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        • 讀三年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2021-11-30 11:34:05 三年級(jí)作文 我要投稿
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            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的讀三年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

          【熱門(mén)】讀三年級(jí)作文300字五篇

          讀三年級(jí)作文300字 篇1

            自懂事起,在電視上看到了蔚藍(lán)的大海, 總覺(jué)得還是靜謐的,是夢(mèng)幻的,直到父母帶我去青島旅游,我才圓了看海的夢(mèng)。

            來(lái)到海濱泳場(chǎng),好多人赤腳在沙灘上撿貝殼,聆聽(tīng)浪花拍打著沙灘的聲音,仿佛兒時(shí)媽媽的搖籃曲,踩在沙灘是那樣的愜意和陶醉,近處陣陣海浪襲來(lái),撲騰拍打著沙灘,聲聲起伏在耳旁交替,伴隨著游客的歡笑聲,仿佛將人帶入一個(gè)沁人心扉的世界,構(gòu)成了一曲歡快的音符,海浪帶走了我腳下的沙礫,看著白色泡沫在沙灘上蔓延而又褪去,海在瞬間給人浪漫的`遐想。

            一邊聽(tīng)著爸爸給我講解,大海有著豐富的資源,一邊迎著浪潮在海灘邊戲水,海浪如同一只巨大的手,以排山倒海之勢(shì)陣陣襲來(lái),激起的朵朵浪花濺在身上,涼意透徹肌膚,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),那浪花在空中停留了幾秒后緩緩落下,如同魔法師手中的魔法棒在空中揮出優(yōu)美的弧線,讓我陶醉在童話故事中一般。

            導(dǎo)游發(fā)出了即將要啟程的信息,我戀戀不舍的和爸爸媽媽一起去淋浴更換衣服,

            旅游車發(fā)動(dòng)起來(lái),我從車窗朝大海望去,大海--我會(huì)再來(lái)“讀你”

          讀三年級(jí)作文300字 篇2

            看名字是不是很像我們學(xué)過(guò)的林海音的《竊讀記》?但我要說(shuō)的不是她,而是我的第一次竊讀。

            風(fēng)和日麗的周末,我哼著小曲走去“家家讀書(shū)社”,這一次,我不來(lái)買(mǎi)書(shū),只是來(lái)看書(shū)。剛進(jìn)讀書(shū)社,我就腳底抹了油——開(kāi)溜,我一路向北,決不看我周圍的五顏六色的書(shū)。結(jié)果,因?yàn)槲伊锏锰,目不斜視,上樓時(shí)險(xiǎn)些摔了個(gè)狗啃泥。

            等我上了二樓,找到那本我已經(jīng)心儀許久卻苦于價(jià)格太貴買(mǎi)不了的書(shū):《福爾摩斯探案集》。才拿到手上我就仔細(xì)地讀起來(lái),身邊好像安了個(gè)隔音屏,讓我聽(tīng)不見(jiàn)周圍的聲音也忘卻了身邊的一切,再不管不了老板是否會(huì)奇怪地望著我,只身在書(shū)海里遨游,和知識(shí)這條魚(yú)兒在海水里嬉戲、打鬧。我醉身于書(shū)的.海洋之中,險(xiǎn)些忘了和媽媽約好的回家的時(shí)間。等我再次抬頭退出書(shū)海,太陽(yáng)已不像來(lái)時(shí)那般酷熱。我依依不舍地把書(shū)放了回去。臨走時(shí),一步三回頭,仿佛長(zhǎng)征的戰(zhàn)士不舍得離開(kāi)家鄉(xiāng)般。

