[薦]小學(xué)三年級(jí)的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
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父母的愛(ài)是無(wú)邊的，他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多的事情，可能我們?nèi)徊恢�，父母的�?ài)是偉大的，他們從小就照顧你，可能當(dāng)你受傷的時(shí)候，父母比你可能更傷心，就像傷口不是在你身上，而是在他們自己的身上，這就是父母愛(ài)的存在，他們?cè)谀阈r(shí)候艱苦卓絕，因?yàn)槟菚r(shí)的你不懂任何事情，還經(jīng)常惹事、搗亂，把東西隨便亂放，可能他們?yōu)榇祟^痛不已，但是他們還是一句不吭，沒(méi)打你也沒(méi)罵你，這是愛(ài)的根基。
母親的愛(ài)是不能用金錢來(lái)衡量的，有一句詩(shī)寫道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的愛(ài)是你永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答完的，母親的愛(ài)讓我永久感覺(jué)到春天的溫暖、夏天的涼陰，秋天的涼爽，冬天的歡樂(lè)。當(dāng)你和母親在森林奔走的時(shí)候，你遇到了猛獸，母親會(huì)奮不顧身的撲上去前去救你。這是母親為你做出的'一切，她為了你可以拋棄一切，甚至使自己的生命。
父親的愛(ài)是你生活中缺一不可的，父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的，雖然小時(shí)候爸爸可能打過(guò)你，但那是仁慈的打，對(duì)你有責(zé)任心的打，父親的愛(ài)可能你是看不到的，因?yàn)樗膼?ài)不是用言語(yǔ)表達(dá)的，他的愛(ài)是用行動(dòng)來(lái)表達(dá)的，但是我們都察覺(jué)不到，這就是父親對(duì)我們的愛(ài)，父親的愛(ài)是永恒的，是最為珍貴的，它和母愛(ài)一樣偉大、一樣剛強(qiáng)，父親的愛(ài)和母親的愛(ài)是我們應(yīng)該是我們一生中最為寶貴的東西。
父母的愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很偉大的，這就是我們窮極一生都有過(guò)的愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的煩惱就是我總是管不住自己，老是思想開(kāi)小差。
就說(shuō)今天吧。我回到家，剛拿出作業(yè)本要做，我那可愛(ài)又調(diào)皮的小弟弟就跑進(jìn)我的房間，拿著一架玩具飛機(jī)跑東跑西。我每寫一個(gè)字就看他一眼�？粗粗阋恢笨粗�，字也不寫了。媽媽進(jìn)來(lái)把小弟弟抱走了。臨走時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快寫你的`作業(yè)�！蔽一氐綄懽峙_(tái)前去做作業(yè)了。
“叮咚，叮咚”門鈴響了，奶奶跑去開(kāi)門。我探出頭去一看，原來(lái)是叔叔。我才跟他打了個(gè)招呼，媽媽又叫我去寫作業(yè)了。我只能無(wú)可奈何地回到寫字臺(tái)前做作業(yè)去了。
6點(diǎn)半，爸爸準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視看新聞。我在房間里邊寫作業(yè)邊聽(tīng)新聞。當(dāng)聽(tīng)到有個(gè)小區(qū)著了火，我的筆又停下了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)真做作業(yè)�！比缓蟀验T關(guān)上了。我沒(méi)辦法，乖乖地做作業(yè)去了。
結(jié)果，今天的作業(yè)做到10點(diǎn)，我才去刷牙洗臉。
唉，我怎么才能管住自己�。�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我們的巴東很美，有雄偉的長(zhǎng)江大橋，熱鬧的巫峽廣場(chǎng)，最吸引人的還是神奇的無(wú)源洞。
到了無(wú)源洞，你會(huì)看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水渠帶著你來(lái)到無(wú)源洞的.大門，一進(jìn)門你會(huì)看到一個(gè)紅色的亭子，有兩層，從上面往下看，你會(huì)看見(jiàn)通向水面的一條小路。不一會(huì)，就到了喂猴子的地方，如果你扔個(gè)橘子，猴子就會(huì)迫不及待地去搶，然后自得的再一旁剝開(kāi)果皮，吃著里面的果肉，猴子旁的籠子有一只錦雞，它有著五顏六色的羽毛，漂亮極了。
