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        • 小學(xué)三年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-05-14 13:30:08 三年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)三年級(jí)作文4篇[精華]

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)三年級(jí)作文4篇[精華]

          小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

            未來(lái)的車會(huì)是什么樣子的呢?它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢(mèng)想,你們不知道吧!就讓我來(lái)告訴你們吧!

            雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來(lái)了方便,但也給環(huán)境帶來(lái)了污染;可我發(fā)明的這輛車,不僅可以帶來(lái)環(huán)保,還可以有許多功能。這輛車的動(dòng)力是靠水,只要滴上幾滴水就可以行上千米的路程,不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何污染。

            汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕,當(dāng)你堵車了,車走不過(guò)去,只要摁一下紅色按鈕,汽車就能飛過(guò)去;如果你想下水探險(xiǎn)的話,你只要摁一下藍(lán)色按鈕,汽車就會(huì)帶你去。假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了,不用緊張,因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng),如果你實(shí)在不放心,可以按一下黃色按鈕,你想變什么樣,就可以變什么樣。如果你出去玩迷了路,可以摁一下綠色按鈕,告訴它你要去哪兒,它就會(huì)顯示向左,還是向右指示,這樣就不會(huì)迷路了;如果你駕駛的很累,你可以摁下粉色按鈕,并告訴它想去哪里,這輛車就會(huì)自動(dòng)駕駛;如果你想躺下來(lái)睡覺(jué),沒(méi)問(wèn)題,只要按下紫色按鈕,它立馬就變出一張床,你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。

            這輛車還有著一種特殊的功能,它可以根據(jù)人的.心情變顏色,如果你心情不好的話是黑色,心情差的時(shí)候是藍(lán)色,心情好的話,立刻會(huì)變成紅色。

            我們夢(mèng)想中的汽車不僅環(huán)保,而且操作方便,我們也不會(huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂,不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心,只要我們努力學(xué)習(xí),我們夢(mèng)想中的汽車不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。

          小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

            我有一位同學(xué),名叫蘇欣。小小的個(gè)子、短短的頭發(fā),總坐在第一排,平時(shí)很少說(shuō)話。

            她十分喜歡看書(shū),一下課就捧著書(shū)津津有味地看起來(lái)。也許是愛(ài)看書(shū)的原因,我的這位同學(xué)作文非常棒,她寫(xiě)的.作文經(jīng)常被當(dāng)作范文來(lái)讀。

            有一次,她寫(xiě)了一篇作文叫做《一場(chǎng)特殊的音樂(lè)會(huì)》。在這篇文章里她的同桌―宛然,被她描述的頑皮、十分可愛(ài),文章還十分幽默。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)了這篇文章后,沒(méi)有一個(gè)人不哈哈大笑。后來(lái)蘇欣把這篇文章―《一場(chǎng)特殊的音樂(lè)會(huì)》投到了皖江晚報(bào),很快就見(jiàn)報(bào)了。此外,她可是個(gè)地地道道的看書(shū)迷,有時(shí)老師會(huì)在上完課后讓我們出去活動(dòng)一下,你如果往教室旁的平臺(tái)看一下,準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)一位手拿書(shū)在看的小女孩,那就是蘇欣。

            這就是我的同學(xué),一個(gè)地地道道的看書(shū)迷。

          小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

            今天,同學(xué)們的課桌上放著各式各樣的布:有的布深藍(lán)深藍(lán)的,好似蔚藍(lán)的大海,小魚(yú)在水波里歡快地嬉戲,不時(shí)激起晶瑩剔透的水花;有的布上繡滿了卡通圖案,仿佛將我們帶進(jìn)了以個(gè)美麗的童話故事中;有的布上開(kāi) 滿了鮮花,等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春 啊……你一定覺(jué)得奇怪,這是要干什么呢?哈哈,是我的張老師要教我們釘紐扣呢。

            這不,一聽(tīng)到要釘紐扣了,我們都興奮不已。聽(tīng)完張老師的講解,我懷著躍躍欲試的心情開(kāi)始了穿針引線。我左手拿針,右手拿線,想著把線穿進(jìn)針孔里,可是線就像是只淘氣的小猴子,怎么也不聽(tīng)使喚,我心急如焚恰似熱鍋上的螞蟻一般——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

            孩子們,如果線穿不進(jìn)去,咱們可以先將線放到舌頭上舔一下啊。 張老師仿佛看懂了我們的心思,耐心指導(dǎo)著我們。我照著老師的.方法,試了一下,真是神了,這原本軟軟蔫蔫的家伙一下子來(lái)了勁兒,筆直地穿過(guò)了針眼。

            哇!我穿進(jìn)去了!我穿進(jìn)去了! 我開(kāi)心得一蹦三尺高。

            開(kāi)始釘紐扣了,我將針從布的背面向上穿過(guò)來(lái),再穿過(guò)紐扣的一個(gè)小洞,接著從相對(duì)的那一個(gè)孔穿下去,然后是剩下的兩個(gè)孔像原來(lái)的樣子反復(fù)幾次,一個(gè)漂亮的十字架就誕生了,我正得意洋洋,沒(méi)想到樂(lè)極生悲,我的紐扣釘反了,我細(xì)細(xì)觀察,原來(lái)紐扣還有正反面呢,一般凹進(jìn)去的一面是正面,沒(méi)辦法,我只好重新來(lái)過(guò)。終于釘完了,我在背面打上了一個(gè)結(jié)。我成功了! 我歡呼雀躍著!

            從釘紐扣這個(gè)活動(dòng)中,我深深體會(huì)到了做任何的事情都要細(xì)心,而且做事情要有耐心,不能半途而廢。

          小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

            小時(shí)候,我羨慕小朋友溜冰。讀一年級(jí)的時(shí)候,媽媽同意讓我學(xué)溜冰,我好開(kāi)心!媽媽再三強(qiáng)調(diào):“如果要學(xué)會(huì)溜冰,就要不怕摔,不怕疼!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。 來(lái)到廣場(chǎng),我迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋。呀!這鞋可真重呀,像綁了兩塊大鐵塊在腳上。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),剛想走一步,便一下子跪在地上,疼得我哇哇大叫。這時(shí)教練走過(guò)來(lái),告訴我溜冰要領(lǐng):首先腳要站成外八字,走路時(shí)腳要抬高,手放在背后,身體稍微向前傾斜。我按教練說(shuō)的滑了起來(lái),沒(méi)滑幾步,輪子一滑,重心不穩(wěn),身子向后一仰,就摔了個(gè)四腳朝天。教練告訴我溜冰不能太急于求成,心急吃不了熱豆腐。

            于是我又慢慢地滑著?蓻](méi)過(guò)多久,“咚——”的一聲悶響,我雙腳騰空,又一屁股坐下去,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我搜索著媽媽的身影,但是媽媽只是意味深長(zhǎng)地看著我。我仿佛感受到媽媽給我的鼓勵(lì):“孩子,加油!你一定行的.!”于是我重新站起來(lái),認(rèn)真地練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,很快,我便能順利地滑起來(lái),雖然還是會(huì)摔倒,但是我從沒(méi)哭過(guò),也沒(méi)有讓別人扶我起來(lái),現(xiàn)在,我已經(jīng)是中級(jí)班的學(xué)員了! 學(xué)溜冰,讓我懂得了無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,就可以成功!

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