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【必備】小學(xué)三年級作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
我們終于迎來了長達60天的暑假生活，在那么久的時間里，我們難免會遇到一些讓人難忘的事，下面就給大家介紹我難忘的一件事。
在剛放暑假那天，我和媽媽就去了上�？词啦⿻�，在到上海的那天，我們把行李都放好，整理完畢后，也已經(jīng)下午3~4點了。但時間不能浪費，我們便和住在上海的舅舅舅媽一起買了夜票，去世博會，那天天氣挺好，我想應(yīng)該能很開心。本來要去中國館的，結(jié)果得知去的'人太多，要等明天9點開門時拿預(yù)約票，而且每個入口只有20xx張，發(fā)完即止，所以我們計劃后天再來（因為是星期一可能人會少）。但今天也要玩，我們便找了個排隊人少點的香港館玩，少是和別的比少，但還是讓我排了快2個時的隊，結(jié)果進去就一些展品，照片，3D電影，幸好有3D電影，要不太虧了。就這樣，我們20分鐘就出來了，本想再排下一個館，可能香港館排累了，時間也不早了，只好不甘得回家了。哼，我一定要玩上中國館！很快2天過去了，媽媽和我早上7點就到達世博園區(qū)了，本來我想：“今天星期一，不少人上班，還下著大雨，人應(yīng)該很少�！苯Y(jié)果到了哪一眼望去全是人頭，看來大家都和我想的一樣�。【瓦@樣，預(yù)約票又沒拿到。興致也給這大雨沖掉了……好不容易把這天熬過去了，別人說不去世博后悔一輩子，其實去了也會讓你終身后悔呀！
回到家后，我想，其實世博可以在網(wǎng)上建個網(wǎng)站，要到那個館就在網(wǎng)上免費預(yù)約，在指定的時間去，這樣能節(jié)省許多排隊的時間。不然真的會變成“排隊3小時，參觀2分鐘”。
雖然這次沒讓我玩到想玩的館，媽媽說計劃不周到，體力不夠。只好在網(wǎng)上和電視看世博了，但我不后悔，讓我感受了氣氛。最讓我難忘的是一個個排隊的場面，最長的排8小時，最短的也要排2小時，他們都是來自各各城市，國家。為精彩的世博相聚。
小學(xué)三年級作文 篇2
一天，我無聊地走在一條路上，忽然，看見一只蝸牛在墻角上爬過，留下一條深深的白線。這是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蝸牛為什么會留下一條白線？
我?guī)е@個問題回家問媽媽，媽媽說：“我不懂得這是為什么？你去問你哥哥�！蔽揖蛦柛绺纾绺缫彩钦f：“我也不知道”。我想不要再問了，唯一的希望是問爸爸，哎呀！別問了，爸爸也是不曉得。說不定他還會說我問東問西，不務(wù)正業(yè)。于是，我又回到原來的小路上尋找蝸牛，爭取獲得準(zhǔn)確的答案。
我眼觀四方，認(rèn)真尋覓蝸牛。工夫不負(fù)有心人，我終于找到一只特大號的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊，等到蝸牛伸出觸角來，我用手按住它的觸角，然后兩只手指抓住觸角，使勁拉，太潤滑啦，一脫手，它又縮回去了，藏在它的窩里去了，再也不敢出來了。真拿它沒有辦法，我繼續(xù)耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來，可是一等就是幾個鐘頭，我有點氣急敗壞了，隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。
過了幾天，我心里很不是滋味，蝸牛的“白線”問題始終縈繞在我的腦海里，差點兒讓我失眠。我暗下決心，非弄清楚這個難題，揭開這個秘密不可。于是，我又悄悄去尋找蝸牛，很快就找到一只大約三厘米的“大號”蝸牛。我拾起一塊石頭，小心翼翼地砸開它的'貝殼，看見一小堆肉和濕漉漉的白白的東西，我摸了摸那東西，好惡心��！我經(jīng)過反復(fù)思考，終于恍然大悟，原來，那“白線”是蝸牛的排泄物��！我高興得連蹦帶跳地跑回家，把我的發(fā)現(xiàn)告訴家里人。我也從中懂得做什么事情，都不能老是去問別人，要自己動手去實驗，才能獲
得最準(zhǔn)確的答案。
小學(xué)三年級作文 篇3
開學(xué)了，我和媽媽到文具店買了一個筆袋，從哪起，這個筆袋就成了我學(xué)習(xí)的好幫手。
我的筆袋全身呈淺藍(lán)色，因為淺藍(lán)色是一種護眼的顏色，所以我買了這個筆袋讓它做我的學(xué)習(xí)工具。它是用布做成的，長二十厘米寬五厘米，它的封面上刻著精美的圖案，封面的左上方刻了三行英語字母，下面刻著一只狼叫“小灰灰”它正在藍(lán)色的地毯上爬著，中間刻著一個圓圓的藍(lán)色的球在滾著。右邊刻著“喜羊羊”，你看！它正跳起來看著我，向我招手呢！右上方刻著五顏六色的三角形。
