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四年級寫鑰匙的經(jīng)典優(yōu)秀作文
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本文《四年級寫鑰匙的經(jīng)典優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
范文一：巧取鑰匙（四年級作文）
從古到今，智慧都被人們稱贊，如：草船借劍、曹沖稱象等。今天我也要做一件用智慧來解決的事兒。
星期六早上我和媽媽出去買飯，可是剛一出小區(qū)，才想起忘帶鑰匙了�！鞍ィ莆疫@記性太差了”媽媽對自己說�！皨寢屇銊e忘了還有我呢�！闭f著我便學(xué)著電視中的一休哥雙手摸著太陽穴，飛快的旋轉(zhuǎn)起來了，叮一聲，我的手停住了，“找鄰居借一根很長的竹條。媽媽帶著我來到鄰居家，借來了一根很長很長的竹條，這一根竹條一頭是粗的，另一頭是細(xì)的。我和媽媽來到我家窗戶旁邊，用手伸過護(hù)欄，把窗戶開了一條縫，將竹條伸進(jìn)去，我夠呀夠，終于夠到了，可是竹條太細(xì)，被鑰匙鏈壓彎了又掉了下去。“哎”，我說，“失敗了�！眿寢尭胶偷溃骸翱磥碛忠匦孪朕k法了�！�
我又學(xué)著一休哥的樣子思考了起來，“�！边@一聲又響了一下。“媽咪，帶錢包了嗎？”“帶了”媽媽說�！拔覀兊萌ベI一個紗布�！薄皼]問題�！眿寢岋w快的跑進(jìn)超市買了一塊紗布，媽媽把它給我，我把紗布系在竹條頭上，再把它再次伸了進(jìn)去，我們夠到了，鑰匙掉進(jìn)了紗布里，我們順利的回到了家。
從此我明白了，干什么事兒都要動腦子解決。
范文二：開啟心門的鑰匙（四年級作文）
都說老師是我們辛勤的園丁，也是我們的啟蒙老師。蘇老師也是其中的一位。
那個時候，蘇老師是一名很好的語文老師，也是我們的班主任。我那個時候是一個十分膽小的小女孩，上課時總是不敢去舉手回答問題，就算想到了正確答案也不敢去回答問題。
那一天，最后一節(jié)課語文課開始了。突然，老師問了一個很簡單的問題，我立刻想到了一個很好的答案。我立刻舉了手想去回答這個簡單問題，還不夠10秒鐘，突然，手卻不由自主地放下了。唉！這個膽小的我，連舉手都不敢！蘇老師注意到了我這個舉動，眉梢稍微皺了皺，但不久又舒展開來了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！卑橹宕嗟南抡n鈴聲，我緩慢地走向講臺�！芭�，心草，今天為什么回答問題舉了手又放下呢？”蘇老師親切地問道。我立刻緊張了起來，蘇老師會不會很生氣地罵我呢？面對蘇老師的問題，我只能硬著頭皮地說了三個字：“我不敢�！敝螅愕戎K老師的斥責(zé)�！芭�！不用怕的，去勇敢地面對，才是最好的解決方法，答錯了沒關(guān)系的。你也可以得到正確的答案，不會因為自已想到的錯誤而一直錯下去。對嗎？下一次積極的回答問題啊，沒關(guān)系的�！薄班��！蔽揖徛攸c了點頭，決定不能再沉默下去。
從那以后，我不再沉默了，我在蘇老師的幫助下找到了開啟心中“沉默的大門”的那把鑰匙。也因如此，我的語文也不斷地進(jìn)步。每一次考試，我都可以取得很不錯的成績。我一次次向蘇老師投去那感激的目光，是因為打開我心中的沉默才會有如此好的成績��！
這一天發(fā)生的事，我記憶如新，像昨天發(fā)生的一樣。這一天發(fā)生的事，我一輩子也忘不了，它將永遠(yuǎn)深深地印在我的腦海。
范文三：時空鑰匙（四年級作文）
一個晴朗的星期天，球球正去往爺爺家。他正在走著，突然看見了一個會發(fā)光的小玩意。球球跑過去，把它撿起來一看，原來是一把鑰匙。球球站在那兒，等待失主。可是等了許久，失主仍沒有來找鑰匙。球球只好把鑰匙撿起來，拿回了家。
球球獨自在房間里，手里拿著那把鑰匙。他覺得好玩，把鑰匙在半空中一扭。這時，奇跡發(fā)生了
只見一道門突然打開，球球被一股巨大的吸力吸住了，它的身體不由自主地被吸進(jìn)了那扇門。
慌得不知所措的球球害怕地大叫著，只見從半空中的門里掉到了地上。可謂是萬幸，球球落在了樹上，沒被摔壞。
球球從樹上慢慢地滑下來，掉到了“地”上，慶幸的是，從這么高的樹上下來，竟一點兒也不庝。這時，球球聽到了一陣奇怪的響聲，好像就在自己的身邊。球球把頭往右轉(zhuǎn)。呀，你知道球球看到了什么，竟然是一只巨大的恐龍。
