小學(xué)三年級(jí)作文6篇【實(shí)用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天上午，我在外面玩。突然，天上烏云滾滾，雷聲陣陣，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)地上有一條小黑線在移動(dòng)，原來(lái)是一群螞蟻呀！為什么螞蟻要在下雨前排著隊(duì)出洞呢？我腦子里突然涌出了一連串的問(wèn)題。
于是，我跑回家打開(kāi)電腦，查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。原來(lái)，螞蟻是天氣預(yù)報(bào)的“小專家”，每當(dāng)天氣悶熱，快要下雨的時(shí)候，螞蟻們都會(huì)從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去，因?yàn)槿绻麓笥甑脑挘晁畷?huì)灌進(jìn)螞蟻們的洞里，還有可能會(huì)被淹死，所以螞蟻們要搬到高一點(diǎn)的洞里去。
后來(lái)，我又觀察過(guò)幾次，螞蟻在下雨前搬家，發(fā)現(xiàn)螞蟻蟻不光是個(gè)“天氣預(yù)報(bào)家”，還是個(gè)“指揮家”呢！看，螞蟻的領(lǐng)隊(duì)指揮得多好哇！螞蟻們排著隊(duì)伍，就像訓(xùn)練有素的一樣，邁著整齊的步伐，互相傳遞著信息，搬運(yùn)著食物，整個(gè)搬家過(guò)程井井有條，井然有序。
通過(guò)這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，我對(duì)螞蟻的'認(rèn)識(shí)進(jìn)一步增多了，原來(lái)在人們的眼中一個(gè)很不起眼的小動(dòng)物，卻能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣，友好相處，而且是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我常常去四姑姑家玩，四姑姑家有一個(gè)妹妹，她的個(gè)子沒(méi)我高，胖乎乎的，一雙大大的眼睛亮晶晶的。她總是愛(ài)喊我的名字，不喊哥哥。她愛(ài)讀書(shū)，識(shí)字量又多，這就是我所佩服的。
在一個(gè)周末里，我們一家三口去四姑姑家做客。我一進(jìn)門(mén)沒(méi)有看到妹妹。便去她房間里找她，看見(jiàn)她認(rèn)真的看書(shū)，我進(jìn)門(mén)喊她，她沒(méi)回頭，我又喊了一聲，她才回過(guò)頭來(lái)，看到我來(lái)了高興地說(shuō)：“原來(lái)是其其來(lái)了呀！”我問(wèn)：“你看的是什么書(shū)？那么認(rèn)真！是漫畫(huà)書(shū)嗎？”妹妹說(shuō)：“不是，是作文書(shū)！”我把妹妹看的書(shū)拿過(guò)來(lái)看了看，書(shū)上都是字，密密麻麻的，而且我還有不認(rèn)識(shí)的.呢!我便問(wèn)她：“你都認(rèn)識(shí)這些字嗎？”“差不多吧！”妹妹有些得意地說(shuō)�！澳俏铱伎寄悖俊薄昂冒�！”妹妹爽快地答應(yīng)了。于是我指了幾個(gè)我學(xué)過(guò)的而妹妹還應(yīng)該沒(méi)學(xué)過(guò)的字，一問(wèn)，都讀對(duì)了。我不甘心，又指了兩個(gè)我都不認(rèn)識(shí)的字，她讀后我一查字典又對(duì)了。隨后她讓我挑一段作文讓她讀，她讀得既通順又流利，還有感情呢！我心想：妹妹愛(ài)讀書(shū)，識(shí)字量大，我當(dāng)哥哥的連妹妹比不上，怎么當(dāng)她的榜樣��！我回家之后，努力讓自己漸漸養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣，慢慢地我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣，也加大了我的識(shí)字量。
妹妹愛(ài)讀書(shū)，識(shí)字量大的一件事讓我佩服，激勵(lì)我也愛(ài)讀書(shū)呢！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我媽媽教我騎自行車的方法很特別，堅(jiān)決不讓我摔一個(gè)跤，我看到很多練習(xí)騎車的人都要摔跤。
在我六歲的一天，我從姥姥家得到了一輛帶兩個(gè)輔助輪的小自行車。第二天，媽媽把兩個(gè)輔助輪拆了下來(lái)，要帶我到樓下練習(xí)騎車，一開(kāi)始的'時(shí)候，我媽媽一手扶著車把，一手扶著車座讓我騎，我騎的一點(diǎn)也不穩(wěn)，媽媽對(duì)我說(shuō):“騎車的時(shí)候眼睛要看前方�！焙髞�(lái)我找到感覺(jué)了之后，媽媽改用兩只手扶著我的后車座讓我騎車了。媽媽后來(lái)告訴我，她還會(huì)時(shí)不時(shí)的把手松開(kāi)，讓我自己騎車，覺(jué)著我要摔倒的時(shí)候趕快扶著我的車后座，我騎的太專心了，根本沒(méi)有注意到。我騎了七八個(gè)來(lái)回之后，媽媽說(shuō):“咱們?cè)衮T一圈吧！”我很爽快地答應(yīng)了，我媽媽做好了扶我騎車的姿勢(shì)，我馬上就騎了起來(lái)。一開(kāi)始我感覺(jué)媽媽沒(méi)有跟著我，又不敢回頭看，在拐彎的時(shí)候看到爸爸媽媽正在遠(yuǎn)處說(shuō)話呢，原來(lái)一開(kāi)始媽媽只是做了個(gè)假姿勢(shì)，并沒(méi)有扶著車跟我走，我高興極了。
我終于會(huì)騎車了，我放開(kāi)膽子騎了好幾圈。媽媽真好，不讓我摔一個(gè)跤就教會(huì)我騎車了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我看見(jiàn)大家班時(shí)，我想起了大家的3個(gè)主課老師，她們性格個(gè)不同，班主任黃老師很關(guān)心大家，語(yǔ)文史老師有時(shí)給大家講一些人生道理，英語(yǔ)吳老師很幽默經(jīng)常給大家開(kāi)玩笑或講笑話。我想起了大家在教室上課時(shí)的樣子，想起當(dāng)年大家把教室當(dāng)做自己家一樣，把他打掃的.干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺(tái)上講課，大家在下面認(rèn)真地聽(tīng)著。
