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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級春天的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級春天的作文 篇1
春姑娘來了。她驅(qū)走了冬日的寒冷，帶著溫暖的陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝扮的猶如五彩的圖畫一般，美不勝收。那操場的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地跟大家打著招呼。
朗朗的讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外舒暢。中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園映射得像個天國，把旁邊的
教學(xué)樓映襯的好像天上宮殿�？矗粚诨▍仓斜纫睚R飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演一樣在空中飛來飛去。聽，“唧唧唧”是誰在叫？哦，原來是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那萌發(fā)出新芽的大樹上唱著歡快的歌。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里漫步，盡情的沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，同學(xué)們玩起丟沙包的'游戲。傍晚，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一縷縷醉人的花香，使人陶醉。
電纜線上整齊的排列著數(shù)百只燕子，好像在召開大會。路邊的小樹抱著春雨給它的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜幕茁壯成長。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然開心的有些得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲，姿態(tài)是那樣優(yōu)美。
天上的星星眨著眼睛，好像在問：“它們是在開晚會嗎？為什么不邀請我呀？”啊！校園春色，真像一幅精美迷人的畫卷！
四年級春天的作文 篇2
春天悄悄，悄悄地來臨了。
她藏在枝頭上，花蕾里……到處可以到處朵可以看到它的身影。 踏著春天的痕跡我來到了公園尋找春天，聽，贊頌春天的歌聲以響起——鳥兒放聲歌唱，好一股濃濃的生機(jī)�？矗哟禾斓奈璧敢呀�(jīng)跳起——花兒爭相開放，好一幅美麗的春景圖。迎春花兒朵朵簇?fù)?，擁起層層浪潮，并且發(fā)出沁人心脾的香味，讓人忍不住多吸上兩口這里獨(dú)特的空氣。桃樹在枝頭開著她那紅似火，粉如霞，熱情奔放的花——嬌嫩的花瓣枝頭迎風(fēng)微微顫動，讓人不由起了愛憐之心。梨花雪白雪白的，純潔無瑕的花瓣讓它成為百花中的焦點。還有一些叫不出名的小花，隨意被“撒”在嫩綠的草地上，把草地點綴得格外美麗。大街兩旁也亮出了春季的招牌，什么春裝上市了阿等等的春季用品繽紛上市，琳瑯滿目。
“滴答”一滴雨落在我的臉上，哦，下雨了，春天是一個多雨的季節(jié)的季節(jié)，當(dāng)然，西西小小的雨也成了春天獨(dú)特而亮麗的.風(fēng)景線。起初，于是那么小，似乎讓人感覺不到它的存在，他悄悄落在人們臉上，馬路上，花草上，那么晶瑩，美麗……漸漸地雨變大了，變密了，密的象千千萬萬的細(xì)線，大得如一顆顆珍珠，飄飄灑灑。
春，來到了我們的身旁，想領(lǐng)略一下春的美景嘛？快開打開門，去瞧瞧屋外的春天。
四年級春天的作文 篇3
冬天就這么輕輕地走了，春天就這么歡快地來了。萬物復(fù)蘇，春光萬里，春天真是最美麗的季節(jié)！
春天的景色很美。在經(jīng)過了一個冬天的蟄伏，萬物迫不及待地席卷了大地。似乎昨天還是秋風(fēng)中凋零的落葉，如今已是紅杏枝頭。春天是最熱鬧的，人們會不由自主地來看那令人陶醉的櫻花，公園里人山人海。