那只恐龍顯然生氣了，用那巨大的腳踩球球。幸虧球球機(jī)靈，才沒被踩著。球球跑呀跑，可終究跑不過恐龍。情急之中，球球又扭動了那把鑰匙。這時，那道門又出現(xiàn)了，球球又被吸了進(jìn)去。
這次有些不一樣�？铸埐灰娏耍《氖且黄衬锏拇髲B。球球有點兒莫名其妙了。他走呀走，走了好久，終于遇見了一個人。球球走上前問那個人：“這里是什么地方？”那個人回答說“當(dāng)然是地球，2054年的地球��！”球球有些吃驚：“地球這么快就變成了沙漠嗎？”球球又在轉(zhuǎn)著，突然他想起了一件重要的事情，自己該怎么回去。他仔細(xì)想著：來這兒的時候向左扭，去恐龍的時代向右扭。那么，我只要不動鑰匙，不就行了嗎？
球球把鑰匙插進(jìn)去，門又出現(xiàn)了，把他吸了回去
球球終于又回到了自己的家，他趕緊拿出作文本，在上面認(rèn)認(rèn)真真地寫道：“我會珍惜現(xiàn)在的生活”寫完，他看著那句話，陷入了沉思
范文四：鑰匙沒長翅膀（四年級作文）
“咦？我的鑰匙哪兒去了？快幫我找找！”唉，媽媽那煩人的老毛病又犯了。
這是媽媽的鑰匙第幾次“隱身”了？我已經(jīng)記不清了。好在我已經(jīng)習(xí)以為常了，所以才會對她的大驚失色不驚。媽媽看我無動于衷，急得馬上要擠出淚水了，搓著手，一副可憐巴巴的樣子。
她面露難色：“兒子，你眼尖，快幫媽媽找找鑰匙吧！”她的眼中真的已經(jīng)被一層白花花的水霧蓋住，流露出的是真誠，還有點可憐�？晌疫�是面不改色，有條不紊地忙著自己的事兒。對她這種幼稚的錯啊，最好的辦法就是置之不理。
媽媽見我不肯伸出援手，馬上使出她的“殺手锏”對著我一通大呼小叫，拍得我的書桌震天響唉，可憐可憐她吧。再說，想坐在那兒也不能了。我立刻開始了行動，翻沙發(fā)、拉抽屜、搜柜子找過的地方不放心，再回頭重復(fù)一遍，可挖地三尺也沒發(fā)現(xiàn)鑰匙的藏身之處。我全身已經(jīng)冒汗了，媽媽也垂頭喪氣地跟著忙活。踏破鐵鞋無覓處，我也沒辦法了，對著媽媽攤了攤手，轉(zhuǎn)身走向我的小屋。媽媽生氣地一屁股坐在了沙發(fā)上。
“嘩啦！”一聲清脆的金屬聲響傳入我的耳朵�！按艘糁粦�(yīng)天上有，此時能得幾回聞”啊！
“鑰匙！”我和媽媽幾乎異口同聲。媽媽的臉立刻容光煥發(fā)了。她站起來，又坐下，再站起，又坐下這聲音發(fā)自哪兒？媽媽脫掉外套，左摸摸，右捏捏，上下甩甩，終于，“咣當(dāng)”一聲，鑰匙順著媽媽的衣袖溜了出來。哎呀，這半天工夫，我們是在騎驢找驢啊！
唉，媽媽，你能不能長點心啊！
范文五：一把鑰匙（四年級作文）
最近娛樂圈一個特別陽光的男孩，永遠(yuǎn)的離開了我們，他叫喬任梁。
我曾經(jīng)看過他演過的很多部電視劇，他精湛的演技讓我對他印象深刻。還有他在現(xiàn)實生活中，與別人的合影總是笑瞇瞇的，露出嘴邊兩個淡淡的酒窩，給人一種溫暖的感覺。似乎他像太陽照耀著每一個人。
可是，突然有一天，一條新聞映入眼簾，喬任梁去世了。這條新聞在我腦袋里轟炸起來，我馬上去查看新聞的真實性。可是手機(jī)里面全都是喬任梁去世的消息告訴我，他真的走了。那個外表看起來開朗的男孩，在年僅二十幾歲的生涯里結(jié)束了他的生命。原來他早就得了抑郁癥，可他卻用他那溫暖的笑容隱藏著內(nèi)心角落的孤獨。
這個結(jié)果，我不能接受，也不想接受。抑郁癥，這個可怕的病，奪走了一個鮮活的生命。在之前的印象當(dāng)中，從未覺得抑郁癥有這般可怕的地方，所以震驚得緩不過神來。
抑郁癥，從輕度心境不佳，到憂傷，悲觀，絕望。病人感到心情沉重，生活沒意思，高興不起來，郁郁寡歡，度日如年，痛苦難熬，不能自拔。這樣的情況讓他們喪失了與別人交流的能力，面對任何事情都不感興趣，常閉門獨居。對自我的評價降低，自信心變得不足。他們常常把自己的內(nèi)心鎖在一個牢籠里，他出不去，外面的人也進(jìn)不來。
我曾經(jīng)看到過無數(shù)人因為抑郁癥而自殺的新聞，他們只是生了一個病，一個可以治好的病，可卻因為沒有采取正確的救治，而被耽誤，從而越來越嚴(yán)重。
如果鎖住抑郁癥病人的，是一把鎖，那么我想當(dāng)一把鑰匙，可以打開鎖的鑰匙，把他們那個黑暗的地方給拉出來。
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