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        • 實(shí)驗(yàn)作文400字

          時(shí)間:2023-08-28 16:12:27 400字作文 我要投稿
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          (精品)實(shí)驗(yàn)作文400字4篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          (精品)實(shí)驗(yàn)作文400字4篇

          實(shí)驗(yàn)作文400字 篇1

            在開學(xué)的第二堂科學(xué)課,我們班要到最高樓的實(shí)驗(yàn)室去上課,我的心情很好,因?yàn)槊魈炀褪且淮问蛛y得的雙休日。

            今天,科學(xué)老師準(zhǔn)備向同學(xué)們介紹酒精燈和酒精燈的使用方法?茖W(xué)老師拿出了一個(gè)還沒(méi)點(diǎn)上火的酒精燈和一包火柴,迅速地示范了一遍,并且介紹了過(guò)程。老師發(fā)下實(shí)驗(yàn)用具,該我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)了,我的四人小組用黑白配的.方法決定了先后順序。竺天陽(yáng)和汪凱蕓都已經(jīng)順利地完成了實(shí)驗(yàn),F(xiàn)在該輪到周熠來(lái)了,通過(guò)周熠的面部表情可以看出她非常怕火,我心里暗暗地想:這位女同學(xué)的膽子怎么這么小啊,就連火也點(diǎn)不起來(lái),真沒(méi)用,耽誤了我的實(shí)驗(yàn)時(shí)間。通過(guò)了科學(xué)老師的鼓勵(lì)和多次教導(dǎo),她終于完成了實(shí)驗(yàn),F(xiàn)在該輪到我做了,我抽出一根火柴,小心翼翼地點(diǎn)燃火柴,我發(fā)現(xiàn)四人小組的其他組員們都對(duì)我抱著極大的希望,目不轉(zhuǎn)睛地注視著我的每一個(gè)動(dòng)作。我對(duì)自己更有信心了,按著科學(xué)老師教給我們的方法正確地做好了每個(gè)順序,成功地完成了本次實(shí)驗(yàn)。激動(dòng)了一節(jié)課的我,終于放下了既緊張又期待的心情。

            第二次的科學(xué)課使我非常難忘,也覺(jué)得我的那些和我共同學(xué)習(xí)了四年時(shí)間的同學(xué)非常友愛(ài),共同地珍惜生活的每一天。

          實(shí)驗(yàn)作文400字 篇2

            今天,天氣非常的好,我和姐姐準(zhǔn)備去玩。

            在院子里,姐姐立刻回家去端了一盆子清水,再拿了一包食鹽,最后,姐姐又去廚房拿了一個(gè)雞蛋,小朋友,你們知道我的姐姐要干什么嗎?說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我也不知道,只知道她要用食鹽、水和雞蛋做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。你們想知道事情的經(jīng)過(guò)嗎?那就隨我一起來(lái)看吧。

            我們把一切東西都準(zhǔn)備好了,我莫名其妙的望著姐姐,心里很疑惑:就這么三件東西能做成什么實(shí)驗(yàn)?開始

            做實(shí)驗(yàn)了,姐姐問(wèn)我了一句話,說(shuō)“雞蛋能不能浮在水中?”我想這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用問(wèn)嗎,當(dāng)然是浮不起來(lái)?墒墙Y(jié)果卻出乎我的意料。

            姐姐只把雞蛋放在水中,然后一直慢慢地在水里撒鹽,雞蛋漸漸的上浮了。真是太不可思議了。

            院子里的小朋友們都圍了過(guò)來(lái),它們嘰嘰喳喳的議論著,其中有一個(gè)小伙伴說(shuō):“哇!這是怎么回事?太神氣了!”小伙伴們都禁不住地拍手叫好,我也看了看姐姐做的這個(gè)實(shí)驗(yàn),雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢?哎呀,你看!我這個(gè)笨腦子,爸爸上一個(gè)月給我買的'《十萬(wàn)個(gè)為什么》上就說(shuō)得很清楚,我怎么一看就忘了呢?

