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我的同桌四年級作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的同桌四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌四年級作文1
我的同桌是一個名副其實的“淘氣包”，黑黑的皮膚，不大不小的眼睛，還有一張愛說話的大嘴。他個子不高也不低，體育非常好，但是文化課卻不行，有這樣一句話來形容他再恰當不過了：頭腦簡單，四肢發(fā)達。
他有一個最大的缺點，就是考試的時候，總想著作弊。
那一次的語文考試，我正專心致志地答題，我的這個同桌卻不知道在干嘛，一會東瞧瞧，一會西望望。最后公布成績的時候，我考了96分，他考了80。我覺得以他平時的成績，這次考得還算可以，但他卻十分不滿意，嚷嚷著說：“我全是看著你的試卷抄的，為什么分數(shù)這么低？”我這時才反應(yīng)過來，原來考試的時候，他一直在想著辦法抄我的試卷。哎！真是拿他沒辦法。
雖然我的同桌文化課不好，但是他的體育卻非常好。
去年的運動會，我們?nèi)昙夁M行50米短跑比賽，我的同桌代表我們班參賽。發(fā)令槍響了以后，只見他像一支離弦的'箭一般沖了出去。我們班的同學(xué)頓時炸開了鍋，大家都非常驚訝與興奮。我心里想著，如果讓我去比賽的話，我肯定跑不了這么快。正在我胡思亂想的時候，我的同桌已經(jīng)第一個沖過了終點線，為我們班贏得了第一名！所有人都歡呼起來，我這時候，對他佩服的簡直五體投地。
每個人都有優(yōu)點和缺點，我的同桌也是這樣，正所謂“尺有所短，寸有所長”。
我的同桌四年級作文2
我的同桌有一頭長長的、油光發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴。我的同桌很漂亮吧！
我?guī)退×藗�綽號：笑癲子，為什么呢？因為她很愛笑，有一次我故意把英文pig說成屁股，她那愛笑的本事表現(xiàn)得淋漓盡致，櫻桃小嘴變成血盆大口，好像能把我吃掉似的。
她的優(yōu)點是愛學(xué)習，有一次，上課的時候，我要用到鉛筆，就向她借，可我輕輕地叫了她好幾聲，但她的眼睛還是全神貫注的看著黑板，完全聽不進我的話。
還有一次，第四節(jié)課是自習課，她一直在看書，下課的時候，我叫她跟我一起回家吃飯，我叫了她一句，她沒應(yīng)。直到叫她第六句的.時候，她才說：“別吵，我再看一會兒�！焙髞�，我等得不耐煩了，就先走了。我吃完飯再來的時候，她還坐在那兒津津有味地看著……
她的缺點是字寫得不太好，有一次，寫作文時，老師說字不能寫得歪七歪八，但是江山易改，本性難移，她的字就是寫得不太好，后來老師把她的字放在多媒體上展示，弄得同學(xué)們哈哈大笑。
這就是我的同桌——廖琪。
我的同桌四年級作文3
我的同桌是一位男生，剛開學(xué)的時候挺討厭他的，后來慢慢地就適應(yīng)了，我們是用紙談話的，跟他面對面說話真的很不好意思。
后來，我當上了組長，跟他溝通也慢慢地變好了，雖然他偏科，但我還是挺喜歡他的，誰說偏科的同學(xué)就不可以做好朋友呢？這樣還算是同學(xué)嗎？
有一次，我故意裝模作樣，用課本打了他的臉，他還是微笑面對，我真的`覺得他很親切。
后來，我的朋友們知道我跟他交了朋友，都不跟我玩了，我卻用了一句話打動了我的朋友，這句話就是：“無論是男還是女，我們都可以交朋友，世界上什么時候規(guī)定男的只能跟男的玩，女的只能跟女的玩呢？”我的朋友聽了，不好意思地走了……
