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是他作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的是他作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
是他作文400字 篇1
20xx年，我們學(xué)校開展了“民族團結(jié)一家親”活動，并要求我們在寒假期間由家長帶領(lǐng)進行“民族團結(jié)一家親”走訪。
一天，媽媽下班回家，說要帶我去一個維吾爾族同事家，還讓我準備了一些小禮物。我準備了新的文具盒、彩色筆和糖，并把它們放進一個漂亮的手提袋里。我當(dāng)時很好奇，同事家的小孩長什么樣？多大了？一堆疑問布滿了我的腦袋。
我提著禮物跟隨媽媽很快就到了同事家，那家叔叔阿姨很熱情地招待我們。當(dāng)我看到這家小男孩時，我驚訝了，眼前有點羞澀的小男孩不就是那個他嗎！當(dāng)他看到我時，他竟熱情的拉住了我的手。媽媽奇怪的問：“你們認識？”。我神秘的笑笑說：“是的`�！�
事情還得從20xx年暑假說起。一天，我一個人孤獨地在家屬院里騎自行車玩，不知什么時候我旁邊多了個騎自行車的小男孩，當(dāng)時我們沒怎么說話，只是一起騎自行車在院子里瞎轉(zhuǎn)。不知道怎么回事，他突然從自行車上摔了下來，手抻地時，手一下伸到了地漏蓋縫隙里。
我見狀，馬上跑了過去，幫他把胳膊從地漏蓋縫里拔了出來，他的手和胳膊上都沾滿了污垢。我關(guān)心地問他，有沒有受傷，他搖搖頭沒說什么，但從他的眼神中我感受到了他的謝意。之后我們再沒有見過面。
可以說，我們因為自行車相識，也是因為自行車成為了朋友。這次能和媽媽一起到他們家真是意外。這回我才知道他叫凱迪拉丁，以后我們可以經(jīng)常在一起玩，互相團結(jié)，互相幫助。
是他作文400字 篇2
你們應(yīng)該很想知道他是誰吧！他就是我的同桌—付長碩，他是一個幽默、風(fēng)趣的小男孩，也是一個助人為樂的小男孩，就讓我給你們講一講這兩個特點吧！
記得有一次上英語課，英語老師，提問付長碩，付長碩從座位上起來，磕磕巴巴地說：“這個……、那個……”老師說你到底會不會呀！付長碩嘆了一口氣說：“人生自古誰無死，留取丹田照汗青，來吧！懲罰我吧！這句話一下來，全班哄堂大笑。
還有一次數(shù)學(xué)老師大測驗，付長碩想了又想，就是不會這道題，付長碩腦瓜一轉(zhuǎn)，會了。他把答案寫了下來，給了老師，老師搖了搖頭，付長碩太摳就說：“完，差事了！沒寫對，呵呵，我同桌幽默吧！
付長碩在我們班的人員可是數(shù)一數(shù)二的好��！因為它有一個助人為樂的心，就讓我給你講一講吧！記得有一次品德考試，我打開書包掏出筆袋，一看，筆袋沒了，我把書桌和書包翻個底朝天，可是也沒找到筆袋，把我急的像熱鍋上的螞蟻，付長碩說：“我把我的筆借你吧！我說：“那你怎么辦！”他說：“我寫完了�！钡染碜影l(fā)下來后，付長碩的`后三題都沒寫，我說：“謝謝你呀！付長碩，他說：“沒什么，不差事”，我笑了。
這就是我的同桌，一個幽默、風(fēng)趣、助人為樂的小男孩！
是他作文400字 篇3
今天，我和往常一樣來到學(xué)校上學(xué)。到了班上，我還時不時地和同學(xué)們聊會兒天。
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師走進了教室。就在回頭的一瞬間，老師發(fā)現(xiàn)窗戶旁的仙人掌被人換成了新的，老師便開始問我們：我們班的哪個同學(xué)把仙人掌換成了新的��！同學(xué)們見了，就在下面竊竊私語，有的人說仙人掌是班長小明換的，但有的人說是小麗換的，因為她特別愛護小花小草，只要踩到了植物她就連忙對它說對不起對不起說完后，還用手輕輕地撫摸它才放心地走開。
