小學(xué)四年級作文[匯總9篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文9篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)四年級作文 篇1
他，有一雙明亮的大眼睛，頭發(fā)像個大蘑菇，兩只耳朵隔海相望。他是獅子座，他媽媽經(jīng)常這樣唱：七月份的尾巴，你是獅子座……這就是我——謝承興。
我是一個快樂魔法師。不管走到哪兒，我都會用那魔法棒把他變得很快樂，假如對方依然不興奮，我會用那只靈活的小嘴來講出快樂的事兒，假如對方還不夠快樂，我會用那天真及可愛的笑臉逗得他人多云放晴。不管他看見了遠(yuǎn)古以來的恐龍，還是那千山鳥飛絕的畫面以致于愁眉苦臉，我都會使用幻影術(shù)把他變成另外一個人那樣哈哈大笑。
我是一個音樂操控者。每次媽媽在電腦上放音樂，我仔細(xì)聽兩句就會哼哼了。假如練熟了，我會把這首歌唱給大家聽，讓大家知道甚么是休閑中的休閑，快樂中的快樂。不但是在電腦上，還有在街上、廣播里、電視里、公園演出時……我都會沉迷在那美好的音樂里。
我還是一個爭強(qiáng)好勝者。就算他人的考試成績高過我，我也不甘落后，我會努力的.遇上他，由于我相信自古以來的一句好話：山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。
我更是一個羨慕百物收藏者。他人假如有一些好東西，我就又羨慕又妒忌，經(jīng)常叫爸爸媽媽給我買，有時爸爸媽媽不給我買，我就拿自己存錢罐里的零花錢靜靜地買，固然，我現(xiàn)在存錢罐里的零花錢如同長腳似的越來越少，我有些擔(dān)心，照這樣買下去，我不久就會變成窮光蛋的，好吧，從現(xiàn)在開始，我發(fā)誓先要努力存更多的錢才夠買更好的東西，呵呵！
這就是我，一個快樂的、愛好音樂的、爭強(qiáng)好勝的、羨慕好物的小男孩，我有大大的夢想、小小的缺點，我還要為自己增加更多的色采。
小學(xué)四年級作文 篇2
今天，回家很早，在我的目視下，女兒很自覺的早早就把作業(yè)完成了。
晚上，得空，順手翻了翻給女兒買來的閱讀書，不禁被那一篇篇短小精悍的小美文吸引住了。當(dāng)看到《三個兒子》時，因為女兒平時還沒有閱讀過這片故事，女兒很高興的和我一起閱讀完了這篇文章。
看完后，我問女兒：“明明有三個兒子，為什么老爺爺只看見了一個兒子？”女兒臉上有些茫然，沒有很快地回答我。我知道，女兒只是匆匆地讀了一遍，并沒有很好的理解其中的含義。
于是，我把“一桶水可重了！水直晃蕩，三個媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了�！敝刈x了一遍。停了片刻，指著“這時，迎面跑來三個孩子，一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看。一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了�！弊屌畠涸俅巫x了一遍。
小家伙，剛讀完，就高興的'對我說：“媽媽，我明白老爺爺為什么只看見一個兒子了，因為只有第三個兒子看見媽媽吃力的提著水桶，來幫助媽媽，所以，老爺爺說只看見了一個兒子�！�
“是哦，另外兩個兒子盡管很優(yōu)秀，但是看見自己的媽媽吃力的提著水桶，卻無動于衷，只有第三個兒子，沒有值得炫耀的資本，卻是最樸實的，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了�！�
停了片刻后，我看著女兒的眼睛。
“媽媽也想要一個像第三個兒子一樣的孩子，我會有嗎？”
女兒愣了一下，隨即歡快地說。
“會有的，我就是那第三個兒子�！�
那一刻，我們母女倆相視，會心一笑。我看窗外的月牙兒也笑了。但愿我的孩子，樸實無華，努力踏實，不需要你有多么耀眼，有多少能耐，能像第三個兒子一樣，常伴我膝下。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天，我體會到了“欲要看究竟，處處細(xì)留心”的道理。
上午一上課，老師就說：“今天我們做一個關(guān)于細(xì)心、冷靜、觀察的游戲�！比嗤瑢W(xué)立刻高聲歡呼起來。
老師接著說：“這個游戲只能讓安靜的同學(xué)玩兒。”一下子，剛才還歡呼雀躍的同學(xué)立刻變得靜悄悄的，如同一個個安靜的小兔子。