有一次，我被一群男生欺負了，他看見了，就去教訓(xùn)那些男生，教訓(xùn)成功之后，他就問我：“你有沒有受傷？”我聽了，不好意思地說：“沒有，謝謝關(guān)心�！�
自從上一次他救了我之后，他的朋友都不跟他玩了，我的朋友也漸漸地疏遠了我，我們也沒有溝通過了。
我實在是忍不下去了！我在講臺里，公布：“不管你們認為我是什么樣的人，但是，我的同桌是沒有錯的！”話剛說完，全班的同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。
我很高興能交到我這么好的一位朋友！
我的同桌四年級作文4
我的同桌是一位暴力女神經(jīng)，她學(xué)習很好，但她很愛捏人臉，捏著就不放，還會越捏越狠，我不時叫出不同的叫聲，她時不時就來捏我臉，讓人很困擾。
她有一個完美的.身材，愛穿長裙子，頭上戴著花邊發(fā)卡，還有一雙烏黑光亮的黑眼睛。她平時很愛干凈，不管什么時候，只要她自己衣服上有一點泥，她就會大叫起來，然后跑去女廁所里洗，不洗干凈的話她就哪里都不去，只在廁所，甚至連上課還是在洗。
我記得有一次，上課的時候，她一直在找東西，不知老師已經(jīng)瞄了她好幾回，她還是在找。后來，我好心提醒她，但她反過來捏了我一下。最后老師下來了，把我的同桌給罰站了，我心里笑開花，心里想，叫你捏我，看老師不給你一點懲罰，我可不好惹。但她心里還是不服氣，用她那可怕的眼睛盯著我，我仿佛被她凌遲處死了千百次。下課以后，我的同桌可以回到座位上，可是我變得很慘。整個10分鐘，她一直煩我，我心里很生氣，大聲叫了起來，她嚇著了，我生氣的走出了教室，同桌也跟著走出了教室，我們互相動手，直到上課。
最后還是她贏了，她就繼續(xù)捏我臉，直到她轉(zhuǎn)學(xué)以后。
我的同桌四年級作文5
我的同桌叫航航，她是我的好朋友，她是一個開朗活潑、聰明伶俐的女孩子。她的小臉長的白白嫩嫩的，像煮熟的雞蛋白，嘴角總是笑瞇瞇地彎著，戴著一副黑粉相間的小眼鏡，扎著一個俏皮的馬尾辮，瘦瘦的個子，看著一副弱不禁風的樣子，大家可不要小瞧，她可是我們班上的短跑冠軍呢。
我的同桌，她興趣廣泛，多才多藝。她喜歡畫畫，她畫的小動畫真是惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。她還愛好舞蹈，善于書法，在我們班上的文藝表演中總有她的身影，她的書法作品也常在各種比賽中獲獎。我映像最深的.是有次上科學(xué)課，老師讓我們自由活動，但不能下座位，不能大聲喧嘩。我很想下棋，但沒有帶任何棋類用品，只能和后桌的兩位同學(xué)討論我們玩過的游戲《我的世界》。這時，我的同桌拉拉我的衣服，小聲說：“我們一起下棋吧”“我們沒帶棋，怎么玩？”“我可以在紙上畫格子，我們玩連子棋，如果我多畫點格子，就可以四個人一起玩了�！薄斑@樣就太好了”這節(jié)課上我們四人玩得很開心，這都歸功于我的聰明同桌。
我和我的同桌在學(xué)習生活中還經(jīng)常互相幫助。在學(xué)習上有不明白不清楚的地方，我們也會在一起討論研究。偶爾我忘記帶筆時，她會把她的借給我用，她忘記帶本子時，我也會借我的給她用。我們也會時�；ニ突蚪粨Q對方一些學(xué)習用品，也會一起分享各自的新奇小玩意。當然有時也會鬧點小矛盾，但我們都不會記仇的，一會兒就忘記了。
這就是我的同桌，她是我的好朋友，她很可愛，我也很喜歡她。
我的同桌四年級作文6