在北京，最美不過玉淵潭的櫻花。但潭柘寺的玉蘭也可媲美一二。冬天還是枯樹，一到春天就冒出了滿枝的花骨朵，不久，一朵朵玉蘭花悄然綻放，仿佛一夜之間誕生的嬰兒，讓人無比憐愛。最讓人著迷的還是那兩棵稀有的紫玉蘭。它們?nèi)缤龂锏拇髥绦�，傾城傾國。北海公園的.柳樹多得數(shù)不清，柳樹的枝條在微風(fēng)里飄揚(yáng)，如同一幅美麗的風(fēng)景畫。在這幅畫中，有棵大約兩百歲的古柳，像一根又粗又高的柱子，頂天立地，為游客提供陰涼。有些游客稱它為北海公園的柳樹王，它給北海公園帶來無限樂趣。
北京的春天很短，老北京人說春脖子短，我覺得真的很短，一般一個季節(jié)有三個月，可春只有兩個月。春天的景色還沒有欣賞夠，夏季便趕著馬車到來，春天如同流行一樣從身邊溜走，為什么春天不能長一些呢？我好羨慕四季如春的云南。
北京的春天風(fēng)很大，雖然把霧霾刮走了，但風(fēng)太大，什么運(yùn)動都做不了。有時站在風(fēng)中，真怕被刮跑了。所以風(fēng)大的天氣，我便躲在家里看書，學(xué)習(xí)。有時媽媽會買來豌豆黃，豌豆黃口感香甜，是北京的獨(dú)特小吃。小小的豌豆黃看似簡單，卻不好做，需要洗凈，去皮煮爛，糖砂，凝結(jié)，切塊。真是小中卻藏著另一番洞天。
春天是豐富的、多彩的，有著欣賞不完的美景和吃不完的美食，我愛北京的春天，如同愛著一個美麗的夢。
四年級春天的作文 篇4
冬天，操場上幾乎是空無一物。除了孤零零的旗桿和旗桿上那點褪了色的紅之外，剩下的就是片片浮塵和冷冽的風(fēng)，還有那灰白的沒有活氣的天空，劃過天空的是兩條凍僵了的電線，直縮向圍墻外那兀立不動的.線桿兒，同樣也寂寞地佇立于風(fēng)中，似乎心事重重。每次風(fēng)過，操場上總揚(yáng)起遍地的塵沙，挾裹著枯草斷莖，團(tuán)團(tuán)飛舞，擊打著旗桿上嘶嘶作響，然后飛過圍墻，簌簌落地。
冬天的操場，清冷而孤寂。
走著盼著，盼著走著，總嫌今年的春來遲。終于有一天，腳下的土地疏松了，迎春花的枝條柔軟了，春天的夢絢麗起來，嘹亮起來了。
操場上出現(xiàn)了點點新綠，那是薺菜兒起了個大早。其他的草兒還在酣睡。薺菜長得瘋快，很快就綠茵茵地連成了片，蓬蓬勃勃地擠滿了操場。大膽子的薺菜兒先咧開嘴兒，露出了白花花的牙齒，給春天一個明媚的微笑。其他的薺菜兒發(fā)一聲吶喊，竟一起手挽起手，樂呵呵地跳起了歡快的舞蹈，在這乍暖還寒的春日里綻放了。春來到了。
四年級春天的作文 篇5
春天的越秀公園到處充滿著生機(jī)，其中最美的當(dāng)然就是數(shù)東秀湖了。
東秀湖旁的樹丫上都伸出了一根根嫩綠色的嫩芽，小鳥站在樹枝上盡情地歌唱，在樹木和鳥兒的襯托下，東秀湖的`水顯得特別美。東秀湖的水真深啊，深得一眼望不到底，魚兒在水中歡快地游來游去；東秀湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一片翠綠的大草地，風(fēng)一吹，水面就出現(xiàn)了一道道水紋；東秀湖的水真靜啊，靜得聽不到水流動的聲音，一只只游船從水面滑過，水紋一下子就沒有了。東秀湖的水真美��！
東秀湖旁順著欄桿有一排側(cè)對著湖面的石椅。春天坐在石椅上是最舒服的，不像夏天那般炎熱；不像秋天那枯葉落得滿頭都是；不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨；而是一陣微風(fēng)吹拂，讓人頓時神清氣爽。坐在石椅上無論往哪兒望去，到處都是美景，望著靜靜的湖水，游船在水面顯得格外美；仰望天空，一朵朵如棉花一樣潔白的云朵像龍一樣蜿蜒盤旋在空中；就算閉上眼睛，鳥兒歡快地歌唱也讓人感到格外舒服。
春天的越秀公園真是生機(jī)勃勃！春天的東秀湖真美！
四年級春天的作文 篇6
披著溫暖的陽光，迎著和煦的微風(fēng)，我們?nèi)ふ掖禾斓拿孛堋?/p>
小溪邊，溪水唱著歡快的歌兒向前跑，小魚吐著泡泡在水中嬉戲，一群群小蝌蚪正在四處找媽媽，遠(yuǎn)處幾只青蛙蹲在溪邊的一塊大石頭上呱呱地唱歌，好像正在迎接孩兒的歸來。
河岸邊，花兒草兒探出了腦袋，正東張西望著。吹來一陣風(fēng)，小花和小草時而彎腰，時而抬頭，好像在做早操。柳樹、桃樹、梨樹、杏樹看著也加入了舞蹈盛會。
柳樹飄起了柳絮，如雪花一般飛揚(yáng)。桃樹綻開了笑臉，那臉蛋粉粉的，構(gòu)成了一副“桃之夭夭，灼灼其華”的'美景。梨樹捧出了雪白的花;好像正與桃花媲美呢!蜜蜂低著頭，翹著屁股，正在花叢中采花蜜，還不時地跟花兒們竊竊私語。蝴蝶也趕來和花兒們做游戲，鳥兒嘰嘰喳喳地給花兒唱歌，仿佛說：“你們真漂亮，我喜歡你們!”
