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比賽作文400字【匯編3篇】
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的比賽作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
比賽作文400字 篇1
我們家最有趣的就是跳棋比賽了。晚飯過后,爸爸總會端出棋盤,大聲喊道:“乖兒子,下棋了!”我聽到喊聲后,我就會拖長聲音答道:“來——了——!”
比賽規(guī)則是這樣的:我和爸爸一組,媽媽自己一個人一組,三局兩勝,輸了的一組洗碗,我和爸爸一直都是媽媽的手下敗將,所以洗碗都被我和爸爸“承包”了。
今天的比賽第1局,由我和媽媽先下,爸爸在一旁給我當“軍師”。我改變了以往的行軍路線,繞道前行,盡量不給對方“搭橋”。爸爸在我的耳邊小聲地指揮,使我盡量避開媽棋子,不讓她有可乘之機。沒有我的棋子“搭橋”,媽媽只能一步一步艱難地往前跳。這一局媽媽輸了。
第三局有爸爸和媽媽比,我在一旁給爸爸當參謀。只見爸爸的棋子迎著媽媽的'棋子往前沖,我緊緊地盯著媽媽的棋子,把他有可能走的路線及時的匯報給爸爸。爸爸迅速堵住了媽媽的前進道路,媽媽急得滿臉通紅,手忙腳亂,最終輸給了爸爸。
最后媽媽只好不情愿地走進廚房洗碗去了。
比賽作文400字 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼來了合唱比賽。
我們排著隊,來到了報告廳,只見出來了穿軍裝的學生,整齊地站在相應的位置上,待音樂開始,指揮的手臂靈巧的揮起,就聽見了他們鏗鏘有力的歌聲,透出一種軍人的氣質。合唱比賽就這樣開始了。
比賽期間,少不了流行音樂,不少人跟著節(jié)奏打拍子,只要一個開始,全場就一起打起了拍子。
跟著歡快的音樂聲,覺得時間過的'飛快,馬上就到了我們班。
我們換上了演出的衣服,跟著班主任來到了準備進場的地方。只穿演出服的我,凍得直打哆嗦,使我變得更加緊張了。感覺剛剛站著,就到了上臺表演的時候了,我們那行先上的,前面一個人也沒有,心撲通撲通地跳,仿佛要擺脫我的束縛逃走。隨著伴奏聲響起,我也不那么緊張了,偶爾四周看看:音樂老師在我們唱的好的時候微笑點頭,不好的時候神情嚴肅;指揮一直在沖我們笑,都的我們也想笑;班主任在為我們錄像、拍照;全場觀眾偶爾為我們鼓掌,偶爾為我們打拍子。而我,因為平時練得很熟,在緊張的時候也能唱出來。
眨眼睛,我們就演完了,一直緊繃著的心也舒張了,飛快地逃離舞臺,讓自己的心完全放松,去聽其他班的演奏。在各班表演結束的時候,我班的一個同學上臺表演了薩克斯,優(yōu)美動聽令我們放松。最后,一位老師上臺表演,老師的歌聲傳遍整個報告廳,全場大部分學生站了起來,為老師鼓掌,掌聲壓過老師的歌聲,傳到很遠……
比賽作文400字 篇3
今天體育課上,田老師說要進行拔河比賽,同學們聽了欣喜若狂,個個擼起袖子,摩拳擦掌,顯示出二(1)班必勝的架勢。我們迫不及待地來到操場,只見田老師拿了一根麻繩,這根又粗又長的麻繩像極了大蟒蛇!我驚訝極了!
第一場是我們班和二(6)班一起比賽,兩個班的同學分別站在繩子的兩邊握緊繩子,繩子上的紅布條對準中間的'線。老師一聲令下,每個同學都使出了全身的力氣,咬緊牙關,奮力去拔,紅布條也在中間線上左右搖晃。我們班的同學小臉憋得通紅,齊心協(xié)力,勁往一處使,猛地把繩子拔了過來。太好了,我們勝利了,同學們興奮地歡呼著。
接著是第二場比賽,是我們班和二(7)班決逐。哨聲一響,我們又奮力拔起來,可是最終紅布條移到了對方的陣地。這場比賽我們班輸了,但是我們不氣餒,我們相信,只要團結一心,以后的比賽我們還會勝利!
今天的拔河比賽,我們班得了第二名,我們還是很高興,因為我們學會了拔河,也懂得了團結有多重要!
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