我的同桌名字叫趙卓函，她長著小小的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張大大的嘴巴，笑起來，眼睛就瞇成了一條縫。
趙卓函最喜歡看的書是《冒險小王子》，她看這本書時如癡如醉。
記得有一天早晨，她來到學(xué)校，手里拿著一本書，我定睛一看，原來是本《冒險小王子》。她立刻向我宣揚道：看，這本書可好看了，學(xué)校門口買的，十二元。說完，她放下書包，拆開封皮，小心翼翼地翻開第一頁，聚精會神地讀起來。我靜靜地坐在椅子上，準備好了學(xué)習用具，爬在課桌上閉目養(yǎng)神，生怕打亂她那多姿多彩的書的海洋。
同學(xué)們基本上都來了，教室里吵吵鬧鬧地亂成了一鍋粥。
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們依然跟什么事也沒發(fā)生一樣，只是都坐回了自己的座位上，說話聲音雖少了些，但依然在教室里曼延。
趙卓函還沉迷在她那書的`海洋里，一頁一頁細細地讀著。我不想現(xiàn)在把她拉出書的海洋，因為她現(xiàn)在正讀得入迷，我做好了時刻準備著把她拍醒的動作，只等老師邁進教室一步，就立刻推她一下。
老師進來了，進教室了！我急出一身冷汗，趕緊推了一下趙卓函的胳膊，她終于從書的海洋中清醒過來，猛然看見了正要把書放到講桌上的 任 老師，嚇了一大跳，趕緊把兩只手一彎，將《冒險小王子》放進了抽屜里。然而剛下課，她又如癡如醉地讀起來。
這就是我的同桌，愛讀書的趙卓函。
我的同桌四年級作文7
俗話說："不是冤家不聚頭"，想起我的同桌，真令我無奈！
我的同桌留著短發(fā)，眼睛特大，鼻梁上和我一樣一副近視鏡，長得又高又壯。遇事好激動，常常揮舞拳頭，連我班男生都讓她三分。所以，我就成了她經(jīng)常"欺負"的對象。
自從和她同桌，我的桌子上就常常會出現(xiàn)她的書、文具。我原來的"三八線"也就"下崗"了。有一次，我實在忍無可忍，對她發(fā)火："你的東西占這么大空間，快收拾回去，不然我。。。我告訴老師去！"我裝著膽子說。她似乎倍感意外，大眼睛上下打量了我一番："嘿嘿！厲害！你敢告我？難道你想“敬酒不吃吃罰酒”？小樣！"說著就揮了揮拳頭給我看。我心想：這主真難惹，自認倒霉吧。
再后來，我發(fā)現(xiàn)她似乎并不可怕：商量時，得聽她的；允許我保留自己的觀點。我要是有的題不會，她會大發(fā)雷霆，但風雨過后也會有彩虹。而且常譏笑我膽小如鼠。我在她的`逼迫下，漸漸外向了。不過有時還在想：為什么世界末日降臨在我身上？
哈哈，現(xiàn)在她要一天不來，我還覺得缺點什么似的�？磥�，什么環(huán)境也得適應(yīng)。
我的同桌四年級作文8
我的同桌是緊彩霞，她長著濃濃的眉毛，水靈靈的。高鼻梁，紅嘴唇。胖乎乎的小臉非常招人喜歡。她是一個心地善良，樂于助人的同學(xué)。
我們都應(yīng)該知道，世界上總有一些遇到困難需要幫助的人;世界上也總有一些樂意伸出援手幫助他人的人。人與人之間無聲的關(guān)愛，常常給我們心靈深處帶來感動。
那是一天下午，在上第一節(jié)課，數(shù)學(xué)考試中。在我做幾何的時候，當我要用尺子的時候，我卻發(fā)現(xiàn)了我的尺子不見。還怎么去畫圖呢?這下我可急了，我一臉苦惱地想著該如何是好的時候。突然，我的同桌林彩霞已經(jīng)把她的尺子折成了兩段，一臉笑容地把另一半尺子給我。我懷著感恩的心對她說：“謝謝你”!就是她，總是在我最無助的時候伸出援手。
