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小學(xué)四年級作文3篇【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
小草們:
你好!
我知道你們一直默默地奉獻著,你們有釋放氧氣的作用,要是沒有了你們,我們就沒有了氧氣,人類自然也就滅亡,動物們也活不成,地球沒有了生物,自然就會爆炸。所以小草你們是非常重要的。
你們還能增添綠色,遠遠望去,就像給大地鋪上了綠色的地毯,人們在上面有的玩耍;有的談話;有的吃東西,小草都不在乎。你還能凈化空氣,會把一些壞細菌變成好細菌,能使人們的'身體更健康。
你們的生命力非常頑強,我記得有首詩描寫過你們:離離原上草,一歲一枯榮。冬天時,你們枯萎了,但是一到了春天,你們又不知不覺地長了起來。你們將自己奉獻給自然、人類,這種精神是多么可貴的啊!
啊!小草,你們奉獻的多,我要學(xué)習(xí)你們的品質(zhì)。
祝:你
越長越棒
郭啟源
小學(xué)四年級作文 篇2
“一只蟲子”、“沒有蟲子”、“兩只蟲子”、“無數(shù)條蟲子”教室里傳來一陣吶喊聲。這是在干什么呢?
噢!原來老師在給同學(xué)們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呢!“第一道題:什么馬不會跑?”老師問。“木馬。”同學(xué)們爭先恐后地說!皩α恕崩蠋熣f。
“第二道題:生日禮物掛在竹竿上,小東不踩凳子,也不砍斷竹竿,就拿到了生日禮物,他是怎么做到的?”教室里安靜了下來,同學(xué)們都被這道題難住了。“爬上去”有同學(xué)猜出來了。“不對,那個竹竿那么細,你怎么爬,一爬不就斷了嗎?”有人提出異議了,這下子教室里熱鬧起來了,有的說開飛機把它拿下來,有的`說拿槍把它打下來,還有的說拿個東西把竹竿壓下來,然后用手把禮物拿下來!安粚、不對、都不對”老師說。張嘯林說“把竹竿放倒!苯K于猜對了。
接著老師又給我們出了一些題目,我們都輕松的答出來了。
這次腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我的大腦活動了起來,還讓我知道了猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的訣竅——有時,問題想的越復(fù)雜就越猜不出來,而轉(zhuǎn)換一下角度反而就越能猜出來。
小學(xué)四年級作文 篇3
我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著,《恐龍百科全書》,突然接到命令:極微穿梭器已經(jīng)完成,命令你到恐龍時代捕捉一兩只恐龍回來進行研究。我接下了命令。
為了防止傷害到恐龍,我配備了聚離子光槍,可以在瞬間麻痹獵物,但不會起到一絲傷害。一切準備就緒,我健步登上極微穿梭器!俺霭l(fā)”隨著一聲令下,我立刻打開了所有的系統(tǒng),,按下按鈕。眼前出現(xiàn)了一絲微光,那光越來越強烈,越來越刺眼,我的身體感覺有一股力量從內(nèi)向外推,像個吹氣球一樣。身體也不有由自主地向上飄,在強光籠罩了我之后僅一剎那之間,我便出現(xiàn)在了恐龍時代。
這里有著參天大樹,高大的樹木直插云霄,展開一片片寬大而又青脆欲滴的葉子,再樹下投下一片片陰影。我隨手扯來一片灌木上低矮多的葉子叼在嘴里,一蹦一跳的.出發(fā)了。
只聽一聲大吼,這表明恐龍已離我不遠了。我欣喜若狂,快速穿越在叢林之中。只見遠處有一絲光亮,我直奔而去。天哪,咱現(xiàn)在我眼前的是許多龐然大物構(gòu)成的一幅圖畫,我吃驚地望著那不計其數(shù)的恐龍,驚得目瞪口呆。對了,差點忘了我的正事。我快速抽出箱子,將其打開,把一個個聚離子光槍的零件組裝在一起,過了一會兒,組裝完畢。我取出一顆離子光彈安裝在槍膛之內(nèi)。對著眼前這些眾多的龐然大物用敏銳的目光一掃而過,快速的鎖定了目標。我舉起聚離子光槍,瞄準了目標,手指扣住了板機。
突然,以震耳欲聾的叫聲嚇了我一跳,我轉(zhuǎn)過頭來,只見兩只兇猛的恐龍正在爭奪一直死去的角龍,兩只恐龍廝殺的不可開交,用兇猛的眼睛直視著對方,互不想讓,中間的角龍已被撕咬得血肉模糊。根據(jù)我的判斷,這兩只搏斗的恐龍是氣龍。我快速移過槍口,對準一直氣龍,制定聽“咻”地一聲,眼前閃過強烈的火花,那只氣龍應(yīng)聲倒地。可另一只氣龍迅速轉(zhuǎn)過頭來,那尖銳的目光一下子聚集到了我的身上,我不禁打了幾個寒顫。
我舉過槍,正欲射機,猛然想到槍里只有一發(fā)子彈,而且已經(jīng)射出,心里不由自主的害怕起來。“啪”氣龍迅速撲來,我本能的向一邊一躍,連滾帶爬的跑到了箱子邊。我取出兩發(fā)子彈,還沒等裝入槍堂內(nèi),那只氣龍就以迅雷不及掩而之勢向我撲來。我快速閃到一邊,誰知氣龍那粗壯而有細長的尾巴隨即一擺,我就被甩到一邊了。我眼前一片模糊,分不清東男西北。迷迷糊糊中我恢復(fù)了神志,快速將子彈裝入槍內(nèi)。隨即朝著氣龍射出,“咻”的一聲,離子光彈從氣龍側(cè)面劃過,瞬間閃出火花,但由于打偏了,這只氣龍并沒有被麻痹。還好聚離子光槍內(nèi)還有一發(fā)子彈,乘著氣龍剛剛被聚離子光彈集中了側(cè)部,因側(cè)面麻木而張牙舞爪時,我一槍將其擊倒。
我將兩只氣龍一起帶回了研究所,研究完畢之后,氣龍已經(jīng)十分清醒了,于是,我將他們送回了恐龍時代。這一次大功告成,順利完成任務(wù),我感到十分開心。
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