            后來(lái)姐姐告訴我,其實(shí)道理非常簡(jiǎn)單,因?yàn)殚_始雞蛋的密度大與水的密度所以雞蛋在下面,加上了鹽,水就變成鹽水的密度,水的密度大與雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來(lái)了。

            !原來(lái),我們的身邊處處都有科學(xué),只要我們每個(gè)人都細(xì)心的觀察,我想,這樣大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有意義的事。

          實(shí)驗(yàn)作文400字 篇3

            今天老師給我們上了一節(jié)妙趣橫生,讓我們受益匪淺的科學(xué)課。

            鈴聲響了,同學(xué)們急急忙忙地跑回教室。老師也隨著鈴聲走進(jìn)了教室。老師拿著了小蘇打、白醋等實(shí)驗(yàn)材料和器材。讓我們觀察了小蘇打和白醋后便開始了實(shí)驗(yàn)。老師拿出事先準(zhǔn)備好的燒杯,把小蘇打和白醋按1:6的`量依次倒了進(jìn)去。剛把白醋倒進(jìn)杯里,奇跡發(fā)生了。只見燒杯里瞬間冒出大量的氣泡,但是沒(méi)過(guò)幾秒就全消散了。但更讓我們大吃一驚的還在后面,正當(dāng)我們驚訝的時(shí)候,老師又神神秘秘地拿出打火機(jī)和一張小紙條對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,如果我現(xiàn)在把紙條點(diǎn)燃后,再把它放進(jìn)杯里會(huì)怎樣?”“這還用說(shuō),肯定會(huì)繼續(xù)燃燒呀!”大家馬上答道。老師把點(diǎn)燃后的紙條放進(jìn)了燒杯,神奇的事發(fā)生了。紙條伸進(jìn)了燒杯后火焰立刻就熄滅了!難道只是個(gè)意外?老師再做了一次結(jié)果還是一樣。通過(guò)討論我們發(fā)現(xiàn):其實(shí)是因?yàn)樾√K打和白醋混合在一起后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了二氧化碳。而二氧化碳能使燃著火焰熄滅。這個(gè)原理也被用在了實(shí)際生活中,比如消防隊(duì)使用的滅火器便是利用了這個(gè)原理。聽了老師的講解后大家恍然大悟。并沒(méi)有因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤感到丟臉,古人說(shuō)得好:“人非生而知之者,孰能無(wú)惑!

            一節(jié)課很快便過(guò)去了,雖然下課了,但同學(xué)們的心還留在科學(xué)課上有趣的實(shí)驗(yàn)中!

          實(shí)驗(yàn)作文400字 篇4

            今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“摩擦起電”,難道手一擦就會(huì)像閃電俠一樣發(fā)出電來(lái)?我想那還不知道呢!讓我們來(lái)一看究竟吧!

            現(xiàn)在袁老師給我們一張普通的紙片,之后她叫我們把紙片撕成最小的紙片,有人說(shuō):“撕那么小干什么呢?”袁老師說(shuō):“做完你就知道啦!”我同桌拿起紙就撕,像是紙和他有仇一樣,有的人像繡花一樣慢悠悠地撕了起來(lái),還有的像是藝術(shù)家一樣,一會(huì)兒撕成美麗的蝴蝶,一會(huì)兒撕成舉世聞名的長(zhǎng)城……真是千姿百態(tài)。∷旱米钚〉氖俏,我先找到紙的一角,然后慢慢地撕,最后變成了一片片迷你紙片。我心想:紙被我們害得好慘啊!仿佛輕輕一吹,這些小紙屑就會(huì)像白蝴蝶一樣翩翩起舞。

            最重要的還是吸!袁老師告訴了我們一個(gè)神奇的`魔法。我用尺子在頭上摩得很賣力,然后放在紙屑上,一下就把紙屑吸了起來(lái)。大家都玩得好不盡興,我發(fā)現(xiàn),小紙屑有的吸不上去,有的感覺(jué)很著急馬上跳了過(guò)去,還有的像舞蹈家把腳尖踮了起來(lái),真是姿態(tài)百出。

            你想知道為什么嗎?因?yàn)椴粚?dǎo)電的塑料物品,經(jīng)過(guò)反復(fù)地摩擦就有靜電,會(huì)產(chǎn)生吸引力,靠近小紙屑就會(huì)把小紙屑吸上來(lái),但是比這個(gè)吸引力重的東西就不行了,而要比它更輕的,才能飛到尺子上,這就叫做“摩擦起電”了!

            在我們身邊有很多的小科學(xué),如果你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)愛(ài)思考的腦袋,總有一天你什么都知道。

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