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        • 小學三年級的作文

          時間:2024-06-06 17:02:10 三年級作文 我要投稿

          小學三年級的作文常用(6篇)

            無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學三年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          小學三年級的作文常用(6篇)

          小學三年級的作文 篇1

            再過幾天,就是教師節(jié)了!同學們都在想著法子讓倍受尊敬的老師在那一天怎樣渡過才有意義,看著同學們都在爭先恐后地布置教室,我專注地盯著黑板,腦子里全是老師在講臺上踮著腳、彎著腰寫字、講話的情景;我看到老師拿著板擦一下一下地用力擦著,那白色的筆沫就象一片片純潔的雪花飄落在老師的肩膀上,老師每天都要備課,上課還要那么累,想著、想著……我竟然睡著了并做了一個美麗的夢:

            我夢見自己長大后成了一個小小的發(fā)明家,把眼前的那塊長長的黑板變成了一個可以上下移動的東西,就象工廠里的機床在工人技師的操作下,按動小小的按鈕就自由地移動。它隨著老師的手自由地變動位置,老師再也不用彎著腰寫字了,板擦也變成了可以吸粉沫的,象汽車刮雨器那樣一會就把黑板擦干凈了,那層白白的筆沫再也不見了!當我把自己設計好的黑板和板擦作為禮物送給老師的時候,老師眼里流下了激動的淚水……連聲稱贊我是個有出息的學生,我對老師說:“老師,以后我會給你更大的驚喜,我要把你所講的東西全都記在一個光盤里,讓您上課的時候坐在那里只用手里的'鼠標就能給我們講課,那時就再也不用黑板了,用投影機照到墻上就可以看到了!崩蠋熣f:“好!

            好!我等著那一天的到來,我相信經過我們的努力,一定能行的!”

            正在我高興的時候,我突然被驚醒了。我把夢中的事情講給同學們聽,他們全都同意我獻給老師的這特別的禮物。都在鼓勵將來我有一天把夢中的東西真的帶給老師,讓天下所有的老師在教師節(jié)都能接到這特殊的禮物。

          小學三年級的作文 篇2

            我的自畫像畫好了。大家請看:身高1.3米,體重26公斤。大大的腦袋下長著一雙濃濃的眉毛和大大的眼睛;彎彎的鼻梁下長著一張?zhí)貏e愛說話的小嘴巴,對了認識我的人都叫我“小鐵嘴”。我看起來瘦瘦的但身體還是蠻棒的哦!我喜歡留著一頭短短的發(fā)行,就是大家說的“小平頂”。可能是受老爸傳染吧!老爸曾經是個軍人。我每天總是笑瞇瞇的,鄰居小趙燕總問我:你為何總是有那么多開心事。课揖筒桓嬖V她。我的最愛就是紅燒排骨、雞翅、龍蝦和螃蟹。老媽老是說:“多吃飯才能長胖,學習才有勁!”老媽:再吃多就走不動路了。

            大家可別笑我!我特別愛穿新衣服,尤其是很“酷”的'板鞋。我還喜歡打籃球和跑步,也喜歡看書。告訴你們:我的小書架上現(xiàn)在已經珍藏了70多本書了。我的學習成績嗎,自我感覺良好,反正每次考試都是在95分以上吧!最后就是:我的體育成績很好班級比賽經常跑步得第一。這就是我的自畫像,我可愛嗎?

          小學三年級的作文 篇3

            希希,越越,你們還記得我嗎,當年那個和你們一起玩的女孩,一起整惠玲,一起和她做對,回想起來,都是一些無色無味的記憶,可是,你們知道我有多么想你們嗎?總是在角落里偷偷流淚,有誰知道我的心事,快放假了,我會擬補我當時離開的錯誤,等我!斑怼皆剑O,好無聊哦,我們出去玩吧!”我望著她們!昂冒,希希,你去嗎?”越越問希希。“走吧。”希希說完就出去了,我們也跟著去了,不知道為什么,我和越越總覺得希希很像一個大姐姐似得,總是幫助我們倆。

            “去哪玩呢,越越,希希?”我問她們。“去薰衣草田吧,我們的秘密基地!毕O5淖旖枪雌鹨粭l弧度,希希不是很喜歡笑,但是,她笑起來真的很美,為什么不多笑笑呢?“希希,說真的,你笑起來很美,為什么不多笑笑呢?”我一說完,希希就不笑了,我立馬不說了,我知道,我肯定又刺中她的痛處了!白甙。”越越已經知道希希不能再聽了,拉著我和希希進去了。映入眼簾的是:那纖柔的,輕到不能碰的,紫藍色的花朵夢幻而神秘,似乎從另一個國度姍姍而來;蛘,就是月光下的花朵。它們靜靜地、詩意地生長著,棲居在落地玻璃窗前,陽光充滿愛意地輕撫過,灑下一串朦朧的花的影子。

            據說花草具有緘默的性質,相處久了會心有感應。等待花開是很美好的事。只要給它的土壤濕一點水,把喜光的植物在有太陽的時候搬出去。然后,一個平常沾著露水的精靈正蓬勃地生長著,似花非花,似草非草,蕙狀花莖上擠著煙紫含著鈷藍的花苞,外面露著輕盈的翅膀般暖紫花瓣,非常柔軟的質感,透著一點微紅,出塵的美麗。上面印著無數(shù)細小的黑點,每一個花朵都是一個嫵媚的臉龐,帶著一點巫氣,像是藏著什么甜蜜的陰謀,從花里可以瞧見一個優(yōu)美而孤高的靈魂,悠然地走過前世今生。一簇簇幽紫幽藍的火焰,瞬間刺痛你的.心,灼傷你的眼……我和一首寫滿薰衣草的詩相遇了。“好美啊,越越,希希你們哪找來的基地啊,太美了~~~”我看懂了這么美的景色,太控制不住我的心情了,希希的心情貌似也好轉了,我心中的一塊石頭也終于落地了!笆前。@兒可以讓我們把一切的煩惱拋向一邊,心情自然會好轉許多,so我們以后的基地,就在這里了,嘻嘻!痹皆秸f完后就躺在了薰衣草田里,吸允這著這里的每一寸香味,我很喜歡薰衣草,我,希希,越越躺在熏衣草田里,望著藍藍的天空,慢慢的,就睡著了。

