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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家養(yǎng)著一棵矮小的玉樹，我特別喜歡它。
小玉樹枝葉繁茂，葉子墨綠墨綠的，摸起來(lái)厚厚的。它的枝桿比較粗，棕色的樹桿拖著一片綠色的小云，我把它擺在廚房的窗臺(tái)上，天天望著它，太可愛了。
小玉樹長(zhǎng)得很小，生長(zhǎng)得也特別慢。前幾個(gè)月的一天，我正在廚房刷牙洗臉，突然看見小玉樹的枝干上長(zhǎng)了一個(gè)小小的嫩芽，圓溜溜的，像一個(gè)剛出生的'“小嬰兒”，只是比嬰兒更小了一點(diǎn)。我心里想，希望這個(gè)小嫩芽長(zhǎng)得快一點(diǎn)。可是五六個(gè)月過(guò)去了，它還是沒(méi)有一點(diǎn)兒變化，我又氣又沮喪，可同樣也覺(jué)得好笑。
還有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)小玉樹長(zhǎng)歪了，大家一起把小玉樹搬到客廳。爸爸左看看，右看看，然后若有所思的對(duì)媽媽說(shuō)：“這玉樹需要幾根棍子支撐一下才行�！薄翱杉依餂](méi)有這樣的棍子呀”，我無(wú)奈地說(shuō)。媽媽想了一個(gè)主意，跑到廚房拿了兩根筷子，“咔嚓”兩聲就把筷子插進(jìn)了花盆，把玉樹支撐起來(lái)�！斑@不就行了嗎！”媽媽斥責(zé)我們父女倆沒(méi)有腦子，不知道思考。這時(shí)，我聽見玉樹也在笑我是個(gè)小笨蛋呢！
雖然玉樹長(zhǎng)得又慢又矮，但它擁有一顆頑強(qiáng)不屈的心，它努力生長(zhǎng)是值得我們學(xué)習(xí)的。
我愛我的小玉樹，但我更愛它那高尚的品質(zhì)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，其實(shí)對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)美好、值得回憶的節(jié)日！
在我映像當(dāng)中也沒(méi)什么美好回憶，但今年的六一兒童節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的記憶深刻！應(yīng)為六一的前一天計(jì)劃好六一兒童節(jié)這天怎么過(guò)，結(jié)果被一場(chǎng)傾盆大雨給毀了！好郁悶呀！沒(méi)辦法只好去了弟弟家，我倆在家玩了一上午！好無(wú)聊呀！這就是六一兒童節(jié)嗎？
到了下午雨終于停了，我和弟弟實(shí)在是忍不住了！于是就跟媽媽說(shuō)我們?nèi)タ措娪昂貌缓�？媽媽說(shuō)那好吧！不能六一就這樣白白的浪費(fèi)了，今天是你們的節(jié)日呀！于是下午我們就去看電影了，電影看完我們就在外面吃的`飯，沒(méi)回家因?yàn)閶寢屨f(shuō)吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌，聽了媽媽的話我和弟弟非常興奮，我們唱歌大概唱了兩個(gè)小時(shí)嗓子唱的都有點(diǎn)沙啞，哎！本來(lái)計(jì)劃出去玩一天，結(jié)果今年六一兒童節(jié)在室內(nèi)呆了一天！呵呵！值得留戀！
不過(guò)想一想今天過(guò)的也蠻高興的，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日！
四年級(jí)的作文300字 篇3
說(shuō)到我最喜歡的動(dòng)物，那就是在老家養(yǎng)的小狗了，我可喜歡它，因?yàn)樗侨祟愖钪覍?shí)的朋友。
在我七歲的時(shí)候，爺爺送給我一只小狗，它全身黑黑得毛，眼睛非常明亮，頭上長(zhǎng)著兩只可愛的.耳朵，還有一個(gè)小小的尾巴，它很小很可愛我非常喜歡它。
我每天和它一起玩耍一起和爺爺去放羊，在草地上跑來(lái)跑去玩得可開心了，慢慢地它長(zhǎng)大了我也上小學(xué)了，和它在一起的時(shí)間少了，我每次放學(xué)它都在路上等我，并且用嘴叼著我的書包和我一起回家。
慢慢地小狗長(zhǎng)大了，它全身的毛也變了顏色。后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了再也見不到它了，今年春節(jié)回家的時(shí)候爺爺告訴我說(shuō)它病死了，我非常傷心即使這樣我還是喜歡狗，因?yàn)樗鼈冞�能幫助人們看家護(hù)院。
這就是人們最忠實(shí)的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家陽(yáng)臺(tái)上滿是牽�；�，從花盆里蜿蜒著爬上窗戶，自由地生長(zhǎng)著。以前我只知道這種花叫牽牛花，卻不知道其中的原因。但最近，我知道了，傳說(shuō)中牛郎就是用牽�；ù底嘀鴺�(lè)曲，把織女送回家的。
牽牛花剛長(zhǎng)出來(lái)的莖上有一些細(xì)細(xì)的絨毛，這些絨毛有的.逐漸消失，有的一觸到墻就迅速生長(zhǎng)，變成一個(gè)個(gè)小鉤子，緊緊的鉤住墻，風(fēng)吹不掉，雨打不松。牽�；ǖ娜~子是心形的，上面的葉脈交叉著，猶如錯(cuò)落不齊的河流。牽�；ㄓ袀�(gè)非常神奇的特點(diǎn)，每天早上，它還生機(jī)勃勃呢，但是一到晚上，它就蔫了，可是，第二天一早，它就會(huì)再次蘇醒，精神煥發(fā)了。