我們在下面討論了半天，還是不知道是誰換了仙人掌。這時，我靈光一閃，站起來說：老師，昨天下午是小胖在班里值日的，您要不問問他。嗯，你說的有道理。那個，小胖，你昨天下午值日的，你知道嗎？小胖慢慢吞吞地站了起來，小心翼翼說：老師，我我知道，是小丁換的仙人掌。啊，原來是他！班里的.同學(xué)們異口同聲地說了一句。我昨天下午打掃完衛(wèi)生剛準備走時，小丁匆匆忙忙跑了過來，把舊仙人掌拿走了，將新的仙人掌擺了上去，還讓我不要告訴其他人。那我們要掌聲鼓勵一下小丁。班里的同學(xué)們怎么也想不到，是平時最調(diào)皮的小丁換了新的仙人掌，但他們還是鼓起了掌。
這件事原來是他干的，我真佩服他。
是他作文400字 篇4
冬天的早晨是寒冷的。凜冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀割的一樣。我背著書包急急匆匆地走在上學(xué)的路上。突然，眼前的一幕吸引了我的眼球。
一位頭發(fā)花白的老爺爺手里拄著一根木棍兒，慢吞吞地走著。他的.前面有一大堆垃圾，老爺爺不停地用木棍在垃圾上劃來劃去。在好奇心的驅(qū)使下我走了過去，發(fā)現(xiàn)老爺爺是一位盲人。一張密布著重重皺紋的黝黑的臉上，一雙灰白無神的眼睛非常茫然地直視前方。我低頭一看，原來一堆垃圾擋住了他的道路。我想：是誰把垃圾扔在這里的呢？真缺德！盲人的生活已經(jīng)很不容易了。我提高嗓門地對他說：“老爺爺，前面有垃圾擋住您的道路了，我扶您過去吧。”老爺爺笑呵呵地說：“好！好！謝謝你呀孩子。”我扶著老爺爺?shù)母觳猜刈�，慢慢地走。老爺爺不停地用木棍在前面探路，神情非常不安。看來，盲人沒有了盲道很害怕呀。
終于，我把他扶到了盲道上，他緊鎖的眉頭舒展了。不停地感謝我，夸我是一個好孩子。等老爺爺?shù)谋秤皾u漸遠去后，我又回來撿起路邊的垃圾袋，扔到不遠處的垃圾桶里，因為我擔(dān)心還會有盲人從這里路過。
清理完道路障礙后，我感覺外面雖然寒意料峭但我內(nèi)心溫暖如春。
是他作文400字 篇5
啊!原來他做得對啊!馬虎的我又犯了錯。
我無論前因后果，胡亂批評別人，現(xiàn)在想起來，我后悔萬分。如果時光能倒流，我一定挽回自己的過錯。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨，同學(xué)們都背起書包上學(xué)。我走到了學(xué)校，想起現(xiàn)在該是打掃清潔區(qū)的時候了，于是我就拿起勞動工具走向清潔區(qū)的大門。忽然，看見一個人背后全是垃圾，過了一會兒，他拾了起來。垃圾后的一面墻上掛著“六（3）班清潔區(qū)”的牌子。我以為他扔了垃圾后，看見了我又想拾起來。其實，我理解錯了，想了想對自己說：“寧可信機有。不可信機無。去吧！”
我跑了過去，大聲對他說：“你為什么亂扔垃圾！你不知道，這樣做不對嗎？”我一句一句地對他說。他好像什么也看不見。拾完垃圾后，他含著眼淚跑向垃圾堆。我心里好像被什么扎了一樣。又問他：“到底是怎么回事呢？我完全不明白�！蔽曳磸�(fù)問了他好幾次，他才吞吞吐吐地說：“我……我看見你這里有好……好多垃圾，想……想幫你們清理。”他的淚水一滴一滴往下落。
啊，我心中豁然天亮了，“原來是這樣的啊，真對不起�！蔽壹泵ο蛩乐t。他擦干眼淚，笑著跑開了。
一個四五年級的小同學(xué)，竟有這樣的`環(huán)保意識，我看見別人的清潔區(qū)臟了，不一定幫他們打掃哩！看到那個小朋友遠去的身影，我心中感到無比欣慰。希望我能知道他的年級，他的班級，他的名字。來欣賞他的人格。
唉，還是他做的對啊！
是他作文400字 篇6
