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        • 三年級作文

          時(shí)間:2024-07-31 07:36:05 三年級作文 我要投稿

          實(shí)用的三年級作文集合(3篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的三年級作文集合(3篇)

          三年級作文 篇1

            今天是清明節(jié),所以放假了一天,我們準(zhǔn)備組織去果園看看,各種樹的花,了解春天的生機(jī)勃勃。

            清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓日子。掃墓俗稱上墳,是祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

            清明節(jié),又叫踏青節(jié)。按陽歷來說,它是在每年的月4日至4月6日之間,也是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候。所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。今年的清明節(jié),我們要去踏青,尋找春天。

            到了下午,我們集合后,便開始上了路了。在車水馬龍的十字路口,看見了許多用粉筆畫的圓圈,里面好好像寫著什么字,上面還蓋著紙燒完的灰。我不明白那是什么,便問媽媽:“媽媽,你看地上用粉筆畫的圓圈是什么意思?”“這是那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人無法回家上墳,所以在這里燒些紙錢,祭奠和懷念自己已故的親人,希望他們在冥界過的更好一些!眿寢尰卮鸬。

            我們在路上悠閑的騎著自行車,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而說,時(shí)而笑……不知不覺,就到了果園。走進(jìn)果園,先看見了蘋果樹、桃樹、杏樹、杏梨樹等幾種果樹,其中杏樹開的最好了,一朵朵潔白的小花,那么圣潔。只要輕輕搖一搖樹枝,那白色的花就好像雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑下來。

            走到前面,在往果園深處走,你可以看見一從綠油油的小苗,仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)在綠葉的掩護(hù)下,有許多小白花藏在哪里,有的還是花骨朵呢。等享受完美景之后,我們開始返回了,在返回的途中有看見了玉蘭花、迎春花和梅花,他們依依不舍的在跟我們打著招呼,爭先恐后的`再跳入我的眼簾,想讓我欣賞他們的美麗,感受它們的魅力,分享它們的快樂。

            我們今天走進(jìn)了春天,看到了漂亮的花,欣賞了美麗的景,感受到了春的勃勃生機(jī)。春天,充滿了能量,孕育著希望。此時(shí),果園花朵爭艷;秋天,果園瓜果飄香,美麗的果園將會(huì)是碩果累累,一片豐收的景象!我期待著。秋天,我一定要再去果園,收獲果子……

          三年級作文 篇2

            今天上午,我們?nèi)?jì)寧消防支隊(duì)參觀。我們先看了消防員叔叔的床、擺放衣物的柜子,床上和柜子里都整理的井井有條。然后我們參觀了消防員叔叔的洗漱間和電腦室,里面也整理的井井有條。然后我們看了消防員叔叔疊被子,參觀了消防車上的.工具,車上的工具真是應(yīng)有盡有。≤嚿系牟簧俟ぞ叨际俏覐膩頉]見過的。我們還看了消防員叔叔怎么穿消防服,看著消防員叔叔那麻利的動(dòng)作,我不禁感到很佩服。我們一起看了消防員叔叔的演習(xí),還坐著云梯上到了20米的高空。消防員叔叔還給我們進(jìn)行了30分鐘的軍訓(xùn),并進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生的實(shí)際演練……

            這次活動(dòng)太有趣了。

          三年級作文 篇3

            她,長著一頭黑發(fā),整齊的劉海下是一雙大而有神的眼睛,高聳的鼻梁上戴著一副眼鏡。她就是我最最親愛的媽媽。

            我的媽媽對我十分嚴(yán)厲,記得我上二年級時(shí)十分貪玩。每次放學(xué)回家看見院子里的小朋友玩耍我心里就癢癢的,恨不得飛過去和他們一起玩。可無奈老師留的作業(yè)較多,我只能眼巴巴地看著他們玩。

            記得一次放學(xué)回家,我在樓下花園里看到兩個(gè)小朋友在蕩秋千,心里癢癢的,立刻飛奔回家拿起筆刷刷地寫起作業(yè)來。想完成“任務(wù)”后下樓去和那兩個(gè)小朋友一起玩。由于我心里一直想著樓下秋千上小朋友的身影,所以作業(yè)本上寫出來的字那叫一個(gè)“龍飛鳳舞”。媽媽見我寫作業(yè)時(shí)飛快地舞動(dòng)著筆,皺了皺眉頭,悄悄地走到我身邊看了看我寫的字,頓時(shí)火冒三丈。她喊道:“夏鑫悅,你看看你寫的字,你認(rèn)識幾個(gè)?”媽媽的話讓我回過神來,我看了看自己寫的作業(yè),果真是沒幾個(gè)字能認(rèn)識的。我對媽媽說:“媽媽,我想快點(diǎn)把作業(yè)寫完后出去玩,所以字沒寫好!眿寢屢话褤屵^我的作業(yè)本,“唰,唰”地將它撕成了碎片。她一邊撕一邊說:“既然想出去玩,那就別寫了!”我的淚水奪眶而出:“媽媽,不要撕我的作業(yè),我的.作業(yè)不是白寫了嗎?”媽媽吼道:“你看看,你寫的作業(yè)跟狗刨似的,給我好好地重新寫,寫不完不許睡覺!一會(huì)兒我來檢查!闭f完,媽媽遞給我一個(gè)新作業(yè)本,“砰”的一聲把門一關(guān)出去了。我雖然滿肚子的委屈,但懾于媽媽的威嚴(yán),還是工工整整地將作業(yè)重寫了一遍。

            第二天,老師在班上表揚(yáng)了我,說我的作業(yè)字跡公正,寫得最認(rèn)真。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。心想,這都是媽媽的功勞,她昨天對我教訓(xùn)得對!

            媽媽雖然對我很嚴(yán)厲,但我知道那都是對我的好!媽媽是愛我的,我也愛我那嚴(yán)厲的媽媽!

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