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書(shū)緣高分作文400字
內(nèi)容簡(jiǎn)介:書(shū)緣“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的名言,列寧也說(shuō)過(guò):“好的書(shū)籍是最貴重的珍品!倍乙f(shuō):“愛(ài)... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:書(shū)緣(五年級(jí)/400字)
書(shū)緣
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的名言,列寧也說(shuō)過(guò):“好的書(shū)籍是最貴重的珍品。”而我要說(shuō):“愛(ài)書(shū)吧,它比任何東西都重要!本驮谖矣變簣@的時(shí)候,書(shū)就和我解下了不解之緣。
幼兒園,那還是牙牙學(xué)語(yǔ)的純真時(shí)代。大班時(shí),學(xué)會(huì)了拼音。天天聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在討論《安徒生童話》里的故事。我湊過(guò)去聽(tīng),覺(jué)得非常有趣。于是,回到家時(shí),吵著也要買(mǎi)一本。媽媽沒(méi)有辦法,只得依我。我一得到那本書(shū),就迫不及待地打開(kāi)閱讀起來(lái),很快,我就被里面的故事深深的吸引了。《賣(mài)火柴的小女孩》使我不禁為文中的小女孩而感到同情,《皇帝的新裝》讓我為里面愚蠢的皇帝而感到可笑。
后來(lái),我上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)的字多了,我讀的書(shū)理所當(dāng)然也就多了!都t樓夢(mèng)》讓我微里面的悲慘的故事而痛哭。《鋼鐵是怎楊煉成的》使我對(duì)保爾堅(jiān)韌不屈的精神而感到敬佩。。《海底兩萬(wàn)里》讓我對(duì)神秘的海底無(wú)比的向往。
讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人對(duì)話;讀一本好書(shū),像和你饑餓時(shí)得到了一個(gè)面包;讀一本好書(shū),就像在你迷失方向時(shí)得到了神的指點(diǎn)。書(shū)是我們必不可少的營(yíng)養(yǎng)品,我愛(ài)書(shū)。
第二篇:書(shū)緣(初一/400字)
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的名言,列寧也說(shuō)過(guò):“好的書(shū)籍是最貴重的珍品!倍乙f(shuō):“愛(ài)書(shū)吧,它比任何東西都重要!本驮谖矣變簣@的時(shí)候,書(shū)就和我解下了不解之緣。
幼兒園,那還是牙牙學(xué)語(yǔ)的純真時(shí)代。大班時(shí),學(xué)會(huì)了拼音。天天聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在討論《安徒生童話》里的故事。我湊過(guò)去聽(tīng),覺(jué)得非常有趣。于是,回到家時(shí),吵著也要買(mǎi)一本。媽媽沒(méi)有辦法,只得依我。我一得到那本書(shū),就迫不及待地打開(kāi)閱讀起來(lái),很快,我就被里面的故事深深的吸引了!顿u(mài)火柴的小女孩》使我不禁為文中的小女孩而感到同情,《皇帝的新裝》讓我為里面愚蠢的皇帝而感到可笑。
后來(lái),我上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)的字多了,我讀的書(shū)理所當(dāng)然也就多了!都t樓夢(mèng)》讓我微里面的悲慘的故事而痛哭!朵撹F是怎楊煉成的》使我對(duì)保爾堅(jiān)韌不屈的精神而感到敬佩。。《海底兩萬(wàn)里》讓我對(duì)神秘的海底無(wú)比的向往。
讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人對(duì)話;讀一本好書(shū),像和你饑餓時(shí)得到了一個(gè)面包;讀一本好書(shū),就像在你迷失方向時(shí)得到了神的指點(diǎn)。書(shū)是我們必不可少的營(yíng)養(yǎng)品,我愛(ài)書(shū)。
第三篇:書(shū)緣(話題作文/400字)
書(shū),是夏日里的一絲涌入心田的甘甜與清涼,是冬日里灼熱的溫暖。書(shū),還是一支筆,為你的生活畫(huà)上色彩。
小時(shí)候,媽媽晚上會(huì)拉起臺(tái)燈,暗黃溫暖的大的燈光,照映出昏黃的影子。我倚在床上,媽媽靠著我,正用當(dāng)?shù)厝崦牡姆窖越o我講著童話故事,這一切顯得那么和諧。有時(shí)候,媽媽要走了,我就拉住她的衣角,媽媽斗不過(guò)我,就繼續(xù)留下來(lái)講。再大些……再大些,我就拉著媽媽去圖書(shū)館。