還有一天，這天的天氣不是很好，天氣悶熱，天空烏云密布，云腳昏暗無比，過了一會兒，電閃雷鳴，狂風大作。很快便下起了傾盆大雨。當放學(xué)的時候，每個同學(xué)都撐著傘回家去了。只有隔壁班的`小云和我同桌還在教室。這時林彩霞走出教室，看見了著急的小云同學(xué)，便關(guān)心地上前問：“小云，你怎么了?”小云著急地回答：“我的傘忘記帶了�！边@時，林彩霞將她的雨傘借給了隔壁班的小云同學(xué)。然而，第二天，林彩霞同學(xué)感冒了。心地善良的她總是處處為別人著想。
林彩霞同學(xué)這種樂于助人的行為和善良的品質(zhì)真值得我們學(xué)習。
我的同桌四年級作文9
我是一個女生，是一個名副其實的文靜女，班上的人都這樣叫我，可是自從和楊杰坐在一起后，唉！可悲啊。
他干的壞事說三天三夜也說不完，就挑幾件最可氣的事來說吧，我語文和數(shù)學(xué)都是組長，可是英語老師竟然會選他做組長，上次英語考試我考91，他考74還偏說我看他的，你想想，我如果真的看他的我還不考47呀？還不是他的手舉得高，都快伸到老師嘴巴里去了，不然組長也不會是他，更可氣的是上個星期三他上語文課的時候吃早餐，我記了他一個名字，他就叫星期五的值日班干記我的'名字，還好，我福大命大，他忘記了這件事情，不過我可沒忘，星期六上復(fù)習課時，我和班長坐一起，我和她還是有交情的，我讓她星期一記楊的名字，她竟然答應(yīng)了！
他還老是打人，我可受不了。一天下午他又霸占我的位置，我拿出一把尺，輕輕地劃了一下他的手指，他連忙把手縮了回去，撇了我一眼。
我語文比他好，語文考試的時候就看我的，連作文都是抄我的，不過我現(xiàn)在可不會親手收拾他了，我早明白了：楊杰在我面前兇得像老狼，在老師面前順得像小羊。一次數(shù)學(xué)課上，老師問：5，6,7，題都做完了嗎？我和楊杰都舉了手可是楊杰他沒有做完也舉手，我就把這件事告訴了老師，老師狠狠的批評了他，看他的可憐相我真巴不得放鞭炮，他下課的時候還扇了我一巴掌，我爸媽都不打我，那里輪得到他打我。
唉！你們說說我這苦日子要到什么時候呀？
我的同桌四年級作文10
我的同桌十分邋遢，大家看過一部叫《邋遢大王歷險記》的動畫片嗎？我的同桌不比邋遢大王好多少。
我的同桌看上去邋遢。雜亂的頭發(fā)，眼角臟臟的，鼻子上總有一些小黑點，耳朵黑黑的，手上非常臟，估計有成千上萬的.細菌，難怪他老是肚子疼。他吃飯時嘴就好像有洞一樣，一邊吃一邊漏弄得滿桌子都是米，可真浪費！吃完飯，他總是拿衣袖往嘴上一擦，真臟�。�
他不會收拾東西。上完一堂課便把書本往桌子里一塞，還經(jīng)常把我的本子也收進去了。長時間下來，他的書本沒有一個角不卷的，再看看他的抽屜，亂得都無法形容了。
他衣冠不整，很邋遢。紅領(lǐng)巾經(jīng)常前后顛倒，一條至少可以戴一個學(xué)期，我想對他說：“你能不能把紅領(lǐng)巾洗一下��！”他的一件衣服可以穿一個月，可真邋遢！
他經(jīng)常拖作業(yè)，這個作業(yè)沒寫好，又寫那個，我常常對他說：“你能不能按順序?qū)懽鳂I(yè)�。 彼险n不認真聽講。例如，一次老師老師讓他起來回答問題，他卻回答得牛頭不對馬嘴，大家開懷大笑，他卻不知道怎么回事。
他雖然十分邋遢，不愛干凈，但是我覺得他性情溫和，不愛打架，不愛吵架，只要他能改正邋遢這個毛病和老是拖作業(yè)這個毛病，我相信同學(xué)們和老師們一定會喜歡他的，馬良春我想對你說：“改掉壞毛病，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生吧！加油！我認為你能做到�！�
我的同桌四年級作文11
我有一個男同桌，他與我年齡相仿，個頭比我稍高些，胖胖的，一雙有神的眼睛上戴著一副眼鏡，那斯文的樣子真像一個十足的小書生。
他擅長英語，所以也最愛上英語課。記得我們剛上第一節(jié)英語課時，他就已經(jīng)學(xué)到第五單元了，只要一上英語課，他就向我炫耀，還說前五個單元的單詞全背下來了，那高興的勁兒就別提了。我這個還沒學(xué)到那課的同桌，真是羨慕不已。就因為這個，每每都提問，他總是第一個舉手回答問題，老師講的知識他全知道，都聽得不耐煩了。
他很有音樂天賦，最擅長打架子鼓。架子鼓打得特棒，那鼓打起來真是讓人欽佩，還在中央電視臺的《全家總動員》上表演過呢！班里有很多同學(xué)是他的粉絲。有一次，上音樂課時，老師讓我和他一起為一首歌打拍子，我們合作地非常好，節(jié)奏也很一致，老師和同學(xué)們都為我倆鼓掌�，F(xiàn)在他正在學(xué)校管樂團學(xué)樂器呢！
他也有缺點，就是有時不細心，有丟三落四的毛病。因為這，經(jīng)常借別人的東西。有一次，他又忘記帶鋼筆了，向別人借，都沒借到，他就問我：“你有沒有兩支鋼筆？”我說：“有。”他就表現(xiàn)出一副不好意思的樣子，“可不可以借我一支用？”為了讓他改正丟三落四的'毛病，我故意說：“不可以。”他就立刻裝出可憐巴巴的樣子，哀求我：“求求你了，借給我吧，我不會忘了你的大恩大德。”他那可憐又調(diào)皮的樣子，我真不忍心，無奈之下只好借給了他。
這就是我的同桌，一個愛學(xué)習、有音樂天賦、有點貪玩、也有點粗心的男孩。
我的同桌四年級作文12
我的同桌叫趙璨鑠，他學(xué)習不怎么好，但這件事讓我難以忘懷。
那次，我到學(xué)校了，都七點半了，我的同桌還沒有來，早讀都下課了，還是沒有來，于是我們就開始上第一節(jié)課了，第一節(jié)課上到一半，突然，教室門響了，老師打開門一看，是我的同桌，老師說：“進來吧。”他回到座位上后，我就悄悄問他：“你咋來這么晚。”他回答道：“我睡過了�！蔽揖托Φ�.合不住嘴，這都能睡過。我們熬過了兩節(jié)課，終于到了美術(shù)課，我激動萬分。上課的時候，老師說要畫一雙鞋子，老師把畫鞋的技巧告訴我們后就開始畫了，我一摸我的文具盒，呀，鉛筆忘帶了。我就向同桌問：“你有多余的鉛筆嗎？”他回答道：“有啊。”“借我一個。”我說。他便給我了一個。下課了，我向他道謝，他說沒關(guān)系，這都是我該做的。
還有一次，我們正在上體育課，我和朋友有說有笑的，我的同桌突然從我們的背后拍了一下，我們當時就惱了，就追他，還有一些被他欺負的女生也在追他，馬上他就被我們抓住了，哼哼，這次你可逃不掉了。我和朋友把他拍的兩巴掌還回去就走了，但有些女生的還沒還，我看到同桌的表情就想笑的合不住嘴看他以后還敢欺負我們。
看我的同桌是不是又助人為樂又搞笑呢？
我的同桌四年級作文13
我的新同桌是一個文靜而秀氣的小女孩，她叫張晴潔。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛，彎彎的眉毛，小巧的鼻子底下就是那紅紅的小嘴了。
我說不清她的性格具體是外向性格還是內(nèi)向性格，在課堂上她全身細胞都安靜了，認真的聽老師講課，十分專注。但和同學(xué)們在一起玩耍的時候，她就判若兩人了，興奮、激動、活躍，她樣樣占全，完全是一個活潑、可愛的女孩子。
