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        • 智慧的作文400字

          時(shí)間:2024-07-06 16:00:09 400字作文 我要投稿
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          智慧的作文400字八篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的智慧的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

          智慧的作文400字八篇

          智慧的作文400字 篇1

            今天英語(yǔ)老師講課時(shí),我卻困的直打盹兒。突然,我頭一懵,再一睜眼,我來(lái)到了一個(gè)新教室

            我正想再睡一會(huì)兒,可是一個(gè)小球擋住了我。“叮鈴鈴”上課了,我們向老師問(wèn)好后,老師就開始上課。老師站在移動(dòng)的講臺(tái)上講課,在同學(xué)們中間來(lái)回穿梭,檢查同學(xué)學(xué)習(xí)情況。在課上老師提問(wèn),同學(xué)們只需摁課桌上的一個(gè)按鈕就可以搶答。有的.同學(xué)不懂老師就打開PPT給我們一邊看一邊講,同學(xué)們興趣盎然。我又有點(diǎn)發(fā)困,可是一片羽毛撓我的鼻孔,讓我的睡意全消。

            下課了,我來(lái)到了圖書館,圖書館里人頭攢動(dòng),他們有的挑書,有的看書,還有的借書。我挑了幾本書就來(lái)到了自動(dòng)借書器前。我先把書放上去,再把卡放上去,書就借好了。我和一個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng),坐在草坪上,同學(xué)一摁電鈕,一副象棋從地下跳了出來(lái),我們下了兩局上課鈴就響了,我們就回到教室。

            這節(jié)課是科學(xué),科學(xué)老師說(shuō):“今天我們學(xué)宇宙!闭f(shuō)著一摁電鈕,教室變成了宇宙。老師說(shuō):“宇宙里有很多行星!闭f(shuō)著一個(gè)個(gè)行星,從我的頭上飛過(guò)。“這個(gè)是天王星,這個(gè)是金星、這個(gè)是地球……。”這樣可真是又直觀又清晰。

            這時(shí)我感覺胳膊一疼,一睜眼只見同桌正用手掐我的胳膊,我猛地醒了過(guò)來(lái),原來(lái)我在課堂上睡著了?粗是在原來(lái)的教室里,我想:哎,真想有那樣的智慧校園呀!

          智慧的作文400字 篇2

            我的學(xué)校是在登封市書院河路小學(xué),那里環(huán)境優(yōu)美還充滿著智慧的校園.讓我?guī)е銈儊?lái)參觀一下吧!

            進(jìn)入學(xué)校大門,首先看到的是一個(gè)升旗臺(tái),每到周一早晨就有一位升旗手扛著一面五星紅旗,邁著那整齊的步伐,開始隆重的舉行升旗儀式,唱著那莊嚴(yán)的國(guó)歌,看著那國(guó)旗緩緩升起,在陽(yáng)光的照耀下五星紅旗顯得那么燦爛.

            再往前走就是我們的.教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方.早晨,走進(jìn)校園就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲.教學(xué)樓旁邊是我們的圖書館每到下課許多同學(xué)都去那邊興奮的選自己喜歡的書籍.

            我的教室是在二號(hào)樓~三樓的第三個(gè)班,我的教室寬敞又明亮,桌子和椅子都放的整整齊齊.我們每天都能端端正正的坐在教室里聚精會(huì)神地聽老師講課,認(rèn)真的記筆記。

            智慧校園里充滿著智慧,看那些練書法的正在認(rèn)真地寫字,寫出的字真好看。

            再往前走就是我們的操場(chǎng),熱鬧的操場(chǎng)上有的在跳繩,有的在踢足球,有的在跑步等。

            這就是我的智慧學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美充滿著智慧的校園。

          智慧的作文400字 篇3

            我有一個(gè)智慧校園,在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),在那里我收獲了快樂(lè)。