望向牽�；ň拖駜A聽一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。你看，花朵像是輕快的小號(hào)，葉片猶如優(yōu)雅的鋼琴，而莖仿佛是低調(diào)的大提琴，它們一起演奏出最美妙的樂(lè)章。美麗、神奇的牽�；�，堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，續(xù)寫生命的輝煌。
牽�；ǖ姆N子雖然只能傳播很近，但是經(jīng)過(guò)它們一代代的努力，我相信它們一定會(huì)將這美麗的生命樂(lè)章帶到遠(yuǎn)方！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我夢(mèng)想中的新型汽車，是非常環(huán)保的，燃料不需要用汽柴油，而是用人的肺活量作為動(dòng)力。你只需要在車?yán)锾砑右粋�(gè)氣體吞吐裝置，當(dāng)駕駛汽車時(shí)，你呼吸時(shí)的.氣體運(yùn)動(dòng)推動(dòng)汽車行駛。要是你深呼吸，那汽車就跑得越快。這樣的汽車不僅鍛煉了你的肺活量，而且還保護(hù)了環(huán)境，真是兩全其美，一箭雙雕��！
新型汽車還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是海陸空三棲樣樣都行。它能切換三種模式：在海里，它的輪胎可以高速運(yùn)轉(zhuǎn)，整個(gè)車體變得格外輕巧，漂浮在水面上；在空中，汽車能夠伸出兩支滑翔翼，像鳥兒一樣任意滑翔，且可隨便改變方向。
新型汽車不會(huì)發(fā)生任何交通事故。它有著超靈敏地提前預(yù)報(bào)系統(tǒng)。當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)的時(shí)候，汽車會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并且及時(shí)做出制動(dòng)，以確保車內(nèi)人員絕對(duì)安全。
這樣的汽車目前雖然還沒(méi)有出現(xiàn)，但是我相信憑借著高速發(fā)達(dá)的技術(shù)，這樣的汽車一定會(huì)被研發(fā)出來(lái)的。這樣的話，我們的世界會(huì)變得更加美好，我真心期待自己能夠享受這一科技帶來(lái)的恩惠。
四年級(jí)的作文300字 篇6
分別，一個(gè)意義很復(fù)雜的詞語(yǔ)。也許我們太單純，不能完全明白這個(gè)詞語(yǔ)的意思;又或者，我們沒(méi)有體會(huì)過(guò)分別。
漸漸地，我由一個(gè)膽小怕事的女孩，轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)幽默的女生。這么多年來(lái)，我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣、咸，就是沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)，分別的滋味。這段時(shí)間，我們一直都在談?wù)撘粋�(gè)話題——初中去哪讀。然而，在我們討論得激勵(lì)的時(shí)候，我心里會(huì)時(shí)不時(shí)飛過(guò)一個(gè)想法：到了初中，我們不可能都在一個(gè)學(xué)校，更不會(huì)在一個(gè)班!看著同學(xué)洋溢著的笑臉，我心里苦澀苦澀的。我不想和老師同學(xué)分開，不想和學(xué)校分開，盡管，老師是那么的平凡，學(xué)校是那么的普通……
我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)!
老師是最美的`，學(xué)校是最美的，同學(xué)的笑容是最美的!
四年級(jí)的作文300字 篇7
她對(duì)我的關(guān)照是無(wú)微不至的，正如大海對(duì)小魚的養(yǎng)育。我無(wú)法報(bào)答她那比海還深比山還高的養(yǎng)育之恩。她就是我媽媽。
媽媽個(gè)子不大，年齡42歲，兩道彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，尖尖的鼻子，寬寬的嘴巴。
媽媽是最關(guān)心我的人，記得去年的夏天，我感冒了還吹空調(diào)。結(jié)果，病上加病，發(fā)了高燒。當(dāng)天，媽媽去工作，我迷迷糊糊地躺在床上，鄰居的阿姨發(fā)現(xiàn)了我，急急忙忙地叫我媽回家。媽媽聽我發(fā)高燒連忙放下手上的工作，從遠(yuǎn)在幾公里外的工廠回來(lái)，回到家沒(méi)問(wèn)就打電話叫醫(yī)生。媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“真燙，該怎么辦啊。”
這時(shí)媽媽急得像熱鍋上的`螞蟻，不知如何是好。
過(guò)了一會(huì)，醫(yī)生來(lái)了，醫(yī)生測(cè)了一下溫度連說(shuō)：“這小孩怎么那么熱。”說(shuō)完拿出了好幾瓶輸液瓶，三兩下的輸液瓶已經(jīng)“忙起來(lái)了”。媽媽為了我忙了大半天才忙完，我熱了她就拿扇子賜給我涼爽，我渴了她就給我拿水，我餓了她給我喂飯。一直陪我度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)病期。
�。 笆郎现挥袐寢尯�。。�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌，我便想起媽媽為我所做出的一切。
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