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        • 樂的作文400字

          時間:2024-06-04 17:24:53 400字作文 我要投稿
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          精選樂的作文400字4篇

            在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的樂的作文400字4篇,歡迎大家分享。

          精選樂的作文400字4篇

          樂的作文400字 篇1

            一個風和日麗的早上,難得休假的爸爸突然說要去游樂世界玩,我和哥哥聽了高興得跳了起來。

            出發(fā)!出發(fā)了!一路上鳥語花香,清風拂面,好像全世界的景物都和我一樣的快樂,我們在車上嬉鬧得天翻地覆,害得爸爸頭昏腦脹,無法專心開車。

            到了游樂大世界,我們先去坐城堡列車,環(huán)繞整個游樂大世界,園內好大,風景優(yōu)美,好像人間仙境。坐瘋狂小巴士時,它一直轉,轉得我頭昏眼花,落地時,我都站不穩(wěn)呢!搭乘“飛越海峽”時,座椅好像滑翔翼一樣,真的會飛起來喔!

            我們玩了許多新奇有趣又好玩的游樂器材,不知不覺兩腳又酸又痛!肮緡!緡!卑职致牭轿业'肚子在抗議了,就帶我們我們去克洛依餐廳吃飯。 哇!這家法國餐廳的建筑好奇特,真是鬼斧神工,里頭好有情調的擺飾,真漂亮!爸爸點了許多山珍海味,面對那么多菜,看得我垂涎三尺、眼花撩亂,疼痛也跟著煙消云散,不管其他人的七嘴八舌,我開始狼吞虎咽,和哥哥妹妹搶成一團,吃得津津有味。

            當椰子樹拉長了影子,我們才依依不舍的向可愛的園地說bye bye。一路上,我們三個小霸王還意猶未盡、興高采烈的談論著今天游玩的感想呢!

          樂的作文400字 篇2

            小木偶有了所有的表情后,它憤怒地去找小紅狐拿回書包,好不容易找到小紅狐,它卻說:“什么書包?什么什么呀!你在說什么?”小木偶說:“你偷了我的書包還敢狡辯!边@時小木偶的表情不是笑臉而是生氣。

            它兩眼冒火,眼睛都變成金黃色的星星了。嘴和鼻子直冒白氣,熱乎乎的。滿臉紅彤彤的,像個大太陽,快要爆炸似的。小紅狐嚇壞了:“你不要生氣,我連你的書包長啥樣都不知道。”“你還想賴賬,快交出來!毙〖t狐想趁機溜掉,可小木偶追上去一把抓住它。這時熊警官來了。小紅狐假裝很委屈地說:“上次那個紅書包是我的,可小木偶偏偏說是它的!毙∧九歼是那個表情,熊警官也是嚇壞了:“小木偶你沒事吧?”小木偶喘氣的聲音很大。熊警官拿出警棍來嚇小木偶,可它連眼睛眨都不眨,盯著小紅狐。熊警官把它丟出去,它又返回來。它緊緊地握住拳頭,眼睛還是死死地瞪著小紅狐。熊警官只好問小紅狐:“這書包真的是你的嗎?”小紅狐低下了頭說:“不是我的是它的`,上次我騙了你。對不起!”熊警官把小紅狐帶走了,把書包還給了小木偶。小木偶這才恢復了本來的樣子,眉飛色舞。它開心地一蹦三尺高:“太好了,太好了,哈哈哈!”

            從此以后小木偶用自己的表情,告訴大家它的喜怒哀樂。

          樂的作文400字 篇3

            “媽呀,我的天哪!丁老師也真是的,好好的一個暑假做什么書啊,煩都煩死了!蔽疫呎抑帜高呎f。

            媽媽聽了便問道:“要做書?”

            “對啊,我們領成績報告單的時候,丁老師對我們說要做一本書!

            “什么?做書,這不是開玩笑嘛!你們這么小,而且也不知道怎么編!眿寢屢詾樗犲e了。

            “還要有目錄、題目、封面、作文、圖片……”我唉聲嘆氣,左思右想不知道該做哪兒一個。

            我只好問問龔紫怡。龔紫怡說先打作文,我就開始打起了作文。

            終于,我用了一個小時打完了一篇作文。“這不是要煩死我們的嗎?”我埋怨道“這么點時間怎么夠?”

            于是,我搬起了救兵,我叫小潘姐姐和小黃哥哥來幫我打,他們打一篇只要十幾分鐘。但是 他們老是沒空,所以,我只好又開始打作文了。

            終于,我在開學的前幾天打完了作文,也把照片、題目……都做好了,我們把東西給了做書的人,過了兩天,我們去取書,看見我的.是躺在桌子上,我連忙拿起了書,真是開心得不行了。

            回到家,我捧起我心愛的書給我的爸爸、舅舅舅媽炫耀了一下我的書,他們都說好。

            可他們不知道,做書好煩的呀!

          樂的作文400字 篇4

            打敗了!打敗了!我打敗Boss了!”沉迷于電腦游戲的我高興得無法形容。但是每次正玩的起勁的時候,媽媽就喊:“別玩了,復習功課!

            最近幾天,我與爸媽的“戰(zhàn)斗”不斷升級。本該屬于我的快樂的課余時間,爸媽卻要求我上各種特色班。繁重的課業(yè)壓得我喘不過氣來。于是我心生一計,以查資料為名,暗地里玩起了電腦游戲。等爸媽檢查時,我迅速地把電腦頁面轉換,我真為自己的“杰作”而得意。

            然而,我的“杰作”還是被爸爸發(fā)現了,險些挨頓揍。隨著年級的增長,爸媽對我學習的`重視程度逐漸加深。每天除了完成老師留的作業(yè),還要再做上一張卷子,我真像是被壓在五行山下的孫悟空,痛苦極了。不堪疲憊的時候,我就和他們爭辯,要求他們還我自由?墒,畢竟“姜還是老的辣”,爸媽一次又一次語重心長地說:“你是家里的希望,考上名牌大學是唯一的出路,現在必須打好基礎!蔽壹氁徽遄茫胍幌胍矊。只好乖乖地順從他們。

            有耕耘,就有收獲。經過我的不懈努力,榮譽接踵而來。他們從我的勤奮中感受到了太多的滿足與快樂,還有辛勤培育我的老師總是以我為榮。而此時的我也像被鮮花擁抱那樣幸福。我終于明白了,我的出色表現能帶給關心我的人莫大的歡欣,于是我暗下決心:“我要加油、努力,我要做得更好!”

            瞧!我真是苦中也有樂!

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