            我們那時的快樂,真的,好美好美。可是老天偏偏把我們分開,不知道你們有沒有更漂亮,希希,你一定長高了很多,越越,你一定更可愛了。那些記憶,我很想抓住它,可是,當我要碰到它時,就立馬消失了,我真的,狠想狠想你們,不知道何時才能見到你們。我的頭發(fā)變長了,你們有沒有在一個中學,感情有沒有像以前一樣,那么要好,你們一定要記得,等待薰衣草的友誼……

          小學三年級的作文 篇4

            我的夢想是在學校語文競賽的時候能得到一等獎。

            因為其他同學得到一等獎時,總會被老師表揚。看著他們被老師在全班同學面前表揚的時候,我的心里別提有多么的羨慕了?墒俏椰F(xiàn)在卻常常只能得到鼓勵獎,要想實現(xiàn)這個夢想,也許有點太難了。

            今天,老師告訴我們明天將會有競賽了,我心里緊張極了。于是一放學,我就狂奔回家。放下書包就急忙拿出算術和語文競賽練習卷,一題一題認真地做起來。做完后,我還認認真真仔仔細細地檢查著,直到沒有任何問題我才睡覺。

            第二天,競賽了,我認真地做著試卷上的題目,然后一題一題地檢查,交卷的時候,我還特別的緊張,總是對有些題目的`答案不能確定。后來,結果出來了,語文還是個鼓勵獎,數(shù)學什么也沒有得,看著這樣的結果,我的心里難過極了。

            回到家里,媽媽發(fā)現(xiàn)了我悶悶不樂的,便輕輕坐到我的身邊,看著我的競賽結果,她溫柔地對我說:“你別泄氣,只要你堅持努力下去,總有一天會得到一等獎的。”聽了媽媽的話,我頓時有了信心,我自言自語地說:“我一定會更認真地去學習,上課一定會更加認真地去聽,課后會更認真地去預習練習,這樣,下次我一定能得一等獎的!

          小學三年級的作文 篇5

            我是90后,一個聰明活潑、天真率直的小男孩。除了“海撥”不夠高、偶爾有點調皮搗蛋外,總的說來還是非常帥氣的。

            有幸的是我降生在祖國日益強大、繁榮的時刻,我見證了祖國許多重要的歷史時刻:神六宇宙飛船讓五星紅旗在太空飄揚;“百年奧運”夢想在中國成功舉辦,向世界展示了中華民族的絢麗燦爛;“世博會”的盛大舉辦,拉近了中國和世界的距離﹍

            和眾多“90后”一樣,我也有著廣泛的愛好:愛聽周杰倫的歌;愛看《喜羊羊與灰太狼》;愛吃肯德基;愛上網打“賽爾號”游戲;愛滑滑板,在地面上隨心所欲般自由飛翔﹍

            在家里,父母給了我最深切的愛,爺爺奶奶更是給予我無微不至的關懷。在學校里,慈愛的老師不僅摶授給我們文化知識,還給我們講做人的道理。我們在濃濃愛意的包圍下,茁壯成長。

            5.12大地震把我從幸福中震醒,我第一次體會到生命的`可貴,原來死亡離我們那么近,在第一時間,我毫不猶豫的捐出我的“零花錢”,奉獻出一份愛心,希望它能撫慰災區(qū)人民受傷的心靈,同時,我更感受到大自然的無情威力,作為“90后”的我們更應該保護環(huán)境,愛護我們的地球。我決定做一位環(huán)保志愿者,從小事做起,倡導周圍的同學都有來做環(huán)保小衛(wèi)士,讓祖國天更藍,水更清,花更美﹍

            在當今中國,還有很多社會問題人們無法解決,做為祖國未來的希望,我們“90后”應該努力學習,掌握高科技知識,用科技改變未來,讓祖國母親煥發(fā)青春的光彩!

            我這個“90后”,有小小的缺點,有濃濃的愛,有深深的責任感,我充滿激情,充滿活力。我驕傲!我快樂!我自豪!我是幸福的90后。

          小學三年級的作文 篇6

            我有一個好朋友,名叫涵涵。她個子高高的,圓圓的腦袋上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛,一頭長發(fā),小小的鼻子下邊有一張能說會道的櫻桃小嘴,長得可美麗啦!平時只要一有空,她總是小心翼翼地拿出雪花泥,津津

            有味地捏著,可專注了。

            瞧,在活動課上,涵涵拿起雪花泥捏了起來。只見她先撕下一些紅色的`泥,三下五除二就捏出了一只小鳥的頭。緊接著她又捏出小鳥尾巴、翅膀和腳爪。很快,一只活靈活現(xiàn)的小鳥就呈現(xiàn)在眼前。小鳥可美了!滿身都是

            “雪花”,像一只仙鳥。它的尾巴長長的,又像一只鳳凰。這只鳥兒仿佛從天而降,正欲展翅高飛呢!“太美了!”大家連連稱贊。我碰碰她的手,說:“你真厲害!”她抿嘴一笑:“不難啦!”

            這就是我的好朋友。在她手中的雪花泥時而是活蹦亂跳的兔子,時而是暢快遨游的魚兒,時而是千姿百態(tài)的房子……惟妙惟肖。

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