            晨曦除除地拉開了帷幕,開始了清新、絢麗的一天。

            清晨,我邁著歡快的步伐走進(jìn)了漂亮、充滿智慧的校園,我呼吸著新鮮的空氣,仰望著湛藍(lán)的天空,我的心情是多么的愉快。

            漫步在校園,又是多么好的選擇;▔械幕ㄉl(fā)出芬芳迷人的.氣味,濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室里聲情并茂地讀書,花壇里的小花、小草似乎正在望著教室,津津有味地聽著,入神地看著。真是一派和諧的景象。

            校園里充滿著智慧。你瞧!上課同學(xué)們認(rèn)真、聚精會(huì)神地聽著老師講課。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地舉起了小手。有時(shí),教室里飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,音符漫天;有時(shí)還會(huì)傳出歡樂(lè)的笑聲。你說(shuō),這樣的上課氣氛不令你開心嗎?難道不會(huì)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣嗎?看!我們班一位同學(xué),眼睛盯著書本,有時(shí)眉頭緊皺,有時(shí)露出甜美的笑容……每一篇課文都關(guān)系著這個(gè)同學(xué)的喜怒哀樂(lè),那神情令人琢磨不透,似乎他要與書本融為一體。讀完了課文還要仔細(xì)回憶一下,還感受到特別有趣的樣子。

            我們學(xué)校一旦上了竹笛課,那美妙的聲音漫天飛,老師讓吹的每一首樂(lè)曲都有屬于它自己的韻味。為校園增添了幾分生機(jī),讓校園顯得更加朝氣蓬勃。

            放學(xué)了!放學(xué)了!同學(xué)們高聲歡呼著就像展翅高飛的小天使。我愛我的校園,它使我成長(zhǎng),它使我快樂(lè)!

          智慧的作文400字 篇4

            在某天夜里,我做了一個(gè)美美的、甜甜的夢(mèng)——夢(mèng)到了我的智慧校園。

            仿佛在一天早晨,當(dāng)我來(lái)到校園里。那聲音、那“味道”真像一池叮叮咚咚的泉水里撒著棉花糖一樣。每當(dāng)我走到花叢中時(shí),一群群小蜜蜂都停止了工作,它們一個(gè)個(gè)跑上來(lái)迎接客人--我。仿佛它們把我當(dāng)成了它們的客人,沒有一個(gè)叮我,也沒有一個(gè)欺負(fù)我。它們熱情的帶我參觀著智慧校園。

            它們首先帶我來(lái)到了教室,那里有整整齊齊的書桌、椅子,前面有一面一塵不染的.黑板,而教室后呢有著漂漂亮亮的黑板報(bào)和同學(xué)們優(yōu)秀的作品。不光這個(gè)教室這么干凈、漂亮,所有的教室都是同樣的干凈、漂亮呀!真為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。

            然后它們帶我來(lái)到了后花園(也是它們的家)。那里有它們都愛的飯--花蜜,還有各種各樣的花。有白荷花、菊花、梅花……其中水里的荷花悄悄地綻開了,那里的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白色的荷花在這些大圓盤中冒出來(lái),有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。校園里的后花園千姿百態(tài)、美不勝收哇!

            最后它們帶我來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上到處都是運(yùn)動(dòng)的同學(xué),有打籃球的、有跑步的、還有練啦啦操的……到處都是歡呼聲。我們都應(yīng)該多鍛煉身體!

            真希望我的夢(mèng)中智慧校園成為現(xiàn)實(shí)呀!我愛我的智慧校園!

          智慧的作文400字 篇5

            在這個(gè)尊重個(gè)性,崇尚自我的今天,我們需要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“不”。

            在成績(jī)和榮譽(yù)面前,我們需要清醒地對(duì)自己說(shuō)“不”。盡管我們渴望得到他人的贊揚(yáng)和肯定。小時(shí)候,父母和老師經(jīng)常教導(dǎo)我們從小要誠(chéng)實(shí),考試要為自己考,而不是為了榮譽(yù)和考分去考。是自己的真實(shí)成績(jī)換來(lái)的榮譽(yù),我們會(huì)感到榮耀,不是自己的真實(shí)成績(jī)換來(lái)的榮譽(yù),我們會(huì)感到恥辱。

