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大自然的啟示作文450字（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的啟示作文450字（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的啟示作文1
大自然是人類的老師，給我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰，魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。
記得那個星期天，我和同學(xué)出去散步，走著走著，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在賣力地織著網(wǎng)。
他那小小的身影不停的.忙碌著。我不禁蹲下來仔細(xì)觀察，眼看就要織好的網(wǎng)卻被淘氣的同學(xué)拆掉了，只聽她嘲笑道：“呀，動作真是慢�。 倍@只蜘蛛并沒有向困難低頭，反是知難而進(jìn)，更加拼命地織網(wǎng)。許久，網(wǎng)也沒織好，我看得有些不耐煩了，心想：這只蜘蛛這么慢，它一定會放棄的，不再去織網(wǎng)了。
于是，我便和同學(xué)去玩了。
第二天，再來到那個蜘蛛織網(wǎng)的地方，令我大吃一驚。
這只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那堅持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動了我，難道它不值得我們學(xué)習(xí)和贊賞嗎？
通過這次發(fā)現(xiàn)，是我明白了一個道理：處處留心皆學(xué)問�？此破狡椒卜驳拇笞匀唬瑢嶋H上有無窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)，同時，蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵著我。
在以后的學(xué)習(xí)中，即使遇到再大的困難。我也會像蜘蛛那樣堅持不放棄。
大自然的啟示作文2
大自然中的事物非常奇妙，我就從中獲得了很大啟示。
那天我在花園中一邊吃著面包，一邊聆聽鳥兒悅耳的叫聲，不知不覺面包屑撒了一地，我正不好意思，猛然我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在一片面包屑上，哦，原來它在試圖搬運面包屑，顯然它能力有限搬不動，于是它爬走了。我有些失望。不一會，一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前，螞蟻們傾巢出動，列成一條蛇形隊，向著“戰(zhàn)場”出發(fā)，一到目的地，它們就分成幾隊，同心合力把面包屑往洞穴里搬，這支運糧大軍“浩浩蕩蕩，滿載而歸”。
我還發(fā)現(xiàn)，在搬的“作業(yè)”中，自始至終，沒有一只螞蟻偷懶不搬的。
我對螞蟻們產(chǎn)生了興趣，有空就觀察它們。
今天我看見一大群螞蟻正在圍攻一只蟑螂。我本以為蟑螂個頭這么大，螞蟻這么小，蟑螂一定能戰(zhàn)勝螞蟻�？晌胰f萬沒有想到，蟑螂一開始還占著上風(fēng)優(yōu)勢，許多的螞蟻戰(zhàn)死在螳螂的武器之下，而剩余的.螞蟻并不沮喪，它們要為死去的戰(zhàn)士報仇。接二連三的向螳螂發(fā)起進(jìn)攻，漸漸的蟑螂的攻擊變得緩慢了，許多螞蟻趁蟑螂沒看見，飛快地爬到蟑螂身上，瘋狂地撕咬起來，蟑螂一下子敗下陣來，慢慢的蟑螂不動了。進(jìn)攻有序，沒有紛爭，它們團(tuán)結(jié)的精神讓我驚訝。
團(tuán)結(jié)就是力量，將永遠(yuǎn)啟迪著我……
大自然的啟示作文3
“一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷�！贝笞匀恢械娜f事萬物，包括著無窮的奧秘，它們的勇敢，它們的堅毅，讓我懂得了生活。同時，一朵小小的梅花，更讓我懂得了生命的真諦。