田野里，禾苗都長出了嫩綠的葉子，仿佛在看著這奇妙的大千世界。燕子說：“呀!你們怎么換上了新衣裳了!這里風(fēng)景好美!我要在這里安家住下來!”
我們小朋友更高興了，有的在尋找春天的足跡，有的拿著畫板，想把春天帶回家去，還有的四處奔跑，感受著大自然的奧秘。
春天的秘密真多呀!她藏在花朵里，藏在草叢里，藏在枝頭上，藏在小朋友的眼睛里。朋友，你發(fā)現(xiàn)多少春天的秘密了?
四年級春天的作文 篇7
嚴(yán)冬還沒有完全退卻，我們卻已在軍山腳下埋了一個春天的夢，等待它們生根、發(fā)芽……
進(jìn)了大門，一排排鐵鍬、一棵棵樹苗早已等在指定地點“等待發(fā)落”。我操起一把挖土利器—大鍬就跑，“占領(lǐng)”了一個依山靠水、能看到日出日落的好地點，擼起袖子準(zhǔn)備開工—植樹。
用力呀！用力！我正在消滅厚厚的土塊呢。摁呀鏟呀，我用盡了九牛二虎之力才鏟起了一些小土塊。我靈機(jī)一動，把顧一寧找來，叫她站上鏟子，重量起了作用，轟一聲，鏟子進(jìn)了土，撬起一堆石塊。哇！怪不得下不去！清除了可惡的這些個玩意兒，終于好弄了些。不過，討厭的草根也常常出現(xiàn)，把計劃攪亂。在我的憤怒產(chǎn)生的巨大力氣下，困難乖乖低了頭，這坑可算挖好了。
我順手拿個水桶，打了桶溪水，拎著向前走，重得我好多次差點摔倒。我氣極了：小小一桶水，能把我怎么樣？用盡全力把水桶提到坑旁，嘩啦啦一口氣潑入半桶，清清的`水流淌著到樹坑里，是小樹成長的乳汁呢！為了不讓它們變成泥水，放苗這個步驟可得快些了！
一棵小樹，進(jìn)入我的眼睛，就是它！我走過去，它像在向我招手：“把我?guī)нM(jìn)小樹中間吧！”我艱難地拿起它，它溫順地伏在我的手臂中，我一步步走向大坑，又把它緩慢地放入大坑，它在坑中穩(wěn)穩(wěn)站著，挺起了胸。
培土?xí)r間到！我把大塊大塊的土用鐵鍬拍拍碎，松軟的土慢慢地把坑裝滿，我又去把它們踩實，好讓小苗站穩(wěn)。
最后在樹枝丫上掛一張心愿卡，“工程“就算告一段落。
在春天，我們種下一個夢，在不遠(yuǎn)的將來，這個讓天更藍(lán)、水更清、祖國更美麗的夢一定會實現(xiàn)！
四年級春天的作文 篇8
如果一個老師是用懲罰這種方式讓一群調(diào)皮搗蛋的孩子屈服，我絕不會對老師有所同情。但是如果一個老師是用感化這種方式讓一群調(diào)皮搗蛋的孩子屈服，那么我就會非常敬佩、想要認(rèn)識這位老師。而我在思品課上認(rèn)識了我理想中的一位老師——馬修老師。盡管是英文語言，中文字幕，我也沒有一點兒遲鈍。因為只看圖面就能看出每一個人在干什么、說什么，我也真敬佩拍這《放牛班的春天》的老師。
