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三年級(jí)200字關(guān)于讀后感的作文
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本文《三年級(jí)200字關(guān)于讀后感的作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
范文一:《綠野仙蹤》讀后感
寒假期間在孫老師的推薦下我讀了《綠野仙蹤》這本書。這本書講的是小姑娘多蘿西被龍卷風(fēng)吹到了奧芝國(guó),在這個(gè)仙境里,她結(jié)識(shí)了許多朋友,沒有腦子的稻草人,沒有心的鐵皮樵夫和膽小的獅子,她們結(jié)伴而行,經(jīng)歷了一系列驚險(xiǎn)的遭遇,戰(zhàn)勝了許多看起來(lái)難以克服的困難,各自實(shí)現(xiàn)了自己的心愿,沒有腦子的稻草人變聰明了做了奧芝國(guó)的國(guó)王,沒有心的鐵皮樵夫有了一顆健康的心臟,而膽小的獅子恢復(fù)了勇氣救了森林里所有的動(dòng)物,動(dòng)物們都稱他為大王,而多蘿西和她的小狗托托也終于回到自己的家鄉(xiāng)。
這本書告訴我朋友之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,為自己的夢(mèng)想而努力。
范文二:《穿靴子的貓》讀后感
我最近讀了一本《穿靴子的貓》,我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)里面的大體內(nèi)容吧!
書主要講述了從前有一個(gè)磨坊主,他得病死去后財(cái)產(chǎn)很快被兒子們瓜分了。最小的兒子只分到了一只貓。小兒子很擔(dān)心以后的生活。而貓卻對(duì)主人說(shuō):“主人,只要你給我一雙靴子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切并不那么糟糕。”小兒子雖然有些半信半疑,但還是照辦了。貓幫小兒子獲得了國(guó)王的好感還讓國(guó)王認(rèn)為小兒子很有錢,后來(lái)貓憑著自己的智慧讓小兒子過(guò)上了好日子。
我覺得這只貓非常聰明,想出了一切辦法讓主人過(guò)上好日子。如果我就是那只貓?jiān)摱嗪冒。?/p>
范文三:《會(huì)飛的教室》讀后感
《會(huì)飛的教室》中主要講述了戴馬亭、姚尼、塞巴修、鄔理、馬提斯、禁煙老師和培克老師之間的友誼。
學(xué)習(xí)一向在高峰的戴馬亭卻因?yàn)榧依餂]有送來(lái)買火車票的錢而情緒低落,培克老師知道了事情的經(jīng)過(guò),便把自己的年終獎(jiǎng)金全給了戴馬亭,讓戴馬亭回家去了!
姚尼是個(gè)孤兒,只有船長(zhǎng)陪著他,但他在文學(xué)方面很出色,《會(huì)飛的教室》就是他的杰作。
別人都嘲笑鄔理膽小,于是他下了一個(gè)決心,要從好幾米高的地方跳下來(lái),結(jié)果小腿骨折,也不能回家了。
馬提斯的肚子像個(gè)無(wú)底洞,但能釋放出來(lái)比別人多三倍的力量!
讀了這本書,我學(xué)會(huì)了友誼,我懂得了怎樣用心去愛老師、同學(xué)和大家!
范文四:《會(huì)飛的教室》讀后感
《會(huì)飛的教室》讀后感
《會(huì)飛的教室》中主要講述了戴馬亭、姚尼、塞巴修、鄔理、馬提斯、禁煙老師和培克老師之間的友誼。
學(xué)習(xí)一向在高峰的戴馬亭卻因?yàn)榧依餂]有送來(lái)買火車票的錢而情緒低落,培克老師知道了事情的經(jīng)過(guò),便把自己的年終獎(jiǎng)全給了戴馬亭,讓戴馬亭回家去了!
姚尼是個(gè)孤兒,只有船長(zhǎng)陪著他,但他在文學(xué)方面很出色,《會(huì)飛的教室》就是他的杰作。
別人都嘲笑鄔理膽小,于是他下了一個(gè)決心,要從好幾米高的地方跳下來(lái),結(jié)果小腿骨折,也不能回家了。
馬提斯的肚子像個(gè)無(wú)底洞,但能釋放出來(lái)比別人多三倍的力量!
讀了這本書,我學(xué)會(huì)了友誼,我懂得了怎樣用心去愛老師、同學(xué)和大家!
范文五:《槐鄉(xiāng)的孩子》讀后感
今天我們學(xué)習(xí)了《槐鄉(xiāng)的孩子》這一篇課文,文中有很多讓我感動(dòng)的地方。
比如說(shuō):“槐鄉(xiāng)的孩子,從小就和槐樹結(jié)成了伴!边@句話說(shuō)明槐鄉(xiāng)的孩子小的時(shí)候就離不開槐樹了。還有課文主要描寫了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過(guò),采摘槐米雖然很辛苦,但是孩子們唱著快樂(lè)的歌,滿載而歸,帶著甜蜜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?梢钥闯龊⒆觽冇泻軓(qiáng)的自立精神,吃苦耐勞的品質(zhì)。孩子們從中獲得了快樂(lè),他們的童年因此變得豐富美滿。
我受到的啟發(fā)是:槐鄉(xiāng)的孩子是懂事的好孩子,他們是不向爸爸媽媽伸手要錢的,他們也是孝順的孩子。所以以后我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、自理、孝順的好孩子。
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