到了無(wú)源洞洞口，洞口旁有一個(gè)彌勒大佛，大佛旁有很多游人們供奉的食物。進(jìn)了洞口，經(jīng)過(guò)兩三座吊橋，就可以乘船進(jìn)去探險(xiǎn)，這時(shí)會(huì)看見(jiàn)很多的石鐘乳，有的像八仙過(guò)海、有的像倒立的小人……..到了無(wú)源洞的中深處，洞中的水越來(lái)越淺，越來(lái)越窄，到了船幾乎不能走了，我們只好劃了回來(lái)。
到了回家的時(shí)候，你會(huì)依依不舍地離開(kāi)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我身穿黑白條紋的大衣，一米七五的身高，我就是為人類貢獻(xiàn)很大的冰箱。
我是在舊冰箱壞了之后，小主人的爸爸買回來(lái)的。我的身體構(gòu)造可是非常復(fù)雜的，我一共分為兩層，一層是冷凍區(qū)，一層是急凍區(qū)。冷凍區(qū)的身體面積比較大一些，冷凍區(qū)里面又分為三層，頂上一層可以放一些調(diào)味料、蜜糖等這類物品。第二層是放牛奶、可樂(lè)等其他飲用品。第三層就是放最多東西的`一層了，第三層可以放一些新鮮蔬菜和好吃的水果。
急凍區(qū)可以凍雪糕、魚(yú)肉、蝦、豬肉、湯圓等。不僅這些可以放，一開(kāi)冰箱門，你還可以看到一些凹進(jìn)去的小洞，那些是用來(lái)放雞蛋用的。
有一次，小主人在炎熱的路上跑回來(lái)，一跑回來(lái)，小主人就像餓狼似的沖到我面前，打開(kāi)冰箱門，拿出了一根冰棒，吃了起來(lái)，不出五分鐘就吃完了，看著小主人舒服的樣子，我心里開(kāi)心極了。
我就是為人類貢獻(xiàn)非常大的冰箱，現(xiàn)在不用9999元，只要999元了，快把我?guī)Щ丶伊税伞?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我們班真是藏龍臥虎，有“讀書(shū)明星”高杰銘，有課上“百靈”黃致遠(yuǎn)，有“跑步明星“陳遠(yuǎn)航……最為有趣的就是我們班的“街舞達(dá)人”——陸馳洋。
你瞧，他又高又壯，用“人高馬大”來(lái)形容他最合適不過(guò)了。他的發(fā)型是班里最離奇的一個(gè)，像一個(gè)黑色的碗倒扣在他那張滿面春風(fēng)的帥臉上，看上去可有趣了。他的臉肉鼓鼓、紅撲撲、圓滾滾的，像含著兩個(gè)大肉丸子。最好玩的就要屬他的五官了。他的.眉毛又粗又短，淡淡的，像兩條毛毛蟲(chóng)緊緊地貼在上面。他那雙炯炯有神的眼睛大得驚人，再加上兩顆大齙牙，顯得有些些滑稽。他身體肥嘟嘟的，像是每天都吃幾十斤肥肉的“大老虎”，連一個(gè)小朋友兩只手合抱也抱不過(guò)來(lái)。肚子大得更是驚人，簡(jiǎn)直就是名副其實(shí)的“將軍肚”，摸一摸，彈力實(shí)足，像個(gè)大皮球。
別看他人胖，但跳起舞來(lái)，可是活力四射、風(fēng)度翩翩的喲。他跳舞時(shí)，常常上穿黑T恤，下著牛仔褲，足蹬一雙紅色球鞋，可謂玉樹(shù)臨風(fēng)，英俊瀟灑，在場(chǎng)的觀眾總能被他緊緊吸引。
新年聯(lián)歡會(huì)上，隨著觀眾們期待的目光，音樂(lè)聲漸漸響了起來(lái)。頓時(shí)，大家把目光一起投向了他。只見(jiàn)他在舞臺(tái)中央緩緩地站起身來(lái)，抬起了頭，一邊有節(jié)奏地拍著手，一邊踩著凌波微步，左腳向前，右腳在地上摩擦，交替進(jìn)行，變化著撲朔迷離的舞步。他帥氣地繞著舞臺(tái)向觀眾打招呼，驟然間，舞臺(tái)下響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲……
慢慢的，音樂(lè)聲歡快起來(lái)，他的動(dòng)作也隨之變快了。只見(jiàn)他的手一會(huì)兒伸伸直，一會(huì)兒彎曲，做著高難度的動(dòng)作。時(shí)而搖著頭，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)；時(shí)而轉(zhuǎn)身，平移，活像個(gè)機(jī)器人在走動(dòng)。瞧，他一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒拉動(dòng)手臂，一會(huì)兒含胸，甚至有時(shí)來(lái)了個(gè)“雙轉(zhuǎn)圈”……真是要多靈活有多靈活。這時(shí)，豆大的汗珠從他頭上流下，給這張帥臉增添了幾分酷勁。觀眾們看得津津有味，不時(shí)傳來(lái)掌聲、歡呼聲。
