三年級(jí)小學(xué)作文集錦【6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
“加油，加油……”這是快樂魔方在進(jìn)行花生大戰(zhàn)呢，快跟我去看一看吧。
比賽規(guī)則是：全班分為三個(gè)小組，每個(gè)小組擁有許多花生，看誰(shuí)剝的花生最多，誰(shuí)就是勝利者。
只聽“三、二、一”，我們就開始剝花生，有的同學(xué)把花生咬開，有的拿鋼筆當(dāng)?shù)谰咔�，有的用拳頭砸，還有的.找有裂縫的花生剝。真遺憾呀！我們隊(duì)四個(gè)人竟輸給了一組三個(gè)人的隊(duì)，原來我們組的老師只是作為補(bǔ)充的。
很快開始了第二輪比賽，看誰(shuí)用筷子夾的花生仁兒多，剛開始我們都覺得不過是幾�；ㄉ铮〔坏揭环昼娋涂梢�?shī)A完，結(jié)果剛開始就緊張的忘記怎么用筷子啦，花生不是掉下去的，要不然就是滾到袖子里，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小孩子，不讓筷子動(dòng)他們。有些人為了自己隊(duì)能贏得勝利，一直在旁邊喊“加油”。開始倒計(jì)時(shí)了，夾花生的人立刻手抖起來，終于，我們隊(duì)總算不是最后一名了，雖然沒有贏，但我們也努力了。
今天的花生大戰(zhàn)真好玩呀！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
愿望對(duì)于我們每個(gè)人來說都不是陌生的，我有一個(gè)美好的愿望——就是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師，我喜歡老師這個(gè)職業(yè)，我認(rèn)為老師是光榮的。
人如果沒了理想就沒了生命的動(dòng)力，每個(gè)人都愿望都是不一樣的，我的愿望是想做一名老師。
首先，我為什么要選擇這個(gè)理想呢？那是因?yàn)槭罴俚缴絽^(qū)體驗(yàn)生活的時(shí)候，那里貧困的山區(qū)，我站在山頂，粗略的掃視一周，發(fā)覺那里連一間象樣的學(xué)校的沒有。聽這里的小伙伴們說他們學(xué)校離這里特別遠(yuǎn)，每天要提早半個(gè)小時(shí)開始走路去上學(xué)，很辛苦，但是他們依然愿意去上學(xué)。他們上學(xué)要翻過好幾個(gè)山頭才能到達(dá)學(xué)校，中間會(huì)經(jīng)歷很多挫折，或許因?yàn)檫@些挫折，有很多孩子的家長(zhǎng)可能會(huì)讓孩子選擇放棄學(xué)習(xí)，放棄上學(xué)，如過這里有一所學(xué)校，不要說學(xué)校，如果這里有幾位老師，或與他們就可以在這里上學(xué)了，就不用每天這么辛苦的走那么遠(yuǎn)的路了，就不用有很多孩子不能上學(xué)了，不能接受教育了。我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的`教師，日后到貧困山區(qū)去教書。到那里我可以讓孩子們?cè)陔x自己家近的地方學(xué)習(xí)，不用每天爬山涉水的去上學(xué)。這樣我就可以為孩子們做一點(diǎn)事情。
在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我的心中，老師像一盞指路明燈，默默地犧牲著自己，方便了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)，我要比別的同學(xué)更努力的學(xué)習(xí)，以后將我學(xué)的傳授給孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，當(dāng)孩子有什么煩惱的時(shí)候我可以幫助他，替他們分擔(dān)，我不緊要當(dāng)一名老師，我還要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，一名孩子喜歡的老師。
還記得上一年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)暑假剛開學(xué)，我在暑假作業(yè)上寫了我暑假在家里洗衣服，還畫上了圖畫，我們的語(yǔ)文老師當(dāng)時(shí)候就夸我是一名很細(xì)心，很可愛的小女孩，我聽到心里別提有多開心了，我最喜歡我們的這個(gè)語(yǔ)文老師了，我決定我以后也要當(dāng)一名像張老師這樣的老師，我們的語(yǔ)文老師——張老師從此在我們心里落下了根，我以后也要向我們的張老師這樣。
這就是我們?cè)竿蔀橐幻蠋�，為山區(qū)的孩子貢獻(xiàn)一份自己的力量。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
一說到恐龍，小朋友們一定會(huì)張大嘴巴，把眼睛瞪得大大地說：“噢，恐龍�。√膳铝恕�。那你知道恐龍的生活習(xí)性嗎？你知道恐龍為什么會(huì)消失嗎？
恐龍是距今1億3千萬年前地球上爬行動(dòng)物的總稱。它們的種類很多，身體大小、形狀、生活習(xí)性各不相同，陸地、海洋、空中都是恐龍類爬行動(dòng)物的活動(dòng)場(chǎng)所。大的如中國(guó)四川省發(fā)現(xiàn)的溪龍，全身長(zhǎng)22米，體高3.5米，體重40～50噸。平時(shí)在水深5～10米的湖泊中生活，利用水的浮力浮起笨重的身體，以水中的藻類為食物。小的如鸚鵡龍，整個(gè)身體只有一只小狗大。有的能在空中飛翔，有的是海中的霸王，有的`是陸上的武士。
