四年級(jí)同桌的作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)同桌的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
我的同桌是一個(gè)文靜無比的女孩子，她的名字叫鄒倩，她長著一雙濃眉大眼水靈靈的，一對(duì)彎彎的眉毛又細(xì)又淡，就像彎彎的月牙，一個(gè)高高的鼻梁，一張紅潤紅潤的臉蛋中間鑲嵌著一張能說會(huì)道的嘴巴，一排潔白的牙齒，可愛極啦！
我本認(rèn)為她的學(xué)習(xí)比我差得多，我 也為此常常奚落她，可慢慢地我發(fā)現(xiàn)她卻有一顆金子般的心靈。
記得有一次，上體育課，我把作業(yè)帶到操場(chǎng)上做�；亟淌視r(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見了，我心急如焚，恨不得馬上飛出學(xué)校去買。鄒倩見我一副焦頭爛額的樣子，親切地問：“你這是怎么了？”“沒什么大不的，就是橡皮擦不見了”�！笆裁�，橡皮擦不見了還沒事”。她的臉上露出了焦急的`神情，她又說：“橡皮擦不見了該怎么做作業(yè)呀！”她把自己新買的橡皮擦給了我，自己用一塊又舊又小的擦了，我的淚水把我的眼眶模糊了。她真是個(gè)好人。
這就是我樂于助人的同桌，這雖然是一件小事，但它體現(xiàn)了友誼的味道，這種友情是無價(jià)之寶，是用無數(shù)金子也買不回來的一種友情。我喜歡和鄒倩做同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
同桌的你我的同桌有一雙水瞇瞇的大眼睛，有一個(gè)甜蜜蜜的嘴巴，有一頭黑乎乎的頭發(fā)，還有一張白嫩嫩的臉。你們知道她是誰嗎？她就是我的同桌——許玥。
她天性溫柔。而且她對(duì)每個(gè)人都很溫柔。曾經(jīng)，我看見別人無論是打她，還是對(duì)她叫喊。而她的臉上卻露出對(duì)不起的樣子。她總說：“對(duì)不起，我不是故意的。”而別人也總是被她的真誠而打動(dòng)！對(duì)方也回答道：“沒關(guān)系，我也不應(yīng)該暴力的對(duì)你�！辈灰粫�(huì)兒一個(gè)麻煩就解開了。看吧，微笑的.力量是多么的強(qiáng)大。有時(shí)候，她也很幽默。她每次都準(zhǔn)備好了笑話跟我講，我覺得她就像一本笑話故事大全一樣。
有一次，我把她新買的梳子弄壞了！但是他卻笑著對(duì)我說：“我的夢(mèng)想就是擁有這個(gè)梳子一整天，你還真讓我擁有了一整天，謝謝你�！笨窗�，幽默的力量是多么的強(qiáng)大。她也很喜歡幫助別人。有一次，我們班有位同學(xué)骨折了！她每次都主動(dòng)動(dòng)身扶她上下樓梯。不僅僅是這一件事她這樣主動(dòng)地去幫助別人。在班里，許多垃圾都是她主動(dòng)幫值日生打掃得的。這讓我想到一句話：“利人者人必從而利之”。
這就是我的同桌，我要像向她學(xué)習(xí)。我也要多幫助他人和尊敬師長，從現(xiàn)在開始我要更加努力的好好學(xué)習(xí)，天天向上！
四年級(jí)同桌的作文 篇3
同桌，是每個(gè)人都會(huì)遇到的。其實(shí)與同桌的日子也不長久，在與同桌的日子中，經(jīng)常會(huì)有打鬧、開玩笑等某些事情，但有些事情可能會(huì)把她惹哭……
我調(diào)到了她的旁邊仔細(xì)地打量了她一番，只見她身材苗條，一對(duì)柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，還有一頭瀑布般的長發(fā)。
那次調(diào)座位的時(shí)候，我被調(diào)到了她旁邊，過了幾天我們便熟悉了，又過了兩三天我們便可以互相說話了，有時(shí)候我們會(huì)為了一些小事而打起來，不過很快便和好了，有時(shí)候她也會(huì)開些小玩笑，比如那次下課的.時(shí)候，她悄悄地把我的鋼筆藏了起來，我回來以后發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，便知道是她干的了，因?yàn)槌怂覍?shí)在找不到第二個(gè)人了，我偷偷地看了她一眼，只見她一臉嚴(yán)肅，喲，裝得還挺像，什么時(shí)候可以去好萊塢去演戲了，但是人外有人，天外有天。讓你知道什么叫做厲害，我裝做十分傷心的樣子，趴在桌子上，果然她看見了便把鋼筆拿了出來說“好了，算我不對(duì)，別哭了�！蔽蚁耄嚎磥砦已b得比她還像。于是我一伸手抓住了鋼筆，哈哈大笑，她看見了什么都明白了說道：“竟敢戲弄老娘�！蔽亿s緊說：“看！老師來了！”本來這只是我為了逃脫她魔掌的方法，沒想到老師真的來了，她只好放開我。
