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神奇作文400字范例（6篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的神奇作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇作文400字 篇1
學(xué)校里有一間教室，是我最愛去上課的地方，每次上課有都出乎意料的驚喜。
今天我們上的是語文課。我剛在座位上做好，音響里就傳出了智能老師的聲音“歡迎各位同學(xué)，今天我們要穿越歷史，來到唐朝的廬山�！彼查g整個教室就變換了場景，四周到處都是綠色的景色，五顏六色的小鳥在樹林里飛舞，潺潺的小溪在嘩啦啦歡快地流動著，我這會正坐在半山坡的一個亭子下邊，前方遠處是一條巨大的瀑布，清涼的風(fēng)徐徐吹來，啊，這不是詩中寫的“飛流直下三千尺”嗎？
在距離我有30米遠的前方，虛擬的詩人李白出現(xiàn)了。這是運用全息成像技術(shù)呈現(xiàn)的'，不仔細觀察，你還會以為是一個真實的人在那兒呢，只見他緩緩地踱著步，輕輕地搖著頭，抑揚頓挫的吟誦著詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，在天空的上方，隨著太陽的照射，還出現(xiàn)了彩虹。智能老師開始娓娓道來，給我們講解這首詩的故事，隨著不同的內(nèi)容場景也在不斷地切換。
一堂課，我就像身臨其境一樣，經(jīng)歷了各種場景，感覺特真實，印象特別深。不知不覺，故事講完了，智能老師說“同學(xué)們，今天我們就學(xué)到這里，下課”。
老師話音剛落，教室就變回了我剛進來時的樣子。哦，原來我還坐在椅子上啊。這樣的課堂太有意思了，好期待下次再來這里上課。
神奇作文400字 篇2
今天天氣真好，我早早地起了床，和媽媽去公園鍛煉身體。 走著走著，我偶一抬頭，看見碧藍如洗的天空中白云隨著清風(fēng)緩緩地飄動著，那感覺真是好舒心啊!
于是，我和媽媽就找了張椅子坐下來好好觀賞一番。 看!云就像一位神奇的魔法師。剛剛還是一只活潑可愛的小白兔，轉(zhuǎn)眼間又變成了一只溫順的小綿羊了，只是顏色仍然白得那么耀眼!再看那邊，一群小魚正在藍得刺眼的海洋里追逐玩耍，眨眼間小魚游遠了來了一群透明的'水母，他們一張一合好像正在藍色的舞臺上跳芭蕾呢…… 看!
云就像一位貪吃的美食家。才一會兒工夫，他就已經(jīng)吃了一個圓圓的芝麻大餅和一個香噴噴的雞腿漢堡了。看，這會兒他又在做棉花糖了，這棉花糖好像還是五彩的呢!才一下子他好像又在做糖葫蘆了…… 看!云就像一位愛打扮的小姑娘。
剛開始她穿著粉紅色的長裙，就像一個粉嫩的小公主。過了沒多久她又換上一件紫紅色的禮服了，顯得那么高貴莊重。再后來她又穿上了雪白的短裙，高高飄在天空中…… 啊，多么神奇啊!等我想仔細再看看時，天空中又好像什么都沒有了，只覺得脖子又酸又疼，但愿我還能見到這神奇的云啊!
神奇作文400字 篇3
我們的生活真是無奇不有。我給你介紹一個新朋友——胖大海。
你別看它現(xiàn)在只有杏核大小，身高不足三厘米，兩頭尖，中間鼓，小得這么不起眼，還滿臉皺紋。可是只要遇到它的好朋友——水，你就會發(fā)現(xiàn)它是名副其實的“胖”“大”“�！绷�。
看！前面就有一杯熱氣騰騰的水，它縱身一跳，哇，終于可以飽喝一頓了！它先入水時，是漂浮在水面上的'，像一只孤獨的小船，漂來漂去的，真有趣！它拼命地喝啊喝，一串串小氣泡從身邊咕嚕 嚕地升上去，它的皮膚開始變得光滑滋潤了。它還是不解渴，繼續(xù)喝。肚子越來越脹，身子越來越胖，外衣已盛不下了，于是薄薄的外衣開始慢慢裂開，它伸出許多棕色的像海綿一樣的手和腳，全身變 成了毛茸茸的一團。這時你再摸一摸，按一按，軟綿綿的，它像一個棕色的小棉花球；又像一朵在水里慢慢綻開的花朵；還像一叢棕色的珊瑚。這時的它，漂浮在杯中，多像一只會游動的大水母呀！再 過一會兒，被它泡過的水變黃了，并且顏色越來越深，胖大海也漸漸沉入杯底。這時候喝一口泡過的水，有種淡淡的苦味！吃一口，滑溜溜的，好像是在吃中藥味的果凍。人們都很喜歡它，因為它有消 炎止痛的功效。如果你嗓子腫痛，就去找它吧，包你藥到病除！
瞧，這就是我神奇的朋友——胖大海！
神奇作文400字 篇4
我們的教室，不是一個普通的教室，而是一個與眾不同、神奇無比的教室。