            當(dāng)我們把父母的忠告當(dāng)作一種束縛時(shí),我們需要清醒地對(duì)自己說(shuō)“不”。有句話說(shuō)得好,“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!睂(duì)啊,我們不應(yīng)將父母對(duì)我們的苦口婆心當(dāng)作一種束縛。這不是一種束縛,是一種愛,一種父母對(duì)子女超脫世俗的愛。

            當(dāng)我們把老師的教誨當(dāng)作一種說(shuō)教時(shí),我們需要清醒地對(duì)自己說(shuō)“不”!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們常常把老師比喻成蠟燭、園丁。園丁給我們施肥,我們?cè)趺茨墚?dāng)作一種罪惡呢?老師教誨我們是為了讓我們有所上進(jìn),而并不是一種說(shuō)教。

            當(dāng)我們把同學(xué)善意的.批評(píng)當(dāng)作一種妒忌時(shí),我們需要清醒地對(duì)自己說(shuō)“不”。真正的友誼是能夠大膽地告訴朋友他的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,哪怕會(huì)因此反目成仇。而不是唯唯諾諾,任其發(fā)展就可以。我們應(yīng)該直面同學(xué)對(duì)自己善意的批評(píng),虛心接受,并改正錯(cuò)誤,而不是把它當(dāng)作一種妒忌。

            對(duì)自己說(shuō)“不”,是正視自己缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的表現(xiàn),這需要一種勇氣,更需要一種善于自我認(rèn)識(shí)的智慧。

          智慧的作文400字 篇6

            有一句話叫“沉默是金”。沉默在一千個(gè)人看來(lái)可能有一千種解讀,在我看來(lái),沉默有兩大好處。

            第一,有人說(shuō)“沉默解決不了問(wèn)題”,可在大多數(shù)情況下,它同樣不會(huì)激化問(wèn)題。兩個(gè)人之間吵架,沉默并不是懦弱,而是一種顧全大局的讓步。沉默就像一片湖,你無(wú)論往里面扔多少石頭,它只是不做聲地漾起波紋,把你的攻擊照單全收。不論你怎么扔石頭,它是不可能向你扔石頭的。用語(yǔ)言攻擊一個(gè)人,他選擇沉默不代表他不會(huì)還擊,只是他不想擴(kuò)大矛盾吧。一個(gè)人罵你,你不說(shuō)話,他一會(huì)兒便會(huì)走了,你若還嘴了,兩人間的矛盾可能很難化解了。

            第二,有個(gè)故事:突然下雨了,許多沒傘的人涌進(jìn)一個(gè)小店避雨。一位老人和他的孫子也進(jìn)了店里,祖孫二人都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人悄悄地把一把傘放進(jìn)了自己包里。小男孩剛想叫嚷,老人卻制止了他,于是兩人一起默默地注視著她。女人似乎察覺到了什么,發(fā)現(xiàn)了兩人的注視,目光對(duì)上了,約半分多鐘的對(duì)視后,傘又被悄悄地還了回去,老人露出了欣慰的笑容。如果老人或男孩告發(fā)了女人,那女人的一生可能就毀了,而他們選擇了沉默,使得女人自己悔過(guò),自己糾正了自己的`錯(cuò)誤。

            沉默不是懦弱,也不是縱容,它是一種智慧,一種可以保護(hù)別人、可以使別人良心發(fā)現(xiàn)的智慧。

            沉默與否,選擇只在一念之間。沉默的智慧你是否理解?

