四年級的老師的作文常用【3篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的老師的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的老師的作文 篇1

　　我的語文老師大約三十多歲，大大的眼睛，表情非常嚴(yán)肅，喜歡責(zé)罵同學(xué)和體罰同學(xué)。

　　我記著有一次上語文課，老師一進(jìn)教室，看到我們正在又吵又鬧，老師拿起教鞭，一敲桌子，說：“上課！”教室里頓時(shí)鴉雀無聲�！捌鹆ⅲ�老師您好。”“坐下。”她大聲說道：“今天我們學(xué)第八課《爺爺和樹》。”我翻開課本，心想：嚇?biāo)牢伊�，老師可真是兇啊！老師在講課的時(shí)候，由于被嚇到了，所以沒怎么聽課，走了神。老師看出我走神了，說：“尚孟迪，你來回答這個(gè)問題。”由于沒聽課，我不會，站在那里，默默無語。老師說：“你是不是沒聽課？”我說：“沒……沒有�！崩蠋熣f：“沒，那你怎么不會我剛剛講過的題，到后面去罰站�！蔽易叩胶竺�，低下頭想：“這個(gè)老師也真是的.，不就是沒怎么聽課嗎？”我是越想越生氣，越想越氣不過。站了一會兒，老師對我說：“你回答一下，這個(gè)問題怎么答？”我回答對了。老師對我說：“回去坐下，以后不要再走神了，要好好聽課�！�

　　這就是我的語文老師，雖然嚴(yán)肅，但是我還是很喜歡她。

四年級的老師的作文 篇2

　　進(jìn)入四年級后，我們新?lián)Q了班主任，她就是我們的語老師。

　　老師是位很有教師風(fēng)度的人，她彎彎的秀發(fā)散在兩肩上，副眼鏡配著雙溫柔的眼睛，說話聲音不大，但很有節(jié)奏。老師和我的媽媽年齡相近，正好也有個(gè)上四年級的女兒，在我們年級的四（7）班，因此，我感覺老師很像我們的媽媽，經(jīng)常像媽媽樣親切地關(guān)愛我們、教育我們。

　　老師講課時(shí)聲音很好聽，充滿了感情，像股清泉緩緩進(jìn)入我們的心田。聽她講課時(shí)，我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的'那個(gè)美妙的世界，我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，每次上完她的課，我們都覺得回味無窮。

　　老師上語文課時(shí)，常常結(jié)合很多相關(guān)的課外知識來豐富課堂，使我們不但有興趣，還增加我們的知識面，加強(qiáng)對課文的理解，她還經(jīng)常給我們推薦些優(yōu)美的文章，讓我們課外閱讀，常常給我們講些有利于學(xué)習(xí)的小故事，把我們引入個(gè)學(xué)習(xí)的世界。

　　我很喜歡老師。

四年級的老師的作文 篇3

　　世界上每個(gè)人的表情都是多變的，表情時(shí)好，時(shí)壞。不過，我總感覺黃老師是最奇特的。因?yàn)樗�可在短短的幾秒�?nèi)變換。比如：上課時(shí)，我們的表情都很安靜，突然不知誰放了一個(gè)屁，全班便哈哈大笑起來。 這時(shí)黃老師就會在短短的幾秒內(nèi)從較為高興的表情，變到