那年冬天的清晨，我和媽媽在小區(qū)里散步。
我們穿著厚厚的`棉衣，走在大地媽媽的白毯上。鵝毛大雪覆蓋了整個世界，讓它變得潔白無瑕。許多個雪人向我們招手，許多個雪球飛來飛去。
突然，我們發(fā)現(xiàn)了一枝隱藏在白雪之中，粉白相間的花朵。
從遠(yuǎn)處看，像冬天里的一團(tuán)火，溫暖著我的心；從近處看，又像一個嬌羞的小姑娘，紅了臉，讓我打心底里喜歡。
這時，一陣寒風(fēng)吹來，我不禁裹了裹衣服。但當(dāng)我的目光落到梅花時，它卻紋絲不動，沒想到，嬌嫩的梅花有著堅強(qiáng)的一面。冬天是多么寒冷，可這看似單薄的小花卻亭亭玉立，堅強(qiáng)地忍耐，堅強(qiáng)地綻放，堅強(qiáng)地“美”下去。
人生在世，應(yīng)樂觀積極，堅強(qiáng)勇敢地走下去。
別為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，忍一時，風(fēng)平浪靜，堅強(qiáng)一時，就能嘗到成功的果實。凡事學(xué)會堅強(qiáng)，開開心心地面對，這不正是梅花告訴我的道理嗎？
梅花，謝謝你，謝謝你帶給我的啟示，我也要像你一樣，笑傲風(fēng)雪。
大自然的啟示作文4
大自然給了人們許多啟示，讓人類發(fā)明了許多東西，為人類造福。暑假，我去姥娘家，在路過一片鴨圈時，我聽見了鴨子在歡樂地叫著，對此，我產(chǎn)生了疑惑：為什么鴨叫得這么快活呢？
我迅速跑進(jìn)姥娘家，問爸爸：“爸爸，鴨子為什么叫得這么歡快呢？”爸爸慢條斯理地說：“這是因為鴨子預(yù)測到了明天會下大雨，所以才叫得歡快。”聽爸爸一說，我明白了，并想到了一條諺語：“雞遲宿，鴨歡叫，大雨不久到。”但我又產(chǎn)生了疑惑，為什么鴨子可以預(yù)測到大雨的到來呢？帶著這個疑惑，我再次找到了爸爸。
爸爸不厭其煩地說：“鴨子之所以能預(yù)測大雨的到來，是因為鴨子可以通過今天的悶熱程度來預(yù)測第二天的天氣，如果天氣悶熱，明天就必定會有大雨�！�
我恍然大悟，原來如此不起眼，有時甚至被說成“吵鬧精”的鴨子，竟然也可以幫助人類預(yù)測天氣狀況，可謂“人類的天氣預(yù)報員。”
我發(fā)現(xiàn)了，鴨子雖然它常被人類貶斥，但它卻可以給人類造福，如果別人說它僅僅是一種家禽，但我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為它是人類的朋友。
大自然給了我們許多啟示，只要留心觀察，認(rèn)真研究，每天都會有新奇的.發(fā)現(xiàn)。
大自然的啟示作文5
昆蟲有多種多樣的自衛(wèi)方法，如逃跑、放射毒汁、丟掉尾巴等，我還從沒有見過用裝死來掩護(hù)自己，接下來我就給你們說一說吧！
有一天，我在院子里玩耍，突然我發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲，我既興奮又好奇，我仔細(xì)觀察了它，發(fā)現(xiàn)它披著一身黑色的大袍子，它觸角雖然很短，但很堅硬，八只小爪子緊緊地貼在地上，它只有三四厘米長，真像一只小人國里面的黑衣戰(zhàn)士。
我目不轉(zhuǎn)睛的.盯著它，我不禁手癢癢了，我連忙摸摸它，“咦？它怎么不動了呢？”我自言自語的說，我在試探，我碰了碰它，它還是一動不動，我索性地把它翻了個跟頭，它像個木頭人一樣，堅決不反抗。死甲蟲，沒意思，就在我走的時候，奇怪的一件事發(fā)生了，它在慢慢的挪動。
接著，我捉住了它，我再碰它一下，它又不動了，任憑我怎么動它，它都毫無反應(yīng)，難道它會裝死嗎？我的好奇心都快爆炸了，為了證實我的發(fā)現(xiàn)，我故意偷偷地在一邊“偵查”，它便活了過來，一會兒翻個跟頭，一會趴在地上，真像一位正在表演雜技的演員�。�
“有一只會裝死的甲蟲！”我情不自禁地蹦了起來。
媽媽夸獎我說：“你真棒！真是一個小偵察兵！”聽了媽媽說的話，我心里美滋滋的！隨著歲月的腳步，還有更多奧秘等著我去探索！
大自然的啟示作文6