其中一個剛才叫得最歡的男生站起來對老師說：“老師，我一會玩游戲的時候保證不說話�！闭f完又馬上坐好，還有一些男生也立刻附和著。
但老師沒有叫他們，而是選了兩個平時比較安靜的同學(xué)到臺上去，然后讓我們觀察他們倆有什么不同的'地方。
一個男生馬上跳起來說：“一個高一個低，一個白一個黑�！�
全班同學(xué)聽了后，一下都笑噴了，臺上的兩個同學(xué)也尷尬地面面相覷。
老師馬上強(qiáng)調(diào)說：“不但要看外貌，還要觀察身上的穿著�！�
“衣服顏色不同，鞋子穿得也不一樣……”臺下的同學(xué)們都爭先恐后地?fù)尨�，把臺上兩位同學(xué)全身上下觀察了個遍。
老師等我們說完，示意我們先安靜一下，接著說：“現(xiàn)在我們來轉(zhuǎn)換一下角色，讓臺上兩位同學(xué)也來觀察一下大家，但是要增加難度。”
說完便讓臺上的兩位同學(xué)背對我們站好，然后對我們說：“現(xiàn)在請大家把各自的衣服變化一些地方。”
老師話音未落，全班同學(xué)一下子沸騰了，有的把帽子戴起來，有的把外套脫掉，有的卻愣著不知道該怎么辦。
等所有的同學(xué)都忙活了好一陣后，老師宣布：“停！”并讓臺上的兩位同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，讓他們在我們當(dāng)中尋找與剛才穿著不一樣的人，誰先找到三個人，誰就獲勝。
這時候全班再一次沸騰了，臺上的兩位同學(xué)緊張地仔細(xì)觀察，努力思索著我們與剛才的不同之處。而臺下的我們也嘻嘻哈哈，故意擾亂他們倆的注意力，教室里一時熱鬧非凡。
最后，我們的游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，雖然這是一個小小的游戲，但是讓我明白了一個道理：生活中要善于細(xì)心發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)四年級作文 篇4
立秋后的清風(fēng)真涼爽，我躺在床上我看著射進(jìn)屋里的月光，幻想我有一百萬。假如我有一百萬，我會用去做什么
朋友假如是我，我不會這樣，我會珍惜這一百萬，用它去做很多很多的事。
假如我有一百萬，我是個孝子，我要用來孝敬我的雙親。我要用來報答他們的.養(yǎng)育之恩，讓他們度過幸福的晚年，讓夕陽閃耀著幸�？鞓返纳�。
假如我有一百萬，我是個有理想有抱負(fù)的男人，我會以錢生錢，干出一番有益祖國和人民的事業(yè)，我會讓歷史記下我。
假如我有一百萬，我會幫我的朋友和需要幫助的人，讓他們解出煩憂，讓他們燦爛的微笑映在每一長憂郁后的笑臉，讓雨天放晴，讓世界充滿陽光……。
假如我真有一百萬，我會構(gòu)造一百萬個美麗又美好的夢，讓“美夢成真”。
小學(xué)四年級作文 篇5
我獨自走在河邊，望著天空。不知怎么的我想哭。
是��！一轉(zhuǎn)眼十幾年過去了。我長大了，我再以回不去了。哎，人生就這么短，我學(xué)到了什么？我不能肯定。一個人就是這樣，只有失去了才回懂得珍惜�，F(xiàn)在天天玩耍，把學(xué)習(xí)都拋到了腦后。哪十年后、二十后吃什么、喝什么。俗話說得好“吃自己的飯，滴自己的汗�？刻炜孔嫔喜凰愫煤埂！比绻愠阅愀赣H的財產(chǎn)，你的'下一代吃你的財產(chǎn)，那么每天都有出無進(jìn)，又有多少夠吃，何況我的祖上沒有好多的財產(chǎn)。
人生要自強(qiáng)，我不能一直玩下去了�！吧倌瓴慌Γ洗笸絺��！钡乳L大了，就來不及，我望著遠(yuǎn)處擔(dān)著擔(dān)子的農(nóng)民，他的腰彎了，臉上還滴著大滴大滴的汗。我非常害怕我自己會變成那樣，我明白了，我大步大步往前走。你是否明白了呢？
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小學(xué)四年級作文 篇6
我家的陽臺簡直是個小花園，有美麗的花朵，綠綠的植物，還有飛來鳥兒那動聽、美妙的歌聲。
陽春三月，百花爭艷。陽臺上丁香花長出了一朵朵迷人的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漂亮極了！走近一看，花瓣一層一層的，像少女的舞裙。仙人掌的花一朵朵呈粉紅色，在綠葉的襯托下格外可愛。春天可是鳥兒發(fā)情的時期，那聲音多美妙啊！加上綠草茸茸，紅花點點，真是“皇家的后花園”。