當(dāng)音樂(lè)聲跳動(dòng)時(shí)，他又做出不同的、讓人眼花繚亂的動(dòng)作。有時(shí)轉(zhuǎn)身，有時(shí)踢腿，有時(shí)跳躍……他還會(huì)邁克爾·杰克遜的太空步呢！只見(jiàn)他微微下垂25度，用左手摸住腦門兒，右手放在腹部，雙腳有節(jié)奏地向后摩擦并平穩(wěn)向后滑行……動(dòng)作既標(biāo)準(zhǔn)又連貫，簡(jiǎn)直可以用“嫻熟”這個(gè)詞來(lái)形容他了，真有些邁克爾·杰克遜的風(fēng)采呢！觀眾們也著魔似的，目瞪口呆地看著他跳舞……有的觀眾高聲贊嘆道：“呵喲！這小伙子跳得真棒啊！”
陸馳洋的街舞跳得真是爐火純青呀！相信這跟他平時(shí)的努力是分不開(kāi)的，正所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”��！我敢相信，將來(lái)他一定能成為“街舞精英王”的！加油哦！我看好你！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
大森林里，有一所動(dòng)物小學(xué)。有一天， 小動(dòng)物們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)山羊老師講 課，突然傳來(lái)“叭”的一聲巨響，把大家都嚇 了一跳。山羊老師搖了拼胡子，對(duì)大家說(shuō): “別害怕，我去看一下，大家千萬(wàn)別出聲�！� 說(shuō)完它走到一棵樹(shù)后，探出頭看了看。見(jiàn) 四周沒(méi)人，才小心翼翼地走遠(yuǎn)了。小動(dòng)物 們都緊張地豎起耳朵，瞪大眼睛，焦急地等 著老師回來(lái)。
沒(méi)多久，突然響起了一連串“叭~叭” 的響聲。小動(dòng)物們都嚇得躲到了課桌下面。又過(guò)了一會(huì)兒，山羊老師大汗淋漓地跑了回來(lái)，它呼吩呼嘖地喘著粗氣，好不容易才說(shuō)出話來(lái):“同學(xué)們，快快跑，是是盜獵者�！毙�(dòng)物們一聽(tīng)，都 嚇得臉色煞白，馬上跟著山羊老師跑了起來(lái)。因?yàn)樗鼈儚男【吐?tīng)爸爸媽媽講，世界上最可怕的東西是一種叫“人類”的動(dòng)物、 而人類中最可怕的叫做“盜獵者”。他們到處捕殺動(dòng)物，用動(dòng)物的.皮毛做衣裳，還把動(dòng)物的肉當(dāng)做美味佳肴。他們有一種叫“槍”的東西，只要“叭”的一聲，動(dòng)物的命就沒(méi)
有了.“快跑，快跑呀!”山羊老師著急地喊，可小動(dòng)物們太小了，根本跑不快。于是，山羊老師對(duì)大家說(shuō):“大家先跑，我來(lái)引開(kāi)人類!”說(shuō)著就向另外一個(gè)方向跑去，還弄出很大的聲音。小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)人類的腳步聲 追著山羊老師漸漸遠(yuǎn)了.不久傳來(lái)了“叭” “叭”兩聲槍響�！袄蠋煛毙�(dòng)物們都大 哭起來(lái)從那以后，小動(dòng)物們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)山羊 老師。它們?cè)诮淌遗赃呚Q了一塊大石頭， 上邊寫著:“山羊老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你�！彼� 們明白，老師是為了救它們而犧牲了自己。 可它們永遠(yuǎn)不明白的是，那些人類為什么 不能和其他動(dòng)物和平相處呢
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我是一個(gè)十分帥氣的小男孩。高高的個(gè)子，勻稱的身材，人們都說(shuō)我很漂亮，我有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆無(wú)比閃亮的黑寶石。我的鼻子端正挺直，小嘴紅紅的，牙齒白白的。老師和同學(xué)們都很喜歡我。
我喜歡讀課外書(shū)，更喜歡到博物館參觀學(xué)習(xí)，所以我的知識(shí)比較豐富。在班里，同學(xué)都叫我"鐘博士"。我最喜歡讀科普方面的書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！渡衿娴挠钪妗��！睹利惖牡厍颉贰！逗Ｑ笃嬗^》等書(shū)都是我最愛(ài)讀的書(shū)。另外我還讀<<馬小跳系列>>書(shū)。