“幸福”這是一件遙遠的事情。即使是大人口中無憂無慮的孩子也有煩惱，但他們無法表達。我們正處于一個叛逆的時期，初中學(xué)生承受著巨大的壓力。幸福”不像煙那樣虛幻。在成年人的眼里，初中生還是孩子，仍然沒有煩惱。他們錯了，而且非常錯。他們不知道學(xué)習(xí)的巨大壓力。他們不知道壓力已經(jīng)讓我們喘不過氣來了。他們只知道，如果他們學(xué)得不好，他們就會像現(xiàn)在一樣沒有效率。他們只知道他們會給孩子們留下一套套練習(xí)。孩子們更難過，但他們很理智。他們知道他們的父母渴望照顧他們的兒子成龍和女兒成鳳只是一個未知的做法。
初中是人生的一個重要階段，但這并不意味著中學(xué)生沒有自己的閑暇時間。就我個人而言，我認為學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件容易的事情。然而，家長的.一些不合理的方法使學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主要是興趣，但好奇心是興趣的開始。如果學(xué)生缺乏好奇心，還有什么可說的？
我們學(xué)生也不抱怨，因為“時間就像海綿里的水，永遠都有”在繁忙的學(xué)習(xí)中，不要忘記給你的身體一個假期，不要讓自己太累。
唯一真正決定幸福的人是他自己。我們不得不說青春是一本倉促的書。有一天當(dāng)你流著淚讀他的時候，總會有酸、甜、苦、辣......
是他作文400字 篇7
每一次當(dāng)你責(zé)罵我的時候，雖然異常憤怒但也很愉快，因為他還是在乎重視我的，因此我并不感到憤怒了；每一次當(dāng)你生氣不理我的時候，我會很委屈，不知是不是我做錯了，還是我的行為讓您難堪，我也不清楚，或許是事業(yè)上的問題吧；每一次的我惹您生氣的時候，總不會少了一頓責(zé)罵，但有句話說的好：打是親罵是愛嘛，打我是讓我記住這頓教訓(xùn)，下不為例，罵我是我有什么做得不對的地方需要改正，并不是如我小時候內(nèi)心想不得事情一樣，爸爸不喜歡我，甚至有時會瞎想我是不是他親生的。呵呵真是傻得天真可愛。
每一次我都會在徘徊和孤單中堅強的站起來，并不是因為我表面那不為人知的毅力，而是來自于我內(nèi)心血淋淋的`傷疤，不愿讓所有人看到，我的內(nèi)心是那么脆弱，我來到這個世界上，能照顧我的人很少，我能照顧的人也寥寥無幾，但他是我最愛的人，他沒有在我受到創(chuàng)傷的時候離開我，反而是我最貼心的助理，他會在我無助痛苦的時候給予我鼓勵；他會在我失去一切的時候，給我黑暗中的一片星空；我也會在他工作失力的情況下，給他些許暖暖的安慰；在他泣不成聲不顧男人尊嚴的時候，幫他努力克服重重困境，給他一輪溫暖的太陽。
如果說又一次經(jīng)歷磨難不會哭泣時，我會對她說我真的勇敢起來了；如果說陰霾天里的我會是什么樣，我會說他不在我依然沖沙擋風(fēng)；如果說我成長起來了，我會說我爸爸也成長起來了，他永遠不會變！
是他作文400字 篇8
說來也怪,最近我們小鎮(zhèn)的大街一到早晨就變得干干凈凈,讓人感覺特別清爽、舒服，是誰為我們創(chuàng)造了這個環(huán)境呢?
為了解開心中的疑問,我不顧清晨的陰冷，特地起了個大早。這時天還灰蒙蒙的。我一個勁地跑到樓下，心里還默默想著：這么早，大街上應(yīng)該還沒人吧?不料打開門一看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一位傴僂著腰的老人正在奮力清掃大街。他突然轉(zhuǎn)過頭來，我定睛一看，咦，原來是他，是他每天起這么早為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境!