在那個天氣晴朗的早晨，我騎著自行車，在花園的小徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場上，我正準(zhǔn)備去玩耍，但然而，還沒轉(zhuǎn)眼，我就看見不遠(yuǎn)處正有一群東西，然后黑壓壓地向這邊爬來。
因為我還不明白那然而什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才明白，原先那然而由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。
“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產(chǎn)生了疑問。在仔細(xì)觀察一陣子后，我發(fā)現(xiàn)了：一只螞蟻的力量然而搬不起比較大的.食物的，而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來，卻能夠搬起很大的食物。這樣，疑問就解開了：螞蟻在搬食物，它們要找一個巢穴，把找到的食物放進(jìn)巢穴里。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，啟發(fā)了人類，讓人類發(fā)明了一種游戲，那就然而拔河。這個游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來，配合起來，把繩子拉過去。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，讓人類佩服，也啟發(fā)了人類。它們就像，所向披靡；像小草，堅持不懈；像盔甲，堅不可摧！螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
大自然的啟示作文7
我從大自然的啟示中明白了，螞蟻這種被我們輕輕一碰就會死掉的生物也會有自己的奧秘。
這天，我坐在我家門口感到百般無趣，忽然我看見了一只小螞蟻，它正在一塊餅干旁邊，覺得很奇怪的：這一只小螞蟻在干什么呢？于是我蹲下來仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)了那一只小螞蟻正在那兒用自己的觸角碰了碰那一塊餅干，似乎是在測量那一塊餅干有多重，緊接著小螞蟻要用手抬了抬那一塊餅干，可是它一點兒也抬不動，于是螞蟻便回家去了。我以為它放棄了，于是便準(zhǔn)備回家。
可是正當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時候，突然小螞蟻又出現(xiàn)了，它后面還出現(xiàn)了一群的小螞蟻。
只見它們來到餅干旁邊開始搬，可是小螞蟻卻沒有搬，正當(dāng)我百思不得其解的時候，小螞蟻就用它的`觸角有規(guī)律的舞動著。我猜想它可能是一個指揮者，只見這只小螞蟻命令大螞蟻們在后面用肩扛，小螞蟻們則在后面用手抬，忽然這時前面又出現(xiàn)了一個大面包，這個小螞蟻對它們說：“你們先回家放好餅干，放完了再返回這里�！庇谑切∥浵亗兓丶伊耍灰粫䞍核麄冇址祷氐竭@里，把面包抬回了家。
一只小螞蟻也許是微不足道的，但是一群螞蟻卻是強(qiáng)大的。小小的螞蟻讓我們明白了一個深刻的道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
大自然的啟示作文8
我發(fā)現(xiàn)了一個壺形的植物——豬籠草。我突然想：這是一個好機(jī)會，我正想看看豬籠草是怎樣捕食昆蟲的。
我在豬籠草旁靜靜地等著昆蟲們“自投羅網(wǎng)”，過了一會兒，我聞到了一陣淡淡的花香。原來是從豬籠草的捕食袋里傳出來的。一只飛蛾停在了豬籠草的壺口上，貪婪的吃著花蜜。突然，它滑了進(jìn)去，這是為什么呢？哦！原來，豬籠草的邊緣是非常光滑的，只要靠近它，就一定會滑到豬籠草的底部去。昆蟲一旦進(jìn)去了，就別想活著出來。過了幾個星期，就只剩下一堆外殼了。
昆蟲滑進(jìn)去就像人掉進(jìn)水里一樣，會不停的掙扎�？墒�，越掙扎就沉的越快。直到昆蟲已經(jīng)死了，豬籠草才會慢慢消化掉自己的獵物。