我還是一個(gè)助人為樂(lè)的熱心人，經(jīng)常幫助老師做事，幫助同學(xué)解決困難問(wèn)題，在公共汽車上給老人讓座等。
我愛(ài)好很多，喜歡旅游。吹長(zhǎng)號(hào)。參觀博物館，游泳。學(xué)習(xí)的時(shí)侯我可是非常認(rèn)真的`，每天按時(shí)完成作業(yè)，做練習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。
我的理想是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，把國(guó)家建設(shè)的富強(qiáng)。
這就是我，一個(gè)積極向上，有理想的陽(yáng)光男孩。我愿意成為你們的好朋友，希望你們能喜歡我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的一句名言。書(shū)也是人類的精神食糧，如果沒(méi)有沒(méi)有這種精神食糧還有創(chuàng)造者，那么人類將一直停留在原始時(shí)代，不可能發(fā)展出現(xiàn)在的高度文明。
有一次，爸爸給我買了一本《魯賓遜漂流記》，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)非常精彩。從第一頁(yè)開(kāi)始我一直讀到深夜，內(nèi)容比我想象的還要好的多。魯賓遜是一個(gè)普通的人，可因?yàn)橐淮纬龊Ｔ庥霰╋L(fēng)雨，被吹到一個(gè)荒島上，在極端惡劣的環(huán)境中他沒(méi)有放棄，用自己的雙手創(chuàng)造了生活的.家園，在島上生活了28年，并解救了許多人。魯賓遜做的許多事情都失敗了，但他從來(lái)內(nèi)有灰心失望，這些事都成了他生活的經(jīng)驗(yàn)，也成了支撐他生存下去的支柱。
我在假期時(shí)都會(huì)去書(shū)店讀書(shū)，書(shū)店里經(jīng)常人員爆滿，非常擁擠。這里有許多我很喜歡的書(shū)籍。如《三國(guó)演義》《西游記》《老人與�！返�。我通常挑一本書(shū)坐在書(shū)店的地面上，周圍是各種各樣的書(shū)，聞著紙張和油墨的清香，我的心情很愉悅。人雖然多，但沒(méi)有說(shuō)話聲，只聽(tīng)到翻書(shū)的聲音。我讀書(shū)時(shí)先粗讀，然后再全面的讀一遍了解細(xì)節(jié)，再就是重點(diǎn)讀我喜歡的部分。有一次我正在看書(shū)，伸手拿杯子喝水，一不小心把水灑在了書(shū)上，我急忙拿來(lái)紙巾把水吸走，然后放在陽(yáng)臺(tái)上曬干。書(shū)是我的朋友，我要善待它。
“書(shū)山有路勤為徑”，它是人類進(jìn)步的階梯，是我最好的伙伴，也是我一生中最親密的朋友，更是我生命的一部分。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
一天，我和爸爸媽媽在外面吃飯。吃好飯后，我離開(kāi)座位，去大堂玩了一會(huì)，等我回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽不見(jiàn)了，這時(shí)，我呆了，驚慌失措�？墒�，著急，有什么用呢？
于是，我靜下心來(lái)，左思右想，告訴自己，不要害怕，不要著急，一定要沉著冷靜。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起媽媽參經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：如果走失的話，就在原地不動(dòng)，或者借助身邊的電話，廣播等工具來(lái)尋找他們。想到這兒，我跑到服務(wù)員阿姨面前，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了阿姨。阿姨很熱心的對(duì)我說(shuō)：小朋友，你真了不起，遇事不慌不忙，你長(zhǎng)大了。別著急，我這兒有電話，可以借給你，打給你的媽媽。這時(shí)，我立馬拿起電話撥打給我媽媽的.手機(jī)號(hào)碼，電話通了，媽媽也站在了我的面前。
這時(shí)，我非常驚訝，有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。原來(lái)，他們?cè)跍y(cè)試我的能力阿！我心里的石頭終于落地了。爸爸媽媽看到我這鎮(zhèn)定自若的樣子，心里十分高興，同時(shí)不得不佩服我的鎮(zhèn)靜。
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