我們到筆袋的第一層“客廳”去看一看吧！“客廳”里的“家庭成員”可多了！有我愛的四支鋼筆，有一卷透明膠，有兩只紅筆，還有兩支簽字筆。再看第二層“快樂屋”里面全是住的鉛筆，它們在里面快樂極了！第一層和第二層隔了一面藍(lán)色的墻。第二層和第三層又隔了一面墻。我們再到第三層“陽臺”去看看吧！你看！陽臺里有兩個袋子，第一個袋子里裝了一個大橡皮，第二個袋子里裝了一張小小的課程卡。
筆袋的`上面有兩個拉鏈，它們是“客廳”和“快樂屋”的門，再往右看是一個連著封面后面的扣子，它是“陽臺”的門。
你們覺得我的筆袋好看嗎？
小學(xué)三年級作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)有些人類在砍伐樹木，做成應(yīng)有盡有的家具和高大豪華的房子，使我使我國森林到毀滅性的破壞，我感到非常痛心。
樹木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類的`好朋友。樹木像是氧氣和制造場。7公頃闊葉樹1天可以皮收1噸二氧化碳，釋放出0。73噸氧氣。樹木像是粉塵過濾器。當(dāng)含塵最大的粉流通過樹 林時，隨著風(fēng)速降低，空氣中顆粒較大的粉塵迅速下降。另外，有些樹皮的表皮長有絨毛或者能夠分必出油脂，它們能把粉塵黏在身上，從而經(jīng)過樹林的氣流含量大大降低。這可是一件多么大的功勞��！ 除此之外，樹還是個除菌殺手。許多樹木在生長過程中會有沁出殺菌素，殺死由粉塵勞來的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空間中的含菌量，百貨大樓一萬四百個，林蔭道上為58萬個，公里為700個，而 林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。
如果人類在這樣亂砍亂伐、濫用資源，無限的資源成有限的一場可怕的自然災(zāi)難。
如果你的腦袋有貪婪的蟲子，就從今天開始節(jié)約一粒米、一滴水，不要亂砍亂伐，一起保護我們的好朋友——樹木，一起創(chuàng)造我們綠色的家園。
小學(xué)三年級作文 篇5
“三面環(huán)山夾一川，盆地錯落涵三江。”這是什么地方？答對了，就是金華！它位于浙江省中部，屬于金衢盆地，以低山丘陵為主。
金華有一條蜿蜒美麗的江，名叫“婺江”，它是由義烏江與武義江匯合而成的。人們沿江而居，一座座橋梁把兩岸連接起來。其中，最有名的就是彩虹橋了。每當(dāng)夜幕來臨，彩虹橋上的燈光就亮起來了。彩虹橋上光彩奪目，絢麗多彩，猶如道道彩虹，把夜晚的金華裝扮得格外迷人。
茶花是金華的市花，因此，金華有了“茶花文化公園”。那里的樹木高大茂盛，碧綠蒼翠，最粗的一圈竟有三米呢！春天來了，鮮紅的茶花與金黃的迎春花競相開放，美麗極了。
金華的風(fēng)景名勝有雙龍洞、大仙祖宮、八詠樓、武義郭洞、蘭溪地下長河、諸葛八卦村、浦江仙華山、磐安花溪，還有著名的`橫店影視城。
金華的火腿和可以入藥的佛手與美味的酥餅也都很有名，這些都是金華的特產(chǎn)。我就不一一介紹了，你自己過來嘗嘗吧。
金華真是個好地方。
小學(xué)三年級作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在溫江，這里樹綠水秀，十分美麗。這里有婀娜多姿的柳樹、千姿百態(tài)的槐樹……。但我最愛的還是這里的桂花樹。
桂花樹大約有2米來高，粗壯的樹干，碧綠的葉，細(xì)細(xì)的枝，淡黃色的小花香味淡雅，棕色的樹皮十分厚重。春天，綿綿細(xì)雨淋醒了沉睡了一冬的桂花樹。它們抽出新枝，吐出了綠葉，一片片新葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，一根根新枝在雨霧中歡笑著。夏天，桂花樹長得十分茂盛：一片片翠綠的葉子在烈日下頑強地展現(xiàn)自己美麗的身姿，樹干長得十分粗壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一位位保護環(huán)境的戰(zhàn)士�。∪绻f夏天的桂花樹像一位戰(zhàn)士，那秋天的桂花樹就是一位身穿綠衣、身戴金飾的下凡仙女啊！
桂花的`香味十分令人陶醉，人們走到桂花樹下，總想停下來聞聞花香，巴不得多聞一點香味哩！下雨時，陣陣醉人的桂花香彌散在雨霧中，聞到這時花香的人，仿佛來到了仙境，令人心曠神怡。桂花的用處十分廣闊：桂花可以做成香料，可以與布一起做成香包，還可以泡酒，制成香水等等。冬天，桂花樹舍去了桂花，卻不肯扔去綠色的舊外套，它帶著這身舊外套，又進入了甜美的夢……
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