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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家養(yǎng)著一棵矮小的玉樹,我特別喜歡它。
小玉樹枝葉繁茂,葉子墨綠墨綠的,摸起來(lái)厚厚的。它的枝桿比較粗,棕色的樹桿拖著一片綠色的小云,我把它擺在廚房的窗臺(tái)上,天天望著它,太可愛了。
小玉樹長(zhǎng)得很小,生長(zhǎng)得也特別慢。前幾個(gè)月的一天,我正在廚房刷牙洗臉,突然看見小玉樹的枝干上長(zhǎng)了一個(gè)小小的嫩芽,圓溜溜的,像一個(gè)剛出生的'“小嬰兒”,只是比嬰兒更小了一點(diǎn)。我心里想,希望這個(gè)小嫩芽長(zhǎng)得快一點(diǎn)。可是五六個(gè)月過(guò)去了,它還是沒(méi)有一點(diǎn)兒變化,我又氣又沮喪,可同樣也覺(jué)得好笑。
還有一次,媽媽發(fā)現(xiàn)小玉樹長(zhǎng)歪了,大家一起把小玉樹搬到客廳。爸爸左看看,右看看,然后若有所思的對(duì)媽媽說(shuō):“這玉樹需要幾根棍子支撐一下才行!薄翱杉依餂](méi)有這樣的棍子呀”,我無(wú)奈地說(shuō)。媽媽想了一個(gè)主意,跑到廚房拿了兩根筷子,“咔嚓”兩聲就把筷子插進(jìn)了花盆,把玉樹支撐起來(lái)!斑@不就行了嗎!”媽媽斥責(zé)我們父女倆沒(méi)有腦子,不知道思考。這時(shí),我聽見玉樹也在笑我是個(gè)小笨蛋呢!
雖然玉樹長(zhǎng)得又慢又矮,但它擁有一顆頑強(qiáng)不屈的心,它努力生長(zhǎng)是值得我們學(xué)習(xí)的。
我愛我的小玉樹,但我更愛它那高尚的品質(zhì)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了,其實(shí)對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)美好、值得回憶的節(jié)日!
在我映像當(dāng)中也沒(méi)什么美好回憶,但今年的六一兒童節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的記憶深刻!應(yīng)為六一的前一天計(jì)劃好六一兒童節(jié)這天怎么過(guò),結(jié)果被一場(chǎng)傾盆大雨給毀了!好郁悶呀!沒(méi)辦法只好去了弟弟家,我倆在家玩了一上午!好無(wú)聊呀!這就是六一兒童節(jié)嗎?
到了下午雨終于停了,我和弟弟實(shí)在是忍不住了!于是就跟媽媽說(shuō)我們?nèi)タ措娪昂貌缓?媽媽說(shuō)那好吧!不能六一就這樣白白的浪費(fèi)了,今天是你們的節(jié)日呀!于是下午我們就去看電影了,電影看完我們就在外面吃的`飯,沒(méi)回家因?yàn)閶寢屨f(shuō)吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌,聽了媽媽的話我和弟弟非常興奮,我們唱歌大概唱了兩個(gè)小時(shí)嗓子唱的都有點(diǎn)沙啞,哎!本來(lái)計(jì)劃出去玩一天,結(jié)果今年六一兒童節(jié)在室內(nèi)呆了一天!呵呵!值得留戀!
不過(guò)想一想今天過(guò)的也蠻高興的,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日!
四年級(jí)的作文300字 篇3
說(shuō)到我最喜歡的動(dòng)物,那就是在老家養(yǎng)的小狗了,我可喜歡它,因?yàn)樗侨祟愖钪覍?shí)的朋友。
在我七歲的時(shí)候,爺爺送給我一只小狗,它全身黑黑得毛,眼睛非常明亮,頭上長(zhǎng)著兩只可愛的.耳朵,還有一個(gè)小小的尾巴,它很小很可愛我非常喜歡它。
我每天和它一起玩耍一起和爺爺去放羊,在草地上跑來(lái)跑去玩得可開心了,慢慢地它長(zhǎng)大了我也上小學(xué)了,和它在一起的時(shí)間少了,我每次放學(xué)它都在路上等我,并且用嘴叼著我的書包和我一起回家。
慢慢地小狗長(zhǎng)大了,它全身的毛也變了顏色。后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了再也見不到它了,今年春節(jié)回家的時(shí)候爺爺告訴我說(shuō)它病死了,我非常傷心即使這樣我還是喜歡狗,因?yàn)樗鼈冞能幫助人們看家護(hù)院。
這就是人們最忠實(shí)的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家陽(yáng)臺(tái)上滿是牽;,從花盆里蜿蜒著爬上窗戶,自由地生長(zhǎng)著。以前我只知道這種花叫牽牛花,卻不知道其中的原因。但最近,我知道了,傳說(shuō)中牛郎就是用牽;ù底嘀鴺(lè)曲,把織女送回家的。
牽牛花剛長(zhǎng)出來(lái)的莖上有一些細(xì)細(xì)的絨毛,這些絨毛有的.逐漸消失,有的一觸到墻就迅速生長(zhǎng),變成一個(gè)個(gè)小鉤子,緊緊的鉤住墻,風(fēng)吹不掉,雨打不松。牽;ǖ娜~子是心形的,上面的葉脈交叉著,猶如錯(cuò)落不齊的河流。牽;ㄓ袀(gè)非常神奇的特點(diǎn),每天早上,它還生機(jī)勃勃呢,但是一到晚上,它就蔫了,可是,第二天一早,它就會(huì)再次蘇醒,精神煥發(fā)了。
望向牽;ň拖駜A聽一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。你看,花朵像是輕快的小號(hào),葉片猶如優(yōu)雅的鋼琴,而莖仿佛是低調(diào)的大提琴,它們一起演奏出最美妙的樂(lè)章。美麗、神奇的牽;,堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著,續(xù)寫生命的輝煌。
牽;ǖ姆N子雖然只能傳播很近,但是經(jīng)過(guò)它們一代代的努力,我相信它們一定會(huì)將這美麗的生命樂(lè)章帶到遠(yuǎn)方!