坐在教室里，同學(xué)們精神十足。那些上課經(jīng)常喜歡睡覺，東瞅瞅、西看看的同學(xué)也都不開小差了，原來在同學(xué)們的桌子上，都有一個警報器，只要某一個同學(xué)沒有好好聽講，警報器就小聲的.發(fā)出滴滴的聲音，提醒那個同學(xué)。而且在每個桌子的側(cè)面，都有許多按鈕，有紅色的、黃色的......，紅的的按鈕是幫助你接答難題用的，如果上課老師講的題你沒有聽懂，只要按一下紅色按鈕，桌子前就會出現(xiàn)一個屏幕，屏幕上會把老師講的重新講一遍，而且講的更加清楚。而在語文課上，老師讓寫作文，只要一按黃色按鈕，你想要寫的那副畫面就展現(xiàn)在你眼前，讓你感覺仿佛置身于那副畫面，寫作的靈感也就自然而然的冒出來了。
我們的教室還有一個功能。下課時，同學(xué)們餓了、渴了，就走到教室的自動售貨機前，用手輕輕地點一下，從自動售貨機里就會出來你喜歡吃的和喝的。最神奇的地方是——我們的教室會飛，還會潛水。當(dāng)上科學(xué)課時，老師讓我們了解嵩山時，教室就會飛起來，帶我們?nèi)ヌ剿魃衩啬獪y的嵩山；當(dāng)我們要去了解大海時，教室就會潛到水底，讓我們親密的接觸大海里神奇的生物。
這樣的教室你們喜歡嗎？未來我們有可能就會在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活。
神奇作文400字 篇5
今天下午張老師板著臉走進教室，愁眉苦臉地說：“我的書被夾在一起了，怎么也弄不下來，想拜師學(xué)藝，各位師父們教教我怎么才能把兩本書分開呢？”大家聽了紛紛舉起手。
張老師先請了一位“大力士”上來，他先壓壓腿，再吸了一口氣。開始拉書了，可他的兩只手都被拉紅了，臉也一直紅到耳朵根，累的.上氣不接下氣。但書還是紋絲不動，只好流著汗下去了。
張老師想：“一個人力氣不夠，那兩個人應(yīng)該可以拉動。”她就把“雙胞胎”組合請上臺，只見哥哥信心滿滿地說：“我和弟弟力氣都很大，一定能弄開！”兄弟兩個人一邊站一個，朝自己方向拉呀、扯呀，觀眾在臺下不停地為他們加油打氣。雙胞胎累得氣喘吁吁，可書還是一動不動，他們也只好灰頭土臉的下去了。
“全班同學(xué)一起拉！”張老師看雙胞胎也不行，于是豪邁地說。于是全班分成兩隊一邊站五個人，后一個人抱著前一個人的腰，往后拉�！芭尽钡囊宦�，書破了，但仍然沒有拉開。
張老師看全班同學(xué)一起上都不行，于是神秘兮兮地告訴我們它有“仙氣”，吹一下就開了。只見張老師朝書吹了一口氣，把書一抖，書真開啦！張老師告訴我們，這是因為書頁之間有摩擦力，當(dāng)空氣進入紙張之間摩擦力變小，自然就拉開了�？磥恚钪杏性S多的科學(xué)原理，我們還要多多學(xué)習(xí)啊！科學(xué)中的摩擦力真神奇啊！
神奇作文400字 篇6
我是一個胖胖的女孩，胖女孩當(dāng)然對吃情有獨鐘哦！今天我和媽媽去超市時，本想著是跟媽媽去買年貨的，結(jié)果卻有了一個意外的收獲，找到了我朝思暮想的棒棒糖，它叫做……
它有許多味，在這里我們就來談?wù)勎易钕矚g的青蘋果加芒果草莓味。粉色的、橢圓形的泡泡糖，好象穿上了秋裝，先鉆進了橘黃色毛衣的懷抱，又披上了一件厚厚的青綠色風(fēng)衣，最后系上了一條青綠色的細腰帶。它的棒也很特殊，不是用白色的塑料做成的，而是用大約長５厘米的紙卷制而成的。
我買到它的時候，就迫不及待地想吃了。我先拆開花花綠綠的包裝，拿出我盼望已久的棒棒糖，咽下一口口水，拿出棒棒糖的一剎那，香氣馬上迎面而來，不一會兒周圍的.空氣都是這種香味，我貪婪地吸著糖所散發(fā)出來的香氣，當(dāng)我把棒棒糖放進嘴的那一刻，久違的感覺，真是一種享受。青蘋果加芒果的甜味，一會酸一會兒甜。慢慢地我發(fā)現(xiàn)草莓味越來越濃了，拿出來一看，原來只剩下草莓味的泡泡糖了，此時我用力一咬，泡泡糖汁水全部乖乖地出來了，等我嚼完我才想起我沒用吃法秘籍，都怪我太猴急了。現(xiàn)在我在這里向大家透露一下，千萬不要告訴別人：１、“吮”（蘋果味外殼）；２、“舔”（芒果味內(nèi)層）；３、“吹”（草莓味泡泡）。
講了這么多，大家肯定已經(jīng)迫不及待了吧！那就讓我來告訴你，它就是大名鼎鼎，外名遠揚的——泡泡糖夾心硬糖棒棒糖�？烊ベI吧！包你吃過忘不了。
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