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【精】發(fā)現(xiàn)作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
在大自然中有許多奧秘，比如螞蟻的秘密，蜘蛛的秘密，蚊子的秘密……但最令我感興趣的還是關(guān)于葉子的秘密。
一天，我在家里寫作業(yè)，突然風(fēng)婆婆來(lái)了，把我家那棵茂盛的樹(shù)的嫩葉吹了下來(lái)，我彎下腰把葉子撿了起來(lái)。我先把葉子撕開(kāi)再觀察，發(fā)現(xiàn)葉子出現(xiàn)了濃濃的綠汁，還出現(xiàn)了一根細(xì)細(xì)的營(yíng)養(yǎng)線，白白的像棉花細(xì)絲一樣。接著我又舉起來(lái)，在陽(yáng)光強(qiáng)烈的照耀下，那片葉子綠油油的，很有光澤。我又摸了摸，葉子軟軟的，就像棉花糖一樣軟。我聞了聞，像在天上飛過(guò)的感覺(jué)，清淡的`香味，讓人感到心情非常舒暢。
我新發(fā)現(xiàn)了葉子表面有很多葉脈，最粗的是主脈，中等的是側(cè)脈，最細(xì)的是細(xì)脈。我腦海里在想，人的脈是用來(lái)輸送營(yíng)養(yǎng)的，那葉子的脈是用來(lái)干什么呢？我的頭上有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，我疑惑不解。帶著疑問(wèn)，我去看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這些葉脈和我們?nèi)祟愂稚系难苁窒嗨啤Ｖ参锏母谕寥乐形账趾宛B(yǎng)料，然后通過(guò)葉脈輸送到植物的各個(gè)部位，以保障的植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求，保證植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)。知道答案后，我恍然大悟。
我們只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
昨天，老師給我們講了《蘋果里的五角星》這篇課文，我非常好奇，想試一試。于是一放學(xué)，我就像離弦的箭一樣飛到家里。 一回到家，我連忙像媽媽要了一只蘋果。我說(shuō)：“媽媽，我要一只蘋果。”“呦，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，我們家寶貝要吃蘋果了�！眿寢屵呅呥f給我一個(gè)通紅光亮的蘋果，我拿到蘋果急忙想廚房跑去，我想老師說(shuō)必須攔腰切才能看見(jiàn)五角星。于是，我拿把尺在蘋果的腰部做了個(gè)記號(hào)。把蘋果轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用水果刀一切下去�？墒�，蘋果太滑了，溜的一下滾到了地上。這一幕被媽媽看見(jiàn)了，笑了笑說(shuō)：“傻孩子，蘋果可不是這么切的，要把它豎起來(lái)切�！薄安�，媽媽，我要讓你看到五角星，”我說(shuō)�！拔褰切�？”媽媽目瞪口呆。我把剛才的蘋果拿起來(lái)，拿起水果刀猛的切下去，我往里一看，真的.有一顆五角星！當(dāng)時(shí)我又是高興又是自豪，媽媽吃驚地說(shuō)：“怎么蘋果核真的像一顆五角星，太稀奇了，我還真沒(méi)注意到呢！” 從這件事我明白了一個(gè)道理：做事情要采用新的思維方式和辦事方法，這樣才能有所創(chuàng)新，有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
童年的發(fā)現(xiàn)是有趣的，童年的發(fā)現(xiàn)是令人自豪的。
我從小就愛(ài)捉知了。一到夏天，我的“戰(zhàn)利品”就會(huì)數(shù)不勝數(shù)。有一天，我突發(fā)奇想：公知了會(huì)叫，母知了不會(huì)叫，可在沒(méi)脫殼前它們都不會(huì)叫該怎樣分辨公母呢？
問(wèn)題都需要思考解決，我先從它的頭部研究起。我把捉來(lái)的五只知了進(jìn)行對(duì)比，它們都是千篇一律沒(méi)有什么不相似的�！翱磥�(lái)我還要使出秘密武器了。”我自言自語(yǔ)道。于是便拿出爺爺?shù)母弑斗糯箸R對(duì)它們“搜查”，我找了老半天，，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一絲“馬腳”。
這時(shí)，有兩只知了不耐煩了開(kāi)始脫殼。它們先把頭拱出，又把上半身露出來(lái)，就在這一刻，我發(fā)現(xiàn)它們的翅膀根一個(gè)紅一個(gè)綠，我像抓住一根救命草似的打起精神來(lái)看它們脫完殼。紅翅膀根是公的，綠翅膀根的是母的。因?yàn)橹藲な峭该鞯�，我發(fā)現(xiàn)其余知了的`翅膀部位有紅有綠，我把它們分開(kāi)，紅的放一起，綠的放一起，等待最后的結(jié)論。
第二天，我起床后的第一件事就是看它們是否是公是母。哈哈，果真如此，紅翅膀根的是公的，綠的全是母的。真是“功夫不負(fù)有心人”�。�
這個(gè)“偉大的發(fā)現(xiàn)”讓我明白了每一項(xiàng)新的發(fā)現(xiàn)，都需要發(fā)現(xiàn)者的用心觀察和探究精神。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
星期天，我和妹妹在小區(qū)里的草地上玩游戲。突然，妹妹大聲喊道“姐姐，你快來(lái)看哪!這里有只小鍋牛哩!"我聽(tīng)后,急忙跑過(guò)去，用一片樹(shù)葉把它給捉住了。
回到家后，我把小蝸牛放到了一個(gè)瓶子里。就在這時(shí)，我的腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào):蝸牛是怎樣爬行的呢？仔細(xì)觀察那只小蝸牛，我發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有腳，是像蚯蚓一樣靠身體蠕動(dòng)慢漫向前爬行的。
有了這個(gè)新發(fā)現(xiàn)，我更加來(lái)勁兒了，把蝸牛從瓶子里拿出來(lái)放到桌子上，準(zhǔn)備開(kāi)始“監(jiān)視”它的一舉-動(dòng)。咦？它怎么不動(dòng)了？我用手指碰了碰它，可它還是紋絲不動(dòng)。我是個(gè)急性子，一手把它捏了起來(lái):“死蝸牛，你愛(ài)動(dòng)不動(dòng)吧！看我不把你扔掉！”“咦！那團(tuán)粘乎乎的東西是什么？”此時(shí)，我早已不再生氣，滿臉疑惑地向書房走去，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么.動(dòng)物之迷》看起來(lái)。哦，原來(lái)是這樣啊!蝸牛的'腹部上有一個(gè)腺體,名叫足腺，可以分泌出一種黏液來(lái)幫助它爬行。那東西就是小蝸牛分泌出的粘液!
我欣喜若狂，但不僅僅是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蝸牛是怎樣爬行的和它能分泌出粘液,更主要的是我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要懷著一顆勇于實(shí)踐,積極探索未知秘密的心。
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