比賽作文400字【匯編3篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的比賽作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比賽作文400字 篇1

　　我們家最有趣的就是跳棋比賽了。晚飯過后，爸爸總會端出棋盤，大聲喊道：“乖兒子，下棋了！”我聽到喊聲后，我就會拖長聲音答道：“來——了——！”

　　比賽規(guī)則是這樣的：我和爸爸一組，媽媽自己一個人一組，三局兩勝，輸了的一組洗碗，我和爸爸一直都是媽媽的手下敗將，所以洗碗都被我和爸爸“承包”了。

　　今天的比賽第1局，由我和媽媽先下，爸爸在一旁給我當“軍師”。我改變了以往的行軍路線，繞道前行，盡量不給對方“搭橋”。爸爸在我的耳邊小聲地指揮，使我盡量避開媽棋子，不讓她有可乘之機。沒有我的棋子“搭橋”，媽媽只能一步一步艱難地往前跳。這一局媽媽輸了。

　　第三局有爸爸和媽媽比，我在一旁給爸爸當參謀。只見爸爸的棋子迎著媽媽的'棋子往前沖，我緊緊地盯著媽媽的棋子，把他有可能走的路線及時的匯報給爸爸。爸爸迅速堵住了媽媽的前進道路，媽媽急得滿臉通紅，手忙腳亂，最終輸給了爸爸。

　　最后媽媽只好不情愿地走進廚房洗碗去了。

比賽作文400字 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了合唱比賽。

　　我們排著隊，來到了報告廳，只見出來了穿軍裝的學生，整齊地站在相應的位置上，待音樂開始，指揮的手臂靈巧的揮起，就聽見了他們鏗鏘有力的歌聲，透出一種軍人的氣質。合唱比賽就這樣開始了。

　　比賽期間，少不了流行音樂，不少人跟著節(jié)奏打拍子，只要一個開始，全場就一起打起了拍子。

　　跟著歡快的音樂聲，覺得時間過的'飛快，馬上就到了我們班。

　　我們換上了演出的衣服，跟著班主任來到了準備進場的地方。只穿演出服的我，凍得直打哆嗦，使我變得更加緊張了。感覺剛剛站著，就到了上臺表演的時候了，我們那行先上的，前面一個人也沒有，心撲通撲通地跳，仿佛要擺脫我的束縛逃走。隨著伴奏聲響起，我也不那么緊張了，偶爾四周看看：音樂老師在我們唱的好的時候微笑點頭，不好的時候神情嚴肅；指揮一直在沖我們笑，都的我們也想笑；班主任在為我們錄像、拍照；全場觀眾偶爾為我們鼓掌，偶爾為我們打拍子。而我，因為平時練得很熟，在緊張的時候也能唱出來。

　　眨眼睛，我們就演完了，一直緊繃著的心也舒張了，飛快地逃離舞臺，讓自己的心完全放松，去聽其他班的演奏。在各班表演結束的時候，我班的一個同學上臺表演了薩克斯，優(yōu)美動聽令我們放松。最后，一位老師上臺表演，老師的歌聲傳遍整個報告廳，全場大部分學生站了起來，為老師鼓掌，掌聲壓過老師的歌聲，傳到很遠……

比賽作文400字 篇3

　　今天體育課上，田老師說要進行拔河比賽，同學們聽了欣喜若狂，個個擼起袖子，摩拳擦掌，顯示出二（1）班必勝的架勢。我們迫不及待地來到操場，只見田老師拿了一根麻繩，這根又粗又長的麻繩像極了大蟒蛇！我驚訝極了！

　　第一場是我們班和二（6）班一起比賽，兩個班的同學分別站在繩子的兩邊握緊繩子，繩子上的紅布條對準中間的'線。老師一聲令下，每個同學都使出了全身的力氣，咬緊牙關，奮力去拔，紅布條也在中間線上左右搖晃。我們班的同學小臉憋得通紅，齊心協(xié)力，勁往一處使，猛地把繩子拔了過來。太好了，我們勝利了，同學們興奮地歡呼著。

　　接著是第二場比賽，是我們班和二（7）班決逐。哨聲一響，我們又奮力拔起來，可是最終紅布條移到了對方的陣地。這場比賽我們班輸了，但是我們不氣餒，我們相信，只要團結一心，以后的比賽我們還會勝利！

　　今天的拔河比賽，我們班得了第二名，我們還是很高興，因為我們學會了拔河，也懂得了團結有多重要！

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