三年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
一張彩色紙和一把剪刀，就可以剪出各種精美的圖案，比如：形態(tài)各異的人、可愛的動物、漂亮的小花等。我覺得剪紙非常漂亮，不用把輪廓勾下來，就直接在紙上剪起來。而且能把許多精細(xì)的地方剪下來的專業(yè)人士，那可真是功夫深啊!
中國的`剪紙起源于漢至南北朝時期。古老的剪紙多在鄉(xiāng)間，趣味渾樸天然，都是出自農(nóng)家婦女之手。
記得我二年級的時候，舒老師在教我們剪六角雪花：“先把一張正方形的紙對折，變成三角形，再在中間畫上一條中軸線……”我似懂非懂，跟著其他小朋友一起做了起來。過了半節(jié)課，許多小朋友都做完了，貼在了窗戶上�？晌颐看味及蜒┗ǖ牧鶄�角剪成散狀。后來，我向舒老師請教，才知道不能把底面的對折處剪空。過了一會兒，我把一個既完整又漂亮的六角雪花剪好了，自豪地貼在了窗戶上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天空上飄下來了許多五彩繽紛的雪花。
啊!我喜歡剪紙，也羨慕那些會剪紙的人們!
三年級的作文 篇2
二年級的一天，我正帶著興奮而不安的心情等待著我的成績......
突然，不知道哪個同學(xué)媽媽打來了電話個媽媽，只見對方說了一句話，讓媽媽笑得根本停不下來，還一直不停地邊笑邊問：真的嗎?你確定......等等詞。
媽媽與對方聊了一會兒后，她問我：“小杰，你猜猜，你這次數(shù)學(xué)考了幾分?”我一聽這問題就知道了我肯定考的比較好——要不然媽媽能笑得這么久呢?我打算先從比較大的數(shù)：“99分?”媽媽依然笑著說：“錯，”我又說：“98分?”媽媽依然笑著說：“錯，其實(shí)是——100分!”“100分”傳進(jìn)了我耳朵里時，我一顆平常心在零點(diǎn)零一秒變得萬分喜悅，這可是我是我第一次考一百分，看來其中考前的努力沒有白費(fèi)：之前，每一天，我天天都在做口算，一有時間就做，能做多少就做多少，非做到睡覺才罷休，有時錯太多了，我還自愿做到10點(diǎn)多，實(shí)行“錯一題罰10題”的行動。
我的“起步”是一頁，有20題，我至今還記得，我第一次做起步時錯了6題，得重做60題，之后在60題中又錯了4題，要重做10題，就這樣子做了4、5個來回，做到了11點(diǎn)左右，爸爸硬是拉我上床睡覺，我才肯罷休。
之后，我越寫運(yùn)算正確率越高，第一次錯6題，第二次錯4題，第三次錯3題......終于換來了來之不易的`100分，因?yàn)檫@100分上浸滿了我的汗水，所以我格外喜悅。
三年級的作文 篇3
正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，今天我起了個大早，高高興興地去刷牙洗臉，吃過早飯，我陪著媽媽去了超市。走在路上，大街上依然洋溢著濃濃的年味，只不過格式各樣的貨物已被五彩繽紛的花燈籠取代。
到了超市，媽媽第一個買的就是元宵。在一個精致的袋子里，裝滿了許許多多的元宵，白嫩嫩的，就像珠寶商城里賣的寶珠一樣。不過里面的元宵餡，可是它的外表的反義詞，說的沒錯，它就是黑色芝麻餡的。說道這，我恨不得馬上奔回家中，去吃元宵了。
回到家，“小記者燈謎會”時間到了，一進(jìn)入猜謎區(qū)界面，我皺起眉頭冥思苦想。我和媽媽、爸爸，一邊想一邊網(wǎng)上查。題目來了“八十八”我脫口而出“米”。然而答案竟是“入木三分”成語，我疑惑不解？“兩個胖子在一起”打一地名，爸爸?jǐn)蒯斀刭N地答“合肥”，“一加一”這題更加單，我把答案書寫出來“王”，接著又一道“鴉占雀巢”打一成語，把我們?nèi)齻�人迷住了。媽媽趕緊上網(wǎng)搜，答案竟然是“化為烏有”，燈謎一直猜著……