豬籠草是怎么消化的'呢？原來，豬籠草底部有一些液體，這些液體聞起來很香，可吃起來，就沒那么好吃了。這些液體叫葉酸。昆蟲死后，葉酸把它們消化掉，送到植物的各個部分，幫助豬籠草更快的成長。
這就是大自然的啟示吧：自然之道就是這樣的，大自然的規(guī)律就是適者生存��！
大自然的啟示作文9
世界上有許許多多的動物和植物，他們會帶給我們意想不到的事情，現(xiàn)在我來講講鴨子帶給我的啟示。
一天，我在外婆家玩，我透過窗子看見一大群鴨子飛到了一塊黑乎乎的地方，我外婆說這塊地是沼澤地，非�？膳拢�(jīng)有一頭牛差點就被這塊沼澤地給吞沒了。
但是我看見這群鴨子卻沒有深深地陷入沼澤地里，反而穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谡訚傻厣�，我�?腦海里突然蹦出幾個問題：為什么鴨子能站在沼澤地里呢？牛卻不行呢？我百般不思其解，難道是因為牛的身體很重，鴨子的身體很輕？我得弄個水落石出。
我發(fā)現(xiàn)牛走路慢吞吞的，鴨子走路急促不安，兩個動物的對比明顯很大，再加上牛的體形很大，鴨子的體形很小，根據(jù)這些證據(jù)，推斷出鴨子的腳掌有特殊的本領(lǐng)，能游泳，也能在松軟而又泥濘的泥土上走路或站立。
可是，這些推斷有可能是錯誤的。所以我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)鴨子的腳掌受力面積大，而且鴨子的尾巴有很多很長的羽毛，這些羽毛沾上泥土不會沉下去，羽毛下方的受阻力也很大，我看了以后心想，大自然的奇特本領(lǐng)可真多啊！
大自然的動植物可真奇妙！
大自然的啟示作文10
人類利用水母、墨魚反沖原理設(shè)計了火箭；根據(jù)野豬鼻子測毒奇特本領(lǐng)制成了世界第一批防毒面具；通過研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼……大自然總是默默地在啟示著人們，為人類的航程點亮啟明燈。
一天上午，我在外面玩的時候，不小心被玫瑰上的小刺刮到了手，等我反應(yīng)過來的時候，手上有的地方被刮破了皮，有的`地方刮出了血。我看了看玫瑰花，心想玫瑰花的刺這么鋒利。
過了幾天我又在那叢花旁邊玩，這一次我很細(xì)心地觀察玫瑰花上的刺，發(fā)現(xiàn)這些刺很短，但是很尖，只要一不小心碰到上面就會扎上幾個洞洞，好像很厲害的樣子。
我回家上網(wǎng)查詢玫瑰花上為什么會有這么多的小刺，原來這些玫瑰花為了自我保護(hù)，所以才長了不計其數(shù)的刺。網(wǎng)上還說花和動物為了自我保護(hù)用了很多手段：含羞草遇到刺激就將葉片合攏、合歡樹為避免長頸鹿的吞食長出了尖刺，刺里還帶有毒液；刺猬身上長了那么多的刺，也是為了自我保護(hù)。
連動植物都知道要有效自我保護(hù)，才能平安生存，我們也應(yīng)鍛煉自己的生存能力，保護(hù)自身安全。
大自然的啟示作文11
在廣闊的大海中，忽然出現(xiàn)了一個小白點，那個小白點慢慢放大，緩緩地向我們駛來。原來，那是一艘潛水艇。
在大海中，潛水艇怎樣能安全地沉下去又浮上來呢？原來，人們是從魚的身上得到了啟示。
魚兒在大海的環(huán)抱中穿梭自如，時而躍出水面，時而潛入深海，是什么讓魚兒可以如此隨心所欲呢？科學(xué)家們對水中的魚進(jìn)行了細(xì)致地觀察，發(fā)現(xiàn)原來魚有一個厲害的.“武器”——鰾。魚要浮上來的時候，鰾就慢慢脹大；魚要沉下去的時候，鰾就慢慢變小。那么魚的鰾為什么會脹大和變小嗎？那是因為鰾里面裝的是空氣。鰾脹大時，里面充滿了空氣，就像充滿了氣的氣球一樣，魚就浮上來；魚的鰾變小時，空氣排出去了，就像憋了氣的氣球一樣，魚就沉下去了。
科學(xué)家根據(jù)這個原理，發(fā)明出了潛水艇。潛水艇的外部非常光滑，密不透風(fēng)，其流線型還真有點像魚。它的內(nèi)部有跟魚鰾一樣的大水箱，當(dāng)水箱里全是水時，潛水艇就會慢慢下沉。而當(dāng)水箱里的水全排出來時，它就會浮到水面上來。
