們，熱烈歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)做客哦！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
當(dāng)楓葉紅的似火，當(dāng)花兒留下最后一次清香，當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們的心田時(shí)，秋姑娘穿上五彩繽紛的衣服，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)了。
秋姑娘走進(jìn)公園，撫摸過(guò)每棵樹(shù)，公園立刻變得金燦燦。一片片黃黃的樹(shù)葉像一只只飛舞的彩蝶，飛呀飛呀投進(jìn)了大地媽媽的懷抱�！吧成场�，好像在說(shuō)：“媽媽天氣冷了，我們?yōu)槟闵w上一條被子，您肯定會(huì)暖和多了�！边@時(shí)一群大人走過(guò)來(lái)，就像走在金黃的地毯上。一群孩子走來(lái)，跑呀跳呀，把落葉當(dāng)書(shū)簽。
秋姑娘越過(guò)果園，果園里一片香甜，好玩的氣味陶醉了我的身心，溢滿了我的心田。瞧！有燈籠似的'柿子，又胖娃娃似的橘子，又笑破了肚皮到石榴，還有漲紅了臉的蘋(píng)果……他們你擠我碰，都把樹(shù)枝壓彎了，曾先恐后地讓人們?nèi)フ亍?/p>
秋姑娘穿過(guò)花園，菊花仙子穿上了美麗的衣服，紅的似火，黃的賽金，白的如雪……它們竟相開(kāi)放，在秋風(fēng)里翩翩起舞，桂花十里飄香，它們把花園打扮的絢麗多彩，吸引來(lái)許多小朋友。
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，熱情奔放的夏天，白雪飛揚(yáng)的冬天，但我更喜歡碩果累累五顏六色的秋天。
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