她有許多值得我學(xué)習的'地方，特別是在認真學(xué)習方面，每堂課她都是認認真真、一絲不茍。那認真勁實在難能可貴。她寫的字也很端正，學(xué)習也很好。下課了，她和我們一起玩游戲，講笑話，她是我們組的“開心果”。有一次，老師要給我們上英語課了，我抓耳撓腮找不到英語書了，著急的像熱鍋上的螞蟻，正當我著急的時候，一個溫柔的聲音給我說：“我來幫你找吧！”她認真的把我的書桌和書包里都整理一下，終于在書包的最后夾層里找到了英語書。解決了大難題。我長長的松了一口氣。感激的望著她。我們兩個人會心的一笑。
我們友好相處，和睦相鄰，我為有這樣的一個同桌而感到心悅。
我的同桌四年級作文14
我有一位可愛的同桌Lucy小姐。她有一雙大大的眼睛，有一個小巧玲瓏的嘴巴，和一只秀氣的鼻子，還和我一樣是一名名副其實的吃貨呢！
Lucy和我是最好的朋友，我們會互相幫助，我們從不會有矛盾，因為我們會用開心去逗笑對方。她是一個大方的同桌，有什么好東西都會第一個想到我，老師發(fā)獎給她的時候，她也會大方地送給我。她很樂于助人，當我有困難時，她會盡力地幫助我，讓我感到快樂！
Lucy還是個大力士呢，所以我給她起了一個外號"Lucy壯"。她聽到了，不但沒有生氣，反而還會蹲在地上哈哈大笑呢！
有一次，在上體育課的時候，因為我跑的.太快，所以就摔了一跤，我的腿頓時火辣辣地痛起來，連走路的力氣都沒有了。正在這時Lucy趕快跑來，對我自告奮勇地說："讓我背你去醫(yī)務(wù)室吧”�！氨场�？我懷疑地叫道。不管我同不同意，Lucy立馬二話不說地把我背起來，邁著大步奔向了醫(yī)務(wù)室。連醫(yī)務(wù)室的護士都驚呆了，他們都不敢相信，“胖子背胖子”的事實。這件事直到現(xiàn)在我都記憶猶新，心里對Lucy有一萬個感激。
Lucy真是我童年時最好的伙伴，她是一位對我關(guān)愛的好同桌！
我的同桌四年級作文15
在成長過程中，每個人心中都應(yīng)該有一位知心好友，我也是，我的知心好友，他不僅是我的知心好友，還是我的同桌。
快要到期中了，那天早上，陽光明媚，我早早地來到了學(xué)校，交了作業(yè)以后，看班里就只有兩個人，便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來，接著，早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來，我把書放進抽屜，打開書包找英語書，結(jié)果，我找來找去都找不到，這時，我的`同桌看見了，關(guān)切地問道：“怎么了？”“沒什么，英語書落在家了！”我說�！皼]什么？”他露出驚訝的神情。接著，他拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道他葫蘆里賣的是什么藥。他稍微猶豫了一會兒，將英語書放在我們的中間：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了�！�
這時，一股暖流從我心底升起，并涌向全身……
還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請組長讓我寫完作業(yè)再去值日，可是，他就是不答應(yīng)，這時同桌走了過來，了解了事情的來龍去脈，二話不說便拿起掃把幫我值日，這時我感激涕零：“同桌，謝謝你！”“不用謝�！蓖勒f。
從此，我們便成為了無話不說的好朋友。
我的同桌，愿我們的友誼比長城還牢固，還久遠
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