這就是我的同桌，一個(gè)可愛的同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇4
他高高的，留著黑黑的長發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，他是誰呢？他就是我的同桌。
他只要做事，就會(huì)非常認(rèn)真，誰也打擾不了他。比如：有一天，我到他家去玩，我敲了敲門，卻沒有人開門，我又敲了敲門，才有人開門。開門的卻是她的'媽媽，他輕聲告訴我：“他在書房看書呢，你去找他吧。”我走到書房門前，輕輕地推開了門，發(fā)現(xiàn)他正在全神貫注地看書，我怕打擾他，自己也從書架上拿了一本書，看了起來。過了一會(huì)兒，我突然聽見一聲大笑，我抬頭一看，他正在對(duì)著書癡癡地笑，我猜他一定看到了搞笑的部分。他這時(shí)又用手托著下巴，好像是在為書中的主人公思考。有時(shí)他眼淚朦朧，好像是在為書中的主人公傷心。有時(shí)又緊握雙拳，你把地板踩得吱吱響，眉毛都豎了起來，近看，他的頭上冒著煙，我猜她一定為書中的主人公生氣……他這時(shí)放下書，不管我一直走出門，把門反鎖了，我這是大喊：“我還在屋里呢！”他趕快走過來，打開門，讓我出去，他很驚訝地問我：“你什么時(shí)候來的？我怎么不知道？”我回答：“我早就來了，你看書太認(rèn)真，沒有察覺到我的到來�！彼@才恍然大悟。
他不但做事認(rèn)真，而且很樂于助人。誰有難題不會(huì)，去找他。誰忘帶了鉛筆，也去找他……總之，你有什么困難，他都能為你解決。
這就是專心致志，助人為樂的同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇5
一提起老狼的歌《同桌的你》，我就想起了我的同桌。雖然我有過好幾個(gè)同桌，但是唯有你給我的印象最深刻。
你高高的瘦瘦的，感覺一陣風(fēng)都可以把你吹跑似的；你還有一頭烏黑濃密硬得像刺兒一樣的頭發(fā)；一雙不大的眼睛看著卻鬼機(jī)靈鬼機(jī)靈的。你很聰明也很樂于助人，但是有時(shí)候你卻非常的小氣。
每當(dāng)老師布置作業(yè)的時(shí)候，你和我就開始比賽做作業(yè)，我先做了幾道題的時(shí)候，就去看你做了多少題。哇塞！總是比我多做好幾道題！起初我心里想：我已經(jīng)夠快的'了，你怎么比我還快，寫題好像都沒有停留思考過，肯定正確率不高。沒想到在老師批改之后全部正確。不由得佩服你――真聰明！
你喜歡幫助別人。有次該上英語課了，我可知道英語老師的脾氣，所以趕緊找英語課本，找啊找啊翻來翻去，可是怎么也找不到。我坐在位置上心里很不舒服自言自語，心想這可怎么辦呢？你走過來對(duì)我說:“你怎么啦？”我說:“我沒帶英語書�！蹦泱@訝的說：“天呀！這可不得了，英語老師脾氣你又不是不知道，咋辦？”我說：“沒辦法，只能等老師批唄�！蹦阏f；“我們合看吧�！蔽艺f；“好啊。”雖然這是一件非常不起眼的小事，但是對(duì)我來說確是“雪中送炭”。
你有時(shí)又是那么小氣。在一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們發(fā)了卷子讓我們做。正巧那天我沒有帶筆，我就只好找你借，可是那時(shí)你卻小氣的說：“我沒有筆！”聽到這句話后我很生氣，但又沒有辦法，只好去找別人借了。為什么這時(shí)候你這么小氣呢？一支筆也不愿意借給我呢？
同桌的你，馬上要五年級(jí)了，我們可能不會(huì)分在一個(gè)班上，更不可能成為同桌了，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記聰明、樂于助人、而又小氣的你，也希望你以后不要莫名其妙的小氣了。
四年級(jí)同桌的作文 篇6
我的同桌是一個(gè)性格豪爽、大大咧咧的女孩子，皮膚黑黑的，一頭烏黑的長發(fā)上扎著兩個(gè)小辮子，有一種少女的羞澀。