恐龍為什么會(huì)消失在這個(gè)世界上呢？原來呀，到了1億3千萬年前左右，由于強(qiáng)烈的地殼運(yùn)動(dòng)所引起的地形、氣候的變化，稱霸一時(shí)的恐龍?jiān)诘厍蛏暇屯耆珳缃^了�？铸垳缤龅脑蛑两褚矝]有確切的定論，但應(yīng)看到原因是多方面的、復(fù)雜的，是當(dāng)時(shí)外界環(huán)境的改變與恐龍內(nèi)在因素相互作用影響的結(jié)果。
小朋友，看完了，相信你也增長(zhǎng)了對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
當(dāng)衛(wèi)生間的水龍頭沒有關(guān)時(shí)，你是否能伸出手把它關(guān)掉。當(dāng)電池用完時(shí)，你是否能分類扔垃圾桶里，當(dāng)你看完電視，人走開時(shí)你是否把電視機(jī)的電源關(guān)掉，當(dāng)你吃飯時(shí)，你是否把米飯吃干凈，當(dāng)你去購(gòu)物時(shí)，你是否能不用一次性的袋子。珍惜資源，保護(hù)地球是人類永恒的話題，是人類永遠(yuǎn)的責(zé)任。
水資源本來可以不斷再生，長(zhǎng)期以來給人類做出貢獻(xiàn)，但因?yàn)槿祟愲S意破壞，使可以用的純凈水水越來越少。當(dāng)我寫到這一段時(shí)，就會(huì)聯(lián)想到了黃河斷流，羅布干涸，一些大江被污染……這些事實(shí)告訴我們，目前的環(huán)境已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞，已經(jīng)給人類帶來了嚴(yán)重的后果。比如有23%的耕地面積被污染，50%的`水量減少或嚴(yán)重污染。25%的哺乳動(dòng)物沒有水喝……人們醒醒吧，珍惜資源保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
水是生命之源，在歷史長(zhǎng)河中，水之所以能保持它清澈，純凈的本性，離不開世世代代人的努力。是祖輩的辛勤呵護(hù)，水資才不至于被破壞�？山裉斓娜藗兛偸钦J(rèn)為水是取之不盡，用之不完的，你知不知道這是一個(gè)很錯(cuò)誤的想法。目前我國(guó)已經(jīng)有很多地方嚴(yán)重缺水，因此我們必須節(jié)約一滴水。水是可以循環(huán)使用的，比如洗臉的水可以洗腳，洗腳的水可以沖馬桶，淘米的水可以用來洗碗，洗碗的水可以用來澆花、澆菜、澆樹……節(jié)約每一滴水，就是為人類子孫后代做貢獻(xiàn)。
我想，之所以出現(xiàn)許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，原因很多。有的人可能對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)比較淡薄，因此用過水后水龍頭就沒有關(guān)，造成水資源大量流失。所以我們一定要保護(hù)好地球的水資源。
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人的責(zé)任。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
聽說，壁虎遇到危險(xiǎn)，就會(huì)斷開尾巴，逃生而去。幾天后，它又會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴。我一把抓住它的尾巴，把它懸在空中，它卻一副任我宰的樣子，無辜地接受我的惡作劇。我又將它放在地上，踩住它的尾巴，哈！奇跡出現(xiàn)了，它從我腳下飛快地溜走了，只留下一截短短的.尾巴，那斷下來的尾巴在風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)，像一條海馬，獨(dú)自扭秧歌，多么狡猾又聰明的小家伙��！我把它玩在我的掌股之中，它從我的手上，忽地一跳，跳到我的衣服上，再一跳像小鳥一樣飛躍到了地上，上，然后飛快從我身邊消失得無影無蹤了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
在我們科技節(jié)開始到現(xiàn)在，就有不少的項(xiàng)目來到了我們的科技節(jié)。今天，1~6年級(jí)的同學(xué)們?cè)隗w育館里舉行了遙控賽車的比賽。雖然大家都知道，玩遙控車是件容易的事情，但用遙控賽車?yán)@標(biāo)志物可不是件容易的事，所以大家都在認(rèn)真刻苦的練習(xí)著呢！
瞧，四（2）班的一位同學(xué)正在努力控制著他的賽車呢，因?yàn)樗馁愜嚤粍e人的遙控器給控制啦！我們四（4）班的同學(xué)的賽車也經(jīng)常被人控制哦！
比賽開始了，老師為了避免在比賽的同學(xué)的賽車被控制住，就把所有參賽選手的遙控器都收了起來，只有輪到比賽的同學(xué)才能去拿遙控器。輪帶我們班比賽了，我們班的選手一一上場(chǎng)了。最后，在我們班中第一名的是李唐禧，他獲得了8.96秒的好成績(jī)，張紀(jì)云10.57的成績(jī)，翟上12.71的.成績(jī)，陳亦凡12.97的成績(jī)，錢仇翊凡15.22的成績(jī)，張洪澤16.37的成績(jī)，程銘宇還撞掉了一個(gè)標(biāo)志物······比賽就這樣陸續(xù)的進(jìn)行著，每個(gè)班都在爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行比賽。在不知不覺中，時(shí)間過得很快，同學(xué)們玩得還不盡興，比賽就已經(jīng)結(jié)束了。希望我們班在這次的比賽中能獲得好成績(jī)�。�！
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