同學(xué)們，你們想知道他是誰嗎?他就是王爺爺。提起這位可敬的.爺爺，我不由想起了不久前的那件事。
那一天正逢趕集。趕完集以后，大街上塑料袋、紙片堆積如山，“臟不忍睹”。王爺爺為了清除這些垃圾，從下午四點半一直干到了天黑。他一直彎著身子，一雙大手有節(jié)奏地舞動著掃帚;汗水任性地從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流下來，王爺爺也顧不上擦，依然專注于手中的工作。我清楚地記得，經(jīng)過長時間的勞動，王爺爺那皺得如核桃皮似的臉通紅通紅的，在夕陽的沐浴下，閃爍著異樣的光芒。
我又想著自己在家里的嬌慣生活，不禁臉紅了。在不知不覺中，王爺爺那單薄的身影在我心中變得高大起來，令我久久揮之不去……
是他作文400字 篇9
步入初中后，考卷接連不斷地發(fā)下，又能有幾張是自己滿意的成績，很多時候，我都在想：我可還有再生的希望�？捎钟X得這大把的美好的青春年華浪費了多可惜，也許，就是靠著這點信念，將一個跌至谷底的我又重拾希望……
獨自站在陽臺上仰望著那一輪耀眼的明月，我想像古代的`詩人一樣寄一份憂愁與明月。月在黑夜中照亮迷茫的人們的前進方向，夜漆黑無比。
也許是仰視太久了吧，我低下了頭，看到陽臺上滿是自家種的花花草草，它們也好像懂得了我的愁苦，一個個都收起了花瓣，彎下了腰。
忽然，在對面的一個小竹林吸引了我，那里面滿是挺拔的竹子，秋天的來臨，使得一些竹子變得不再像往常那樣翠綠了，而又有一些依舊那樣充滿活力，富有生機。
冬天，無論在環(huán)境多么惡劣的情況下，它都會挺拔它那修長的枝干，傲立于那寒風(fēng)凜冽的日子里。
在它堅強，能夠凌霜傲雪的外表下，又有著虛而有節(jié)疏疏淡淡不慕榮華不爭艷麗不媚不諂的品格，與古代賢哲“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的情操相契合，故古人有“君子比德于竹”之言。
竹，“依依君子德，無處不相宜”的風(fēng)采和品質(zhì)，成了高尚人格的化身和楷模。
是啊，我就是這些挺拔著的永不凋殘的竹子啊！縱使寒風(fēng)冷雨無情地拍打著我，我都義無反顧的向前奔跑……
蕭蕭翠竹，點點情致。悠悠竹韻，千古情思。幾種品質(zhì)，幾處幽君，幾許情思，幾多追求。
是他作文400字 篇10
一個寂靜的夜晚，月光溫柔地灑向大地，我走在通往回家的小路上。
路旁的草叢不時傳來陣陣蟲鳴，仿佛在為我作伴。路燈總是閃耀著昏黃色的光，我常常借著這光玩踩影子的游戲，今天也不例外。我一蹦一跳地走著，看影子變長變短。突然，我發(fā)現(xiàn)在身后不遠的地方也有一個影子！呀，那是什么？
我的小心臟像一只小鹿一樣，七上八下。那個黑影，是和我同路的人嗎？還是打劫的壞人？可我身上沒錢呀，劫匪不至于打劫一個小孩吧？我知道了，他肯定是個人、販、子！我三步并作兩步，加緊步伐，向家的方向跑去，結(jié)果那個影子也飛快的跟著我；我放慢了腳步，那個影子也放慢了腳步。我的`心已經(jīng)跳到嗓子眼了�！霸趺崔k啊？這小路上根本沒有其他的人，離家也還有一段路程！我該怎么辦？我到底該怎么辦……”我在心里吶喊著。
我試圖回頭看看他是誰，但剛要轉(zhuǎn)頭，就被恐懼懾住了。萬一，萬一我一回頭，他就撲上來了，怎么辦？然后我就會被他抓住，打暈，或是裝進麻袋里……我被自己的幻想嚇得打了個寒顫。不行，得馬上報警！但我沒有手機啊……離家也還有一段距離，難道我今天就要栽在這個壞人手里了？
正當(dāng)我胡思亂想時，那個黑影子突然跑了過來。眼看就要追上我了，我撒腿就跑，仿佛一只見到老鷹的小雞�！昂�，等等，是我呀！”那個黑影叫起來。好熟悉的聲音�。∥一仡^一看，原來不是人販子，是隔壁鄰居孫海成！
虛驚一場，原來是他呀！
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