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        • 四年級科學作文300字

          時間:2024-11-17 14:28:07 四年級作文 我要投稿
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            在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級科學作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關四年級科學作文300字集錦六篇

          四年級科學作文300字 篇1

            假如我是科學家,我會發(fā)明出一座神奇的房屋,這座房屋的功能特別多。不用的時候,它像玩具房子��;用的時候,需要一種沖氣筒,安在房子上,它就可以變成人們所能夠居住的房子了,而且非常堅固的。

            這座房子可以一個人居住,也可以多人居住,進去之后,在墻邊會有好幾個顏色不同的`按鈕。按下紅色的,大房子周圍就可以變成六個小房子了,這樣就可以讓多人居住了。按下綠色的按鈕,大房子會自動收縮成原來的樣子,這樣就可以單人居住了。再按一下黃色的按鈕,衛(wèi)生間就出來了,可以洗澡、洗臉、刷牙。

            如果想吃飯,按一下白色的按鈕,旁邊的一個插卡口,就會出來一張白色的卡片與一支筆。只要你在紙上寫你所喜歡的菜的名字,不管你寫多少個。它都能夠滿足你的需要。你看這樣,是否很好玩啊?

            假如我是科學家,我還可以發(fā)明出很多東西呢。

            

          四年級科學作文300字 篇2

            一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開,可我怎么擰也擰不開。

            我就問媽媽:媽媽,醬油瓶怎么擰不開?你能幫我擰開嗎?

            媽媽說:你自己去動腦筋,我不幫你擰。

            我很生氣地說:媽媽,你為什么不幫我擰開?媽媽說:再動腦筋,就是不告訴你。我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬于科學一類。于是,我就不高興地開始翻起我曾經(jīng)學過的`科學書。

            突然,翻到了熱脹冷縮這一課,我心里比吃了蜜還要甜,比考了100分還要高興。我自言自語地說:我就試試這個熱脹冷縮吧!平時,看你熱脹冷縮沒有什么用,今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領。

            說著,就到廚房里去試。先打點熱水,將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后又用涼水沖了一下,很容易就擰開了。我想:難道人類的生活當中隱藏著這么多科學知識嗎?這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢?

            經(jīng)過這次事兒,我從心里感謝科學,它幫我進步,也幫我成長。

            我愛你,科學。

          四年級科學作文300字 篇3

            今天下午最后第二節(jié)課,上的是科學課。我以為又是講那些枯燥又乏味的知識,但是出乎我的意料之中。

            “叮鈴鈴……”一陣輕快的步伐向教室走來,是科學老師。老師把我們帶到科學實驗室,走到講臺上,神秘地拿起一盒抽紙,慢悠悠地說:“這是上次我去看劉謙變魔術,劉謙送給我的.一盒抽紙�!崩蠋煹脑掃€沒講完,下面早已議論紛紛,七嘴八舌地說:“不信,肯定不是。”或者說:“老師的騙人。就你去過,你這不可能就是那個幸運兒的�!崩蠋熥隽艘粋€停止講話的手示,眾人頓時安靜下來。老師說:“那我做個實驗給你們看看”。說完,抽出一張紙巾,順手拿起在旁邊的一只玻璃杯,把紙巾塞到杯子的最里面從水槽里端出一盆清水說:“大家可一定看好了”。同學們個個瞪大了雙眼,看著老師把杯子直直的放在水里,又從水里拿了出來,接著從杯底拿出一張干紙巾。同學們伸長脖子,目瞪口呆,瞠目結舌,吃驚又疑惑地看著那張紙巾,猛然想起老師說的那句話,心里不禁半信半疑:難道紙巾真的有魔力?老師似乎很滿意這種效果,提筆在黑板上寫下:空氣是可以占據(jù)空間的。大家頓時恍然大悟,心中不由得贊嘆老師的聰明。

            不偏不巧,這時鈴聲響了,大家裝著對知識的渴求走出了科學教室。

          四年級科學作文300字 篇4

            生活處處離不開計量,周六上午我去參加蕪湖小記者“行走的課堂”活動。首先是分組,分成兩組。一組去標準館,二組去六樓參觀。我是第二組的進了標準館,我發(fā)現(xiàn)里面沒有什么特別之處,但是,他讓我感到了一種說出的神秘感。其次,我們又去六樓聽專家講解第一個主題是古代人如何量長度的,原來,古代人在沒有尺子的情況下,是度、拃、跬等作長度單元的,古代的時候沒有鐘表,人們用一種作“日晷”的東西來測量時間!我還知道了所有用人名為名的計量單位的字母都用大寫字母來表示的,比如:電流安(培)的字母就是大寫“A”。第二個主題是認識纖維,首先專家教我們認識棉花、蠶絲、尼龍等纖維。之后又教我們分辨棉花和黑心棉。之所以叫黑心棉,是因為是用棉花、廢布料,廢線頭、甚至是用死人身上的衣服作成的.。然后我們又去一樓和二樓參觀。首先映入眼睛是許多的不認識的機器。我最喜歡的是在顯微鏡鏡頭觀察葉子、頭發(fā)、羊毛和滌綸。

            這一次活動讓我知道了科學的力量是多么強力啊!

          四年級科學作文300字 篇5

            人類是生活在群居的社會里,所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事。因為人各有各的興趣,所以他們選擇的職業(yè)也各有不同。例如,有些人想做富有的商人,有些人希望做有權勢的大官,有的人做救人濟世的醫(yī)生,也有的人喜歡做培養(yǎng)人才的'老師,我卻希望做一個科學家。

            假如我是一個科學家,我要研制一種廉價而能調節(jié)冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的天氣也會感到清涼,在嚴寒的時候也能覺得溫暖如春,使貧窮的人們免受寒凍之苦。

            假如我是一個科學家,我要發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物,使人吃了可以幾個月不用進食,使人類不用太忙于找食物,世上也不會有饑民了。

            假如我是一個科學家,我要發(fā)明一種能移動的萬能房屋,它可以隨時移到我們所喜愛的地方居住。它不但可以給我們遮風擋雨,防火災,也能為我們抵御洪水,防避地震。從此天災人禍不能傷害人類了。

            假如我是一個科學家,我會研制一種電動的小型飛翔機器,使我們背著它便可如蜻蜓一般輕易地在空中自由自在地飛翔。

            假如我的愿望能實現(xiàn)的話,這個世界將多美妙�。∥蚁M虻目茖W家,跟我一同努力,促使這個夢想快點實現(xiàn),那不是比使用大量人力物力去研制戰(zhàn)爭的武器更有意義嗎?

          四年級科學作文300字 篇6

            我是一個普普通通的小學生,個子不高不低,扎著長長的辮子,但我非常愛科學。

            我愛看科學書,有《少年科學》、《少年科學畫報》等等。一看起這些書我就會入迷,常常是顧不上吃飯和睡覺。

            我非常喜歡做一些小實驗。記得有一次,老師說:“把扁了的乒乓球放在熱水中,乒乓球就會鼓起來�!蔽曳浅:闷妫氐郊乙院螅凸室獍哑古仪蚺�,再把扁了的乒乓球放在熱水里。于是我等啊等啊,等著奇跡的發(fā)生。過了一會,我拿出乒乓球一看,真神奇,乒乓球果然鼓了起來。

            我想,這是多么高深的.科學��!它需要我不斷的追求和探索。這次實驗的成功,大大激發(fā)了我對科學的興趣。無窮無盡的科學奧秘像磁石一樣吸引著我。

            只要我從小愛科學,學科學,肯鉆研,長大就一定能成為一個科學家的。

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