自從發(fā)明了潛水艇，人類就可以隨心所欲地遨游海洋了。生物真是人類的好老師！
大自然的啟示作文12
小區(qū)的草地上藏著許多小小的花朵，它們每種都有自己獨特的故事。其中，我最喜歡的就是蒲公英。
每年秋冬時節(jié)，蒲公英就由原本的.黃色花冠，漸漸變得長滿帶著白色小傘的種子，看上去就像一個白絨球。只要有些許微風(fēng)掠過，它們便毫不猶豫地離開母體，飛向自己的新家。我像許多孩子一樣，看到盛開的蒲公英就想去遠(yuǎn)方。但是，有一個問題，那時的我一直不明白：為什么蒲公英要經(jīng)歷一番如此艱難的旅行，離開母親獨自成長呢？
隨著年齡的增長，我開始對這個問題的答案有了一些認(rèn)識：媽媽讓我獨自去付款，她說這是為了讓我長大；爸爸讓我獨自去上學(xué)，他說這是為了讓我獨立。我漸漸明白，植物不能永遠(yuǎn)待在母親的懷抱里，人也一樣，為了未來離開父母的遠(yuǎn)行，我們應(yīng)該漸漸學(xué)會獨立生活。同樣，家長也應(yīng)該像蒲公英媽媽一樣，給孩子一把小絨傘，然后教會他如何飛翔，最后完全放手，讓他獨自遠(yuǎn)航。
一株蒲公英雖小，但它懂得應(yīng)該獨立的道理，因而它比很多人還偉大。它啟發(fā)我們，人不能永遠(yuǎn)依賴長輩，只有自力更生，才能得到真正的生命。
大自然的啟示作文13
我們每天都與大自然和諧相處，它得神奇與美麗給我們留下了無限得遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，使我們得生活大大改善。
青蛙得眼睛非常特別，它們看活動得東西非常敏銳，可是看靜止得東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點，發(fā)明了“電子蛙眼”，使機(jī)場里得人員能夠準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)得降落。
車前草得葉子是按螺旋形狀排列得，這種排列方式能得到充足得陽光。因此，建筑師依照這種形狀建造得房子也能使每間屋子享受到溫暖得陽光。
人們從大自然中得到得啟示還有很多。例如“從蘋果落地”中發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”；從“長頸鹿得身體結(jié)構(gòu)”發(fā)明了“抗荷飛行服”；從“響尾蛇”中發(fā)明了“現(xiàn)代夜視儀”……
由此可見，大千世界，無奇不有，只要我們仔細(xì)觀察，勇于探索，就算一株小草，也會有它得奇妙之處，也會帶給我們千百萬個靈感。所以我們在享受大自然得同時，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中得許許多多得奧秘，并合理得利用它，為人們提供更多得方便，讓人們得生活更加美好。
大自然的啟示作文14
人們都知道鴨子會游泳吧，而且它游得很快吧，但是，它游泳為何游得這么快呢？讓我來告訴你們吧！
有一次，我在馬莊的魚塘里看到一群鴨子正在游泳。它們游得很快，兩只腳掌輪流往后蹬，就好像兩只船槳一樣，身子就往前了，那么自由自在。游了一會，它們上岸來休息。我發(fā)現(xiàn)它們的羽毛很光滑，一點水都沒沾。我還發(fā)現(xiàn)，它們的腳掌很大，腳趾之間都是連在一起的。所以，它們能在水里游得很快，因為羽毛光滑不沾水。還有，鴨子的腳掌大，劃水的時候能幫助它省力，鴨子游得一點也不累。
我根據(jù)鴨子的`這種特點，發(fā)明了鴨子游泳衣，這游泳衣還帶腳蹼。我發(fā)明的鴨子游泳衣，既不會弄濕身體，也可以減少游泳時水的阻力。而且還能保暖，使你在多冷的水里游泳也不會感覺到冷了。它制作得還很嚴(yán)密，不會讓水進(jìn)到游泳衣里面，使你游泳完后不用洗澡洗頭。這樣既能省水，節(jié)省資源，又不用這么麻煩。帶腳蹼的游泳衣，游起來很省力氣，游得很快。這是多么好的一件事啊。
一種小動物竟能帶給人類這么多啟發(fā)，動物真是我們的老師。
大自然的啟示作文15
三歲時的一個周末，我懷著愉快的心情來到外婆家。