當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí)我仿佛看到當(dāng)年的足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門(mén)上體育課，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當(dāng)我來(lái)到小操場(chǎng)時(shí)，我仿佛看到大家當(dāng)年在這里考跳高，考跳遠(yuǎn)……小操場(chǎng)好像是大家的考試區(qū)一樣。
當(dāng)我走到小走到時(shí)，我想起了，當(dāng)年和同學(xué)們?cè)谧叩郎湘覒蛲嫠�。是多么開(kāi)心。可是現(xiàn)在想一想我很傷心，以為我將離開(kāi)我的母校，我即將離開(kāi)我往日的好朋友。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，朋友們！大家有緣再見(jiàn)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天一大早，太陽(yáng)升得高高的，盡情揮灑著燦爛的光輝。我們學(xué)校的操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊：“加油——加油——”怎么回事？原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行校運(yùn)會(huì)呢。
第一項(xiàng)是跳短繩比賽。開(kāi)始不一會(huì)兒，我們班的`運(yùn)動(dòng)員便上場(chǎng)比賽了。哨聲一響，選手們紛紛飛快地甩起跳繩，像一只只小燕子靈活地跳著。啦啦隊(duì)也不甘示弱，一直為自己的班級(jí)加油鼓勁。
跳短繩比賽一結(jié)束，便開(kāi)始了長(zhǎng)繩比賽。我擔(dān)任甩繩員。哨聲一響，比賽開(kāi)始了，我有節(jié)奏地甩動(dòng)長(zhǎng)繩，同學(xué)們連續(xù)地跳過(guò)。我心里緊張極了，生怕有人“死繩”。因?yàn)橹灰腥恕八览K”，節(jié)奏一亂，那鐵定輸。果不其然，在時(shí)間所剩無(wú)幾時(shí)，由于疲勞和太陽(yáng)暴曬，有幾個(gè)同學(xué)的腳被繩子死死地纏住了，結(jié)果我們以三個(gè)之差輸給了對(duì)方。
在一項(xiàng)接一項(xiàng)比賽結(jié)束后，來(lái)到了最后一個(gè)項(xiàng)目——拔河。只見(jiàn)對(duì)手們擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我們也不示弱，一個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶。各就各位后，比賽開(kāi)始啦！我們個(gè)個(gè)滿臉通紅，額冒青筋，使出吃奶的勁，繩子卻慢慢向?qū)Ψ揭苿?dòng)。啦啦隊(duì)扯著喉嚨給我們加油打氣，我們頓時(shí)來(lái)了勁，一會(huì)兒繩子又靠近了我們�！皣u！——”哨聲響起，我們贏得了比賽！
在這次校運(yùn)會(huì)中，我們鍛煉了身體，同學(xué)之間也變得更加地團(tuán)結(jié)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
隨著時(shí)間的流淌，許多事情都在我的腦海里消失了，只有一件事兒，我至今都忘不了。
一次，我在公園玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)哥哥腳下踩著四個(gè)奇怪的輪子，我見(jiàn)了，急忙問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，那個(gè)是什么呀？”，媽媽說(shuō)：“那個(gè)東西是輪滑，你也想學(xué)嗎？”，“嗯！”我用我最大的力氣點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽把我的輪滑買來(lái)了，我迫不及待地穿上去，剛剛穿上去，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的.一聲，不說(shuō)你也知道，我一屁股摔在地上了。我盡自己的全力，努力地想站起來(lái)，可是，腳上像抹了油，一摔倒就站不起來(lái)了，我生氣地嘟起了嘴。媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“明天去廣場(chǎng)練吧！那兒場(chǎng)地大些！”
第二天很快就到了，我和媽媽興致勃勃地朝廣場(chǎng)走去，仿佛摔跤的陰影已經(jīng)過(guò)去。我又穿上了輪滑，顯然比昨天有進(jìn)步，至少已經(jīng)可以站穩(wěn)了。媽媽叫我踏一踏，我一踏，身子慢慢地向前移，我開(kāi)心極了，于是越踏越快，越滑越快�！鞍 �，我發(fā)現(xiàn)前方有棵大樹(shù)，再不停止就來(lái)不及啦。手忙腳亂中，我“啪”地一急轉(zhuǎn)彎，可是身體不由自主地向前傾，我摔了個(gè)“狗啃泥”�！巴邸保掖罂奁饋�(lái)，爸爸不知從哪兒來(lái)的，一個(gè)劍步?jīng)_上來(lái)把我扶起來(lái)，緊跟著媽媽也沖上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒吧？要不要休息一下？”，我什么也沒(méi)說(shuō)，心里想：不行，我不能放棄，畢竟之前是我自己“口出狂言”，所以，我非學(xué)好不可！我重新站起來(lái)，拍拍身上的土，繼續(xù)滑起來(lái)，摔倒了，又站起來(lái)，一次，兩次，三次……終于，在屁股被摔紅后，終于學(xué)會(huì)了輪滑。
突然，我發(fā)現(xiàn)，身體是那樣的輕巧，在廣場(chǎng)上像大哥哥一樣飛馳著，心里樂(lè)開(kāi)了花。
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