          智慧的作文400字 篇7

            書,一個(gè)多么美好的字眼,它是冬日里的一道暖陽(yáng);是夏日里的一縷清風(fēng);是一杯醇美的香茗;更是一座神圣的階梯。

            記得三年級(jí),我的`語(yǔ)文成績(jī)是那么的平平常常,毫無(wú)起色。爸爸媽媽也急在心上,可我依然我行我素,不聽任何教導(dǎo)。

            就在這時(shí),剛剛接任我們班的范老師把我叫到辦公室去“喝茶”。她說(shuō)“你是一名非常有能力的學(xué)生,只是輸在了心態(tài)上,你平時(shí)要多看點(diǎn)書,多點(diǎn)積蓄,語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有提高,加油!你一定會(huì)成為一匹黑馬。”范老師的一席話猶如春風(fēng)拂過(guò),融化了我冰冷的心。我心想:“要與書為友。”

            我每天如饑似渴地讀書,想汲取書中的知識(shí)。起床后讀書,吃飯前讀書,睡覺前讀書。做練習(xí)時(shí)遇到有我不會(huì)的題目,聽課遇到我沒弄懂的知識(shí),我都會(huì)請(qǐng)教這位大師,誰(shuí)叫這位大師樣樣齊全,面面俱到呢?

            時(shí)隔半年,我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,也得到了老師和父母的認(rèn)可,我很開心,但我卻不能驕傲。俗話說(shuō):“勝不驕,敗不餒!倍,這都是書的功勞,我每天都汲取書中的精華,要是沒有書,我也不會(huì)有進(jìn)步。所以,我更加要以書為友,領(lǐng)悟其中的奇珍異寶。

            有房子的家,能為我們遮風(fēng)擋雨;而有書陪伴的人生,會(huì)變得富足安樂(lè)。書籍,是心住的房子,也是我們的精神家園;書籍,更是智慧的源泉,讓我們?cè)诶镏R(shí)的海洋盡情的遨游!

          智慧的作文400字 篇8

            今天,我看了一本書,書上有一個(gè)故事很好笑,我就把它記了下來(lái)。這個(gè)故事叫《國(guó)王的智慧》。《國(guó)王的智慧》是這樣的:

            國(guó)王為了拿阿凡提開心,帶著阿凡提和一批隨從外出旅游打獵。他讓阿凡提騎了一匹老馬。

            正當(dāng)他們狩獵時(shí),天氣突然標(biāo)了,下起了傾盆大雨。國(guó)王立刻停止了打獵,掉轉(zhuǎn)馬頭與隨從一起奔回王宮。阿凡提的.老馬怎么也跑不起來(lái),他只好停下來(lái)把衣服脫下塞到褡褳里,準(zhǔn)備冒雨回宮。

            騎到半路,雨停了。阿凡提便從褡褳里取出干凈的衣服穿上回到王宮。國(guó)王驚奇地問(wèn)道:“阿凡提,你的衣服怎么沒被雨淋濕?”

            “尊敬的國(guó)王陛下,您讓我騎的是一匹神馬。您走后,它突然長(zhǎng)出了翅膀,一眨眼的工夫就把我?guī)У竭@兒來(lái)了!

            國(guó)王信以為真,當(dāng)他第二次外出狩獵時(shí),他把自己的坐騎讓給阿凡提,自己卻騎上了那匹老馬。這次外出又下去了大雨,阿凡提掉轉(zhuǎn)馬頭狂奔而去,國(guó)王隨從也跟著阿凡提奔馳回宮?墒,國(guó)王騎的老馬根本就沒有像阿凡提說(shuō)的那樣能夠長(zhǎng)出翅膀,反而越走越慢。這時(shí)他這才領(lǐng)悟到上了阿凡提的當(dāng),發(fā)誓回去后一定要好好地懲罰一下阿凡提。

            國(guó)王就像落水的貓,好不容易回到王宮。他質(zhì)問(wèn)阿凡提:“你膽敢欺騙我!那匹馬怎么沒有長(zhǎng)出翅膀來(lái)?”

            “尊敬的陛下,您什么時(shí)候聽說(shuō)過(guò)馬會(huì)長(zhǎng)出翅膀了?既然那匹老馬跑不動(dòng),您不會(huì)像我那樣把衣服脫掉裝到褡褳里嗎?”阿凡提答道。

            嗨,國(guó)王是一回事,智慧是一回事。

            這個(gè)故事告訴我們只有聰明,才能取得勝利。

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