夏天，我家的竹子長的最好。剛直，清新，生氣盎然。竹子在那直直的挺立著，真像是守衛(wèi)南天門的.天兵呢！
秋天，我們家陽臺的植物的葉子變得非常金黃，陽臺變成了一個金色的地方。還有一些植物的葉子都落光了，只剩下一條光禿禿的枝干。
冬天，窗外十分冰冷，我家的陽臺依然是一片濃綠。丁香花那一片片小小的葉子在風(fēng)中擺動，使人想起了水波粼粼的湖面。樓下的小樹那綠的枝頭給人剛的毅力，仙人掌依然一片蔭綠，綠的給人帶來春的氣息。
我家是個美麗的大花園，我愛花園，我愛我家。
小學(xué)四年級作文 篇7
一天，我看見奶奶在做豆花。于是，我感到非常有趣，就讓它教我做好吃的豆花，我知道做豆花的全過程。
做豆花首先要把干豆泡好一定要泡24小時才可以，在把泡好了的豆子和一些清水一起倒入石磨子把它磨好，把磨好了的碎豆子倒在鍋中用小火把它給燒開。大概要用十幾分鐘的樣子。等燒開了之后，把它倒進(jìn)一個長長的布口袋中，把豆?jié){給擠出來。在擠的時候，一定要小心，可不要燙傷了手，還要用力擠。然后再把擠出來的'豆?jié){再倒入鍋中用小火再把它燒開。大概要用十幾分鐘。等燒開后再用燒箕把它給壓一壓，再用刀在鍋中切幾下，把鍋中的豆花切成長方形就可以了，這豆花是做好了，可是沒有好吃的配料就不好吃了。吃豆花如果你想甜就在豆花中加上一點點的白糖就可以了，如果你不愛吃甜的，想吃辣的話就在豆花中加上姜、算、辣椒等等的味道就可以了，吃豆花還有一種吃法就是在豆花里加上一些白米飯在外加上一些湯就可以了這就是好吃的“豆花飯”了，這豆花是不是非常地好吃呢！
這就是我這次體驗做豆花的全過程了，通過了這次體驗做豆花我懂得了不管做什么事一定要用心去做，如果你不用心去做就什么也做不好的。這就是我體驗到做事的道理。
小學(xué)四年級作文 篇8
這是一件真實的事情，講述了一個小學(xué)二年級的小男孩和小女孩的事。小男孩經(jīng)常提到那個小女孩，每當(dāng)提起小女孩的種種瑣事時，他就會眼睛放光，嘴角帶著微笑，小男孩的父母不忍心說破，因為他們知道，不經(jīng)意間的的玩笑都可能給這個年齡段的的孩子帶來巨大的羞辱，甚至因此阻斷了他人生中第一次對異性的那么單純而又純潔的思慕。
校慶會上，女孩的媽媽對男孩的媽媽說女兒常提起男孩的名字，而他們也不說破。老師的聯(lián)絡(luò)薄上寫道：同桌的`女孩感冒咳嗽，男孩就皺著眉看她，老師問是不是咳嗽聲讓他煩，但男孩卻說：不是，她咳的好辛苦，我好想替她咳！老師最后寫道自已覺得好丟臉，竟然用大人的觀點xx了一個孩子善良的心意。
三年級上學(xué)期，女孩去了加拿大，和那女孩唯一的聯(lián)系，只有那張女孩媽媽留下的手寫的英文地址。
在寒假前的一個冬陽溫潤的黃昏，小男孩捏著女孩座位下找到的幾絲女孩的頭發(fā)，擁進(jìn)了爸爸的懷抱，大哭起來。同時，也開始了他人生中第一次對異性的思念。
小學(xué)四年級作文 篇9
今天，人首領(lǐng).車首領(lǐng).路首領(lǐng)展開了一次對話。
人首領(lǐng)皺著眉頭說：“哎，真是的，每次都要走這么長的.路，真煩哎。”
路首領(lǐng)一邊嘆氣一邊說：“我也不想呀，我巴不得你們趕快從我頭上走過，讓我歇一歇呢，可事與愿違呀，天天那么多汽車.自行車.摩托車.公共汽車......，真煩哎，真討厭。”
而車首領(lǐng)呢：“你們不知道我有多累啊，我是出租車，人們就這么叫我，我每天都要載幾十個人，甚至幾百個人，哎，我一天下來渾身軟弱無力呀�！�
“哎，我們都是同甘共苦的兄弟呀！”三個首領(lǐng)異口同聲的說道。
突然，人首領(lǐng)想到了一個絕妙的方法：“我們可以適可而止呀，我累了就停下來，路呢，你可以累了就不讓車和人走，而車呢，你想歇就歇，怎么樣？”
“這個方法太好了”。路和首領(lǐng)連連贊同。
第二天，你如果在，就能看到這樣的奇景：街上有許多人趴在地上，你問他們?yōu)槭裁催@樣，他們會懶懶地回答你一個字“累”，而車呢，開一會兒停一會兒，路呢，頭上已經(jīng)擠滿了人。
漸漸地，許多人厭倦了這樣的生活，搬到了其他地方。到了最后，只剩下三個人：人.車.路的首領(lǐng)。他們雖然不累了，可是卻很孤獨，他們后悔了，可已經(jīng)晚了。
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