四年級(jí)的作文300字 篇5
我夢(mèng)想中的新型汽車,是非常環(huán)保的,燃料不需要用汽柴油,而是用人的肺活量作為動(dòng)力。你只需要在車?yán)锾砑右粋(gè)氣體吞吐裝置,當(dāng)駕駛汽車時(shí),你呼吸時(shí)的.氣體運(yùn)動(dòng)推動(dòng)汽車行駛。要是你深呼吸,那汽車就跑得越快。這樣的汽車不僅鍛煉了你的肺活量,而且還保護(hù)了環(huán)境,真是兩全其美,一箭雙雕!
新型汽車還有一個(gè)特點(diǎn),那就是海陸空三棲樣樣都行。它能切換三種模式:在海里,它的輪胎可以高速運(yùn)轉(zhuǎn),整個(gè)車體變得格外輕巧,漂浮在水面上;在空中,汽車能夠伸出兩支滑翔翼,像鳥兒一樣任意滑翔,且可隨便改變方向。
新型汽車不會(huì)發(fā)生任何交通事故。它有著超靈敏地提前預(yù)報(bào)系統(tǒng)。當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)的時(shí)候,汽車會(huì)自動(dòng)報(bào)警,并且及時(shí)做出制動(dòng),以確保車內(nèi)人員絕對(duì)安全。
這樣的汽車目前雖然還沒(méi)有出現(xiàn),但是我相信憑借著高速發(fā)達(dá)的技術(shù),這樣的汽車一定會(huì)被研發(fā)出來(lái)的。這樣的話,我們的世界會(huì)變得更加美好,我真心期待自己能夠享受這一科技帶來(lái)的恩惠。
四年級(jí)的作文300字 篇6
分別,一個(gè)意義很復(fù)雜的詞語(yǔ)。也許我們太單純,不能完全明白這個(gè)詞語(yǔ)的意思;又或者,我們沒(méi)有體會(huì)過(guò)分別。
漸漸地,我由一個(gè)膽小怕事的女孩,轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)幽默的女生。這么多年來(lái),我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣、咸,就是沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò),分別的滋味。這段時(shí)間,我們一直都在談?wù)撘粋(gè)話題——初中去哪讀。然而,在我們討論得激勵(lì)的時(shí)候,我心里會(huì)時(shí)不時(shí)飛過(guò)一個(gè)想法:到了初中,我們不可能都在一個(gè)學(xué)校,更不會(huì)在一個(gè)班!看著同學(xué)洋溢著的笑臉,我心里苦澀苦澀的。我不想和老師同學(xué)分開,不想和學(xué)校分開,盡管,老師是那么的平凡,學(xué)校是那么的普通……
我愛我的學(xué)校,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)!
老師是最美的`,學(xué)校是最美的,同學(xué)的笑容是最美的!
四年級(jí)的作文300字 篇7
她對(duì)我的關(guān)照是無(wú)微不至的,正如大海對(duì)小魚的養(yǎng)育。我無(wú)法報(bào)答她那比海還深比山還高的養(yǎng)育之恩。她就是我媽媽。
媽媽個(gè)子不大,年齡42歲,兩道彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛,尖尖的鼻子,寬寬的嘴巴。
媽媽是最關(guān)心我的人,記得去年的夏天,我感冒了還吹空調(diào)。結(jié)果,病上加病,發(fā)了高燒。當(dāng)天,媽媽去工作,我迷迷糊糊地躺在床上,鄰居的阿姨發(fā)現(xiàn)了我,急急忙忙地叫我媽回家。媽媽聽我發(fā)高燒連忙放下手上的工作,從遠(yuǎn)在幾公里外的工廠回來(lái),回到家沒(méi)問(wèn)就打電話叫醫(yī)生。媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“真燙,該怎么辦啊。”
這時(shí)媽媽急得像熱鍋上的`螞蟻,不知如何是好。
過(guò)了一會(huì),醫(yī)生來(lái)了,醫(yī)生測(cè)了一下溫度連說(shuō):“這小孩怎么那么熱。”說(shuō)完拿出了好幾瓶輸液瓶,三兩下的輸液瓶已經(jīng)“忙起來(lái)了”。媽媽為了我忙了大半天才忙完,我熱了她就拿扇子賜給我涼爽,我渴了她就給我拿水,我餓了她給我喂飯。一直陪我度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)病期。
。 笆郎现挥袐寢尯。。!泵慨(dāng)我唱起這首歌,我便想起媽媽為我所做出的一切。
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