            書(shū),是海洋,美麗的風(fēng)光吸引著我,我喜歡暢游書(shū)海獲得的那份歡樂(lè)。

          讀三年級(jí)作文300字 篇3

            前幾天,我看了一本很好看的書(shū),名字叫做《綠山墻的安妮》,我想和你們分享一下這本書(shū)的內(nèi)容。

            這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫安妮的女孩,她長(zhǎng)著一頭紅紅的頭發(fā),還有滿臉的雀斑,從小失去父母,被心地善良的馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。安妮雖然是個(gè)孤兒,可是她樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情、敏感,滿腦子都是天真的幻想,比如她把自己影子當(dāng)成知心朋友,把巴里家的池塘比作“晶亮湖”……。她粗心大意,經(jīng)常惹禍,比如把污水弄到地板上,把止痛藥當(dāng)作香草精放進(jìn)蛋糕里……,使自己吃了不少苦頭,但是安妮一直都很樂(lè)觀,憑借自己的.努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

            讀完這本書(shū),我覺(jué)得自己和安妮有幾分相似,因?yàn)槲乙矏?ài)幻想,但是我卻沒(méi)有安妮樂(lè)觀的精神。如果我摔倒了,一定會(huì)痛哭,可是安妮不會(huì),她會(huì)繼續(xù)微笑面對(duì)。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),希望我的夢(mèng)想能夠早日成真

          讀三年級(jí)作文300字 篇4

            讀一本好書(shū),就像是與一個(gè)高尚的人交朋友。

            我喜歡讀書(shū),喜歡在知識(shí)的海洋里遨游,就像魚(yú)兒在大海里游來(lái)游去,暢快自在。

            讀到安徒生童話,格林童話的時(shí)候,我會(huì)被書(shū)中生動(dòng)有趣的小故事所吸引,覺(jué)得特別有趣又可愛(ài),有一些故事雖然有些恐怖,但是被他們表達(dá)起來(lái)卻感覺(jué)那么生動(dòng)活潑,好像那個(gè)毒害白雪公主的皇后也只是一個(gè)平常的母親,好像那個(gè)欺騙小紅帽的大灰狼也不過(guò)是在跟她開(kāi)玩笑。

            讀到唐詩(shī)三百首,我會(huì)忍不住去想作者在寫(xiě)這首詩(shī)歌的環(huán)境、心情,總覺(jué)得一字一句皆是生活,好像那個(gè)年代的人們都能夠出口成章,提筆如畫(huà)。

            讀到經(jīng)典的'名著,我會(huì)頓時(shí)欽佩,尤其是一些勵(lì)志性的書(shū)籍,會(huì)感慨于作者的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和面對(duì)困難不屈不撓的精神。

            讀一本好書(shū),不僅能夠豐富知識(shí),擴(kuò)展眼界,還能夠提升你的氣質(zhì)。

          讀三年級(jí)作文300字 篇5

            高爾基曾說(shuō)過(guò)“如果知識(shí)是寶箱的話,那么讀書(shū)就是開(kāi)啟寶箱的鑰匙!

            我從3歲就開(kāi)始看書(shū),我特別喜歡看書(shū),到目前為止我看過(guò)大約500多本書(shū),我看過(guò)的書(shū)有《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么科技與創(chuàng)新》、《查理和巧克力工廠》等系列圖書(shū)、小說(shuō)、故事、漫畫(huà)等等。我什么書(shū)都看,這使我掌握了各種不同的知識(shí),也讓我閱讀的速度變得很快。

            我從《三國(guó)演義》中了解了諸葛亮、了解了他的各種戰(zhàn)術(shù)。知道了三英戰(zhàn)呂布、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、火燒赤壁等等。在《三國(guó)演義》中我最佩服的就是關(guān)羽,他不但重情重義,武藝高強(qiáng),還是一個(gè)相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的人。每次看到刮骨療傷的那一段,我就打心底里佩服他。

            《十萬(wàn)個(gè)為什么》講的`是各種科普知識(shí),讓我收獲更多。比如說(shuō)我從這本書(shū)知道了中國(guó)為什么要發(fā)展高鐵?為什么那么重的輪船可以浮在水面上?為什么船在海上不會(huì)迷航?

            這些書(shū)讓我的知識(shí)面變得更廣,讓我變得更愛(ài)思考,更想研究科學(xué)。也從另一方面讓我知道,我要學(xué)的知識(shí)還很多,要走的路還很長(zhǎng)。我以后一定繼續(xù)讀書(shū),讀好書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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