這個電影講的是輔育院里的許許多多的人發(fā)生的許許多多的事。例如壞蛋孟丹、邪氣校長、天才莫翰奇、善良麥神父……還有一位傳奇人物——馬修老師。院長以及所有老師從來都是用關(guān)禁閉這種方法來教育學(xué)生，從沒有想過這樣做不但會起到反效果，還會使學(xué)生更想逆著來。自從馬修老師來了，馬修老師用幽默的方法管制了整個班級，開始的“光頭”、“禿頭老師”這些話也不再出現(xiàn)。而另一方面，馬修老師又一直在舉行合唱團(tuán)，他試圖在用合唱團(tuán)把這一群脫韁的馬變成溫順的綿羊。對于在音樂方面是天才但是有很愛搗亂的莫翰奇他是用格外的細(xì)心去換回他的溫順。哈善院長把這一切看在眼里，他先是慢慢改變?nèi)缓笥肿兓厮约�，因為這時候，輔育院里丟了二十萬美元。哈善院長下了一道死命令——不許在舉行合唱團(tuán)，誰再求情就不要在輔育院了。所有的老師早被馬修老師的行為給同化了，就連校長的心腹也“叛變”了。在這種情況的掩護(hù)下，合唱團(tuán)又在地下組織了起來。過了好一陣時間，輔育院出了一件大事，那就是丹尼放火燒了輔育院。因為丹尼恨院長冤枉他偷了二十萬美元，這下可是不得了了，院長氣急敗壞的退了馬修老師的職。馬修老師既失落又帶著滿滿的回憶走在路上。他忽然看到地上有許許多多的紙片，他發(fā)現(xiàn)是從教室里扔出來的，教室里還唱著他第一次教給大家的`歌。他撿起紙片，發(fā)現(xiàn)都是同學(xué)們給他的信。馬修老師明白了，自己辛辛苦苦做的沒有白費(fèi)。在走的時候，貝比諾懇求馬修老師帶他走。馬修老師看到他的決心后終于帶他走了。
我覺得馬修老師的付出的辛苦是值得的，能讓馬修老師在走的時候收到同學(xué)們的信收到同學(xué)們的歌，收到同學(xué)們已經(jīng)改變的心。我覺得這就足夠了。若是我，我也會用懲罰的方式，我才不做這種費(fèi)時間、費(fèi)力氣、麻煩還有可能得不到想要的結(jié)果的事兒。而馬修老師是用感化，讓所有的同學(xué)看到他對他們的無微不至的愛。馬修老師成功了，就沒有遺憾了。
四年級春天的作文 篇9
春天的農(nóng)學(xué)院在燦爛的陽光下變得五顏六色，豐富多彩。
從遠(yuǎn)處一望，呈現(xiàn)在我們眼前的事一大片的油菜花，那些油菜花真的`像是被悄悄來的春姑娘灑上了一大片金色的油，再被太陽盡情地照射一番，便做出了這一株株挺拔的油菜花，簡直稱得上是完美，可真是一片生機(jī)勃勃的畫面�。�
走近仔細(xì)一瞧，這些油菜花雖然顏色相同，可認(rèn)真觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，它們的姿態(tài)是千變?nèi)f化。瞧，這株油菜花整體上是姿態(tài)端莊，像一位正站崗的女將軍，它正一絲不茍地在偵察前方的敵人呢！再看這朵，非常嬌艷，但有點兒脆弱，（它的幾片花朵有點兒折損）像個需要人哄，需要人照顧它和體量它的美少女。你再看這朵，它的莖有點兒彎曲，似乎被人折過，看起來像一位知識淵博的女老師，她正在教書呢。
光說農(nóng)學(xué)院的油菜花就已經(jīng)美麗無比，農(nóng)學(xué)院里還有許許多多的植物，有紫云英、蠶豆、萵苣……，春天就像一位能畫出五顏六色的畫家，農(nóng)學(xué)院里的每一種植物都是春天的作品。
我愛這萬物復(fù)蘇和百花齊放的春天，更愛這培養(yǎng)千萬朵植物的美麗的農(nóng)學(xué)院。
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