中午了，媽媽把元宵下進(jìn)鍋里，過了好大一會，一聲“開飯了開飯了”的聲音映入耳旁，我似利劍一樣飛奔過去。第一碗雪白雪白的“寶珠”，就這樣被我狼吐虎咽般的給吃到肚子里，不一會，我把一碗湯圓“干掉了”。�。≌婧贸�。別看里面黑乎乎的，吃起來又香又甜的，害得我剛吃完就打了個響亮的.飽嗝。
時光過得真快，眨眼間天就黑了。噼里啪啦的放炮聲連續(xù)不斷，豆大的煙火，往天空升起，就像燦爛的花朵一樣怒然開放，不時還有鳴叫聲�？粗粗�，幾盞孔明燈映簾在自己的眼中，只見那孔明燈越升越高，不知不覺已經(jīng)看不見了。
哈！今年的正月十五過得真快活，網(wǎng)上猜燈謎足不出戶還有獎品拿，真是一舉兩得。小朋友們，你們也樂在其中吧！
三年級的作文 篇4
看到題目你一定會納悶，兩個我？別想了，讓我來揭曉答案，介紹一下吧，我叫王杜瀚，是一名三年級的小學(xué)生，我的爸爸來自山東梁山，是《水滸傳》中水泊梁山哦！
作為水滸英雄后代的我，是一個十分好動愛玩的小男孩，每逢假期，我和小朋友三五成群，呼朋引伴，痛痛快快地瀟瀟灑灑一回，玩?zhèn)�天昏地暗。我們男孩最愛的就是槍戰(zhàn)游戲了。夏天我騎著山地車，跨上水晶彈槍。小區(qū)是我們的模擬戰(zhàn)場，小亭子就是我們的碉堡，我們在“槍林彈雨”中“殊死搏斗”，進(jìn)行男子漢之間較量。雖然回到家后，通常是滿身泥濘或鼻青臉腫，但我還是很開心。除此之外我還是一個“游泳高手”，去年夏天我已經(jīng)學(xué)會自由泳、蛙泳。
再說說靜的我吧，我是一個小書迷，一頭扎進(jìn)書堆中，就如同走進(jìn)書的'海洋，汲取知識，經(jīng)常是拿起書一兩個小時放不下來，有一會，在新華書店看書，書中的故事熱愛吸引我了，讓我忘卻了時間，一看手表“哇”！已經(jīng)過去了五個鐘頭，外面天色已暗，在一旁的媽媽們笑著說：“你真是個小書蟲，看來只有書才能讓你清凈下來”。
一個動的我，一個精的我，合二為一就是一個完整、真實(shí)的我。
三年級的作文 篇5
我心中的媽媽既漂亮、能干，又溫柔、體貼。
我現(xiàn)在的媽媽雖然很漂亮，脾氣卻大得嚇人。她一旦發(fā)起火來，九匹馬就拉不回。尤其是對我的管教，既嚴(yán)格，又嚴(yán)酷。
每次考完試，若考得好，媽媽對我就會很大方，給我買好多的東西。若成績不好呀，那就可想而知，一定是打、罵。最糟糕是：把我看管得緊緊的，一個假期不能出家門半步，而且是關(guān)在房間里學(xué)習(xí)。這使我多難受啊，簡直就是在關(guān)禁閉。如果媽媽能變成我心中的媽媽該有多好��！每當(dāng)我考完試，成績不理想，媽媽就會安慰我：孩子，考得不好不要緊的，把這次考試當(dāng)成一個教訓(xùn)，只要你今后努力就行了。可是，我現(xiàn)在的漂亮媽媽，要使她這樣對我比登天還難。
有時爸爸會帶我和媽媽到外面的餐館吃飯。我若在吃飯時發(fā)出聲音或表現(xiàn)出一些不好的.習(xí)慣時，媽媽立馬就會停下吃飯，專門來修理我，又是指責(zé)又是罵，有時還會動手打人。我心中的媽媽卻不會是這個樣子的。如果我做得不好，我心中的媽媽會好好的教我，對我溫柔、體貼、很有耐心。
我的年輕漂亮、脾氣暴躁的媽媽呀，您什么時候能改過了��？成為我心中的媽媽！
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