來到小溪，它清澈見底，還可以看見幾只正在玩耍的小魚兒。溪水叮叮咚咚的，像是在為我們演奏歡快的交響曲。這時，我看見了一個奇形怪狀的小石頭，可別看它小，它可真是一個“石頭將軍”，它有一個尖銳無比的`腦袋，直立立的“坐”在縫隙里，在陽光的照射下顯得格外耀眼，這樣使它更驕傲了，我仿佛聽到了它和流水在對話：“你這個懦弱的東西，看見本將軍不但不繞道行走，反而在本將軍的頭上流過去，那我就要看看是你厲害，還是我這可怕的腦袋厲害！”溪水說：“我永遠(yuǎn)都不會改變道路，我要一直向前進(jìn)，不會退縮！”
過了幾年，我再次來到那條小溪，朝那“石頭將軍”的基地望去，可這么也看不見那塊石頭了，我走上前去，只見那塊石頭尖銳的地方以變得光滑圓亮了，全身呈橢圓形。我抬頭望望四周那小溪依舊向前流著，無論有多少阻礙，多少困難，它依舊向前流著……這時我的心頭怦然一怔，我明白了，只要有勇氣，一直向前進(jìn)攻，那美好的勝利之光就會一直在你的身邊。
大自然真奇妙，只要我們細(xì)心觀察，就會得到許多的啟示，最終獲取成功。
大自然的啟示作文16
大自然是人類的老師，在享受安逸生活的時候，我深深地感謝大自然給我?guī)淼膯⑹�。今天與大家分享一只動物給我的啟示。
星期天，我正在院子里聚精會神寫字，一只螞蟻爬在了我的書上，像個小逗號，很難發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驅(qū)使我一看，咦，沒死！我十分驚奇，難道螞蟻摔不死嗎？
我放下手中的筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒事，這可怪了。
回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的.資料，原來螞蟻本身質(zhì)量輕，在落地的時候又會遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微�。≈灰幌陆邓拖窦堃粯勇湎氯�，絕不會有半點傷害。沒想到這家伙還有這一手。
來到院子，我又抓起一只螞蟻，對它說：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個秘密，真是太感謝你了！”說完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見。剛走兩步準(zhǔn)備回家，回頭一看，沒有想到的是，它像跟屁蟲一樣，又在我后面爬來，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢！
從中我體會到了，大自然隨時隨地都會給我們啟示，就看我們能不能發(fā)現(xiàn)它，并讀懂它。我希望學(xué)習(xí)越來越多的大自然的啟示！
大自然的啟示作文17
大自然的啟示你看過山嗎？是如此的雄偉壯麗；你看過海嗎？是那般波瀾壯闊。其實它們擁有的遠(yuǎn)不止這些。人能在大自然中領(lǐng)悟很多……
——題記
就像是皓月當(dāng)空的那一輪明月，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”蘇軾不也認(rèn)為月圓月缺代表著親友的聚散離合嗎？還有那毫不起眼、芝麻大小的'螞蟻，它們就是為了告訴人類生存是需要合作互助的。你讀過朱自清的《匆匆》嗎？從那以后我才知道歲月不饒人。
你看那日出日落，仿佛剛剛旭日東升，轉(zhuǎn)眼間卻以星月稀疏；都說曇花一現(xiàn)，殊不知這不饒人的時光更加嬌貴，連現(xiàn)也不現(xiàn)就轉(zhuǎn)瞬即逝了。若是說殘花落葉是一個無法逃脫的生命循環(huán)，那它實在太殘忍了！眼睜睜看著一個個絢麗多姿的生命凄涼地結(jié)束。末了，只剩下一個空殼子�；ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間香消玉殞，化為死寂般的干枯；彩蝶紛飛又是如何？在一季熱鬧的夏后，它們又會僵死在花兒的冷香里。我一直不明白——為什么時間會過得這么快，為什么明知道生命會結(jié)束還要讓它誕生？這不是很無用嗎？