我的同桌上課總是做小動(dòng)作。那天，倪老師在我們班上上英語課，正當(dāng)我聽得起勁時(shí)，我瞥見同桌玩弄著筆、橡皮等文具。只見她把修正帶放在書上，又用尺子搭在上面。她神情激動(dòng)，時(shí)而皺緊眉頭，時(shí)而眉開眼笑，好像英語課在上什么與她完全沒有關(guān)系。等到倪老師大聲叫同桌名字時(shí)，同桌才將神收了回來。
我的`同桌因上課走神，所以做作業(yè)時(shí)總愛抄別人的答案，時(shí)不時(shí)將頭湊到我這邊來，口中還不住嘮叨：“這題怎么做、讓我看看�！绷钗曳啦粍俜�。
不過，我的同桌也不是漏洞百出。人，總有優(yōu)點(diǎn)嘛。她的優(yōu)點(diǎn)是喜歡樂于助人。
記得是星期五的英語考試，王澤棟沒有尺子，當(dāng)同桌聽到他借尺子時(shí)，毫不猶豫地找尺子，接著，她從鉛筆盒下拔出尺子，飛快地遞到王澤棟面前，“給”。同桌爽朗地笑了笑。那一刻，我覺得她身上顯露了美麗的光芒，使我對(duì)她有了新的評(píng)價(jià)。
不僅如此，她也幫助過我。有一次，我從興趣班回來，得知午自休布置了很多作業(yè)，有些題目我不會(huì)做，得不到準(zhǔn)確的答案。正當(dāng)我急的心如火燎，頭頂不斷冒出汗水時(shí)，同桌看見了，停下了玩耍，細(xì)心地教我做題目。她用手指一題題指下去，并說：“這題應(yīng)該這樣做……”她的頭發(fā)碰到了我的額頭，那時(shí)，我感到了友誼。
她是可愛的，她是美麗的，她雖有瑕疵，但并不重要。她善良、美麗、樂于助人，她就是我的同桌——俞琦潔。
四年級(jí)同桌的作文 篇7
我的同桌叫韓曉蘭，她長著一雙明亮的大眼睛，蒜頭一樣的小鼻子，一張愛說愛笑的.觜。
她很聰明，總是喜歡寫難一點(diǎn)的語文題目。她很喜歡玩跳繩，她的愛好是畫畫，她天天畫那種喜羊羊與灰太狼的畫。
她還是我們班的班長，也是我的組長，她很喜歡愛管閑事。有一次我們班的馬棟梁和馬冰在打架，韓曉蘭就說道：”你們倆再打架，我就告許老師去！他倆就沒有再打了�！�
她還是個(gè)急性子，有一次她正在河邊釣魚，她先往魚鉤上穿了個(gè)蟲子做魚餌，扔到水里許久不見魚上，她換了一塊兒面包做魚餌，等了一會(huì)兒，魚還是沒有上鉤，她掏出10元錢扔入水中生氣地說：“愛吃什么自己買去！”
這就是我的同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇8
上學(xué)期，我換了同桌。新同桌名字叫鄭凱，他給我的學(xué)習(xí)生活帶來了很多的歡樂。
鄭凱，一個(gè)比我大一歲、個(gè)子卻還沒有我高的小男生。曾經(jīng)有老師開玩笑說，鄭凱心理年齡只有四五歲左右。因?yàn)樗险n的`時(shí)候總是不經(jīng)過老師同意就大喊大叫，還經(jīng)常大聲或小聲地說一些搞笑的話來擾亂課堂，做課間操時(shí)總是亂做，逗得我們大家哈哈大笑……老師們對(duì)他的搗亂經(jīng)常是猝不及防，還有點(diǎn)哭笑不得。上自習(xí)課時(shí)，他總是自告奮勇地給我們“放哨”，“偵察”老師有沒有過來，有時(shí)他還會(huì)騙我們說：“趕緊坐好，老師來了！”見我們上當(dāng)，又說：“這么大驚小怪千什么，老師’還沒來昵！”弄得我們虛驚一場(chǎng)。
鄭凱每天都是這個(gè)樣子，“傻乎乎”的，快快樂樂的，瘋瘋癲癲的，什么都不計(jì)較，人贈(zèng)外號(hào)“癲狂”。
鄭凱打架有個(gè)絕招——“抱腿神功”。每當(dāng)處在下風(fēng)時(shí)，他就緊緊地抱住對(duì)方的腿，死都不放手，除非老師過來把他們拉開。就是因?yàn)樗羞@個(gè)絕招，班里最高大的嚴(yán)錚都打不過他。
雖然鄭凱挺頑皮的，可我們大家都不討厭他，因?yàn)樗?jīng)常在大家面前搞笑，就像我們的開心果一樣。在這里，我要送鄭凱一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“上課無法無天”，下聯(lián)是“下課無影無蹤”，橫批是“快樂同桌”。祝我的快樂同桌學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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