由此媽媽帶我去新華書(shū)店,大概看了一個(gè)多小時(shí),媽媽來(lái)接我了,那時(shí)我正看得入迷,就應(yīng)付得多媽媽說(shuō):“馬上就好,”媽媽聽(tīng)了,就在外面等著。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,說(shuō):“張夢(mèng)筠,你的馬上可真立刻啊!這都多久了,半個(gè)小時(shí)了吧?”這句冷幽默,有待嘲諷的話語(yǔ)最終還是讓我放下了書(shū)本,一步三回頭地走出了書(shū)店。廁所是我眼中的天堂,每當(dāng)學(xué)習(xí)壓力的的時(shí)候,就偷偷把書(shū)拿去廁所,一看就是半個(gè)多小時(shí),不過(guò),我也知趣,到了一定的時(shí)間,就會(huì)放下書(shū),去寫(xiě)作業(yè),所以,媽媽也沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)。
沒(méi)錯(cuò),讀一本好書(shū),就像于一個(gè)高尚的人對(duì)話。
第四篇:書(shū)緣(六年級(jí)/400字)
我與書(shū)的緣分是從那一套印刷精美的小人書(shū)《西游記》開(kāi)始的。
那是5歲生日時(shí),舅舅送了我一套共10本的小人書(shū)《西游記》。那時(shí)我對(duì)書(shū)充滿了好奇。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)我就被里面?zhèn)性鮮明的人物畫(huà)面深深吸引了。我認(rèn)識(shí)了伸張正義、為民除害的孫悟空,心地善良的唐僧,憨厚可愛(ài)的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,看得廢寢忘食。自從看完《西游記》后,我對(duì)任何書(shū)都充滿了好奇,都喜歡翻翻看:媽媽的《菜譜》,爸爸的《生活百科》,奶奶的《老年博覽》記得有一次,媽媽出去辦事,讓我在家中看著鍋里的飯,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可鍋里的飯卻沒(méi)動(dòng)靜,“咦,我為什么不找本書(shū)看呢?”于是,我拿起了一本《俄國(guó)童話》津津有味地看了起來(lái),時(shí)間飛速地流逝著,可完全沉浸在故事情節(jié)中的我完全沒(méi)有注意到,“吱”一聲門(mén)響,媽媽回來(lái)了,“!萌萌你做的這是什么飯呀?”聽(tīng)到這聲音,我聞聲看去:只見(jiàn)大米被蒸得黑黑的,緊緊地巴在鍋上!鞍,真拿你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)沒(méi)辦法!”聽(tīng)了媽媽的話我不好意思地笑了。
與書(shū)結(jié)緣,其樂(lè)無(wú)窮!
第五篇:書(shū)緣(四年級(jí)/400字)
對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是件快樂(lè)的事,許多書(shū)很吸引人,那就是作者寫(xiě)的故事曲折有趣,我們看了會(huì)迫不及待地想往下看。之前我不喜歡讀書(shū),但現(xiàn)在非常喜歡。想知道我與書(shū)的故事嗎?那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
本學(xué)期老師讓讀《一千零一夜》這本書(shū),我開(kāi)始讀的時(shí)候,感覺(jué)這本書(shū)沒(méi)意思,就馬馬虎虎地看,把讀書(shū)當(dāng)作是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)來(lái)完成。有一天,我想既然老師讓我們讀《一千零一夜》,肯定是有道理的。于是,我認(rèn)認(rèn)真真讀了一篇,發(fā)現(xiàn)這本書(shū)不僅有趣,而且能教會(huì)我很多知識(shí)。我下定決心,以后讀書(shū)我一定要認(rèn)認(rèn)真真的讀。從那以后,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
現(xiàn)在,我喜歡上了讀書(shū),并從書(shū)中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣,書(shū)陪伴我成長(zhǎng),在書(shū)中,我會(huì)為凍死在街頭的賣(mài)火柴的小女孩而哭泣;會(huì)為淘氣包馬小跳哈哈大笑;會(huì)為斑羚飛渡中頭羊的領(lǐng)導(dǎo)才能而折服;會(huì)為書(shū)中的各種小試驗(yàn)而親自動(dòng)手實(shí)踐
書(shū)不但讓我獲得知識(shí),享受快樂(lè),更教會(huì)了我做人的道理。在書(shū)的海洋中,我愿意做一條小魚(yú),盡情歡唱,自由游弋。
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