原來，我早已知道答案——生命雖短促，但若能使我們那雙隱形的翅膀兩面都放出絢爛的光彩，便可稱得上永恒！
大自然的啟示作文18
大自然有許多的奧秘，潛水艇是模仿魚發(fā)明出來的`，飛機(jī)是模仿鳥兒飛翔發(fā)明出來的。
有一次，爸爸帶我去人民公園玩，里面有一個湖，清澈見底，有許多小魚在湖里游來游去，十分快樂。我想抓條魚，手伸進(jìn)水里抓起來，張開手掌一看，不是一條小魚兒，而是水。
這時，一個小男孩拿著一個漁網(wǎng)放進(jìn)水里，然后一提，我想：漁網(wǎng)里面一定有好多小魚，好像所有的人想法都和我一樣，都圍在小男孩身邊，伸長了脖子去看，可漁網(wǎng)里一條魚都沒有，全是水。
這時，一個叔叔對小男孩說：“你的速度太慢了，魚都被你嚇跑了，看我的�！边呎f邊把漁網(wǎng)拿過來，然后迅速把漁網(wǎng)放到水里，所有人又圍在叔叔旁邊，叔叔把漁網(wǎng)向上一提，結(jié)果空空如也，還是沒有有撈到魚。
正當(dāng)我疑惑時，又有一個小男孩拿了一個金箍棒，他把金箍棒放入水中，我看到金箍棒在外面是直得，在水里是彎的，我突然想到了折射原理。
我終于知道他們?yōu)槭裁磽撇簧萧~了，因為我們在岸上看到魚的位置和水中的位置不一樣。
大自然真奇妙�。�
大自然的啟示作文19
大自然給了我們數(shù)不勝數(shù)的啟示，比如：魯班造鋸、魯班造傘……聽過故事之前，我也見過大自然給我的啟示。
那是在一個涼爽的.黃昏。我在路乘涼，突然看見一個白色的東西在緩緩移動。走進(jìn)一看，原來是幾只小螞蟻在搬一小塊面包屑。我想：有螞蟻的地方就有蟻巢，那蟻巢在哪呢？我找來找去，終于找到了在花叢中的蟻巢。就在這時，一只小螞蟻迅速地跑到不遠(yuǎn)處的蟻巢，但不是花叢中的蟻巢。
過了一會，小螞蟻出來丁，身后還跟著一大螞蟻。原來是去找?guī)褪至�。有了大螞蟻的幫助，螞蟻們的速度變快了，可我看了看蟻巢，又看了看螞蟻，螞蟻離蟻巢還有好一大段路。我不免為螞蟻傷感，可螞蟻僅管知道但還是堅持不懈。我被深深地感動了，我找了一根樹枝，慢慢地把螞蟻推上去，時間一分一秒過去了，我終于把螞蟻推到蟻巢旁邊了。突然，一只小螞蟻轉(zhuǎn)過頭來，好像在跟我說：“謝謝你�！蔽覍χ浵佄⑿�，好像我也在跟它說：“不用謝�！�
螞蟻那種堅持不懈的精神深深地打動了我，打動了我的心。
大自然的啟示作文20
科學(xué)家們從蝙蝠身上發(fā)現(xiàn)了超聲波，發(fā)明了雷達(dá)。從鯨魚身上得到了啟示，發(fā)明了海輪，通過觀察，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛對活的東西看得很清楚，但對靜止的東西視而不見，通過這個原理，科學(xué)家發(fā)明了“電子蛙眼”這么神奇的大自然，好奇心又使我去好好探究一番。
我來到了公園的草叢中，仔細(xì)搜索著有沒有一只螞蟻，功夫不負(fù)有心人，終于在石頭后面發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，我找來一根木棍，讓螞蟻爬上木棍，然后讓螞蟻爬進(jìn)小方塊里，這樣就捉住了一只螞蟻，我開始觀察螞蟻、螞蟻有6條腿，左邊三條右邊三條，螞蟻的頭很像一個超級小的丸子，頭上的觸角很少動，于是我準(zhǔn)備把這只螞蟻放進(jìn)大自然，會有什么差別，于是我把它放到了石頭旁，并把一些面包灑在它的周圍，這只螞蟻看到食物不是把它運回“家”而是叫更多的螞蟻來，過了一會兒，這些螞蟻把面包全運回了“家”，我跟著它們、發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻巢，越來越多的螞蟻進(jìn)巢，直到最后一只螞蟻回巢，我才離開。這時，我才發(fā)現(xiàn)螞蟻的`團(tuán)結(jié)心是很值得學(xué)習(xí)的。
大自然中有許多的奧秘等待著我們?nèi)ヌ骄磕�？相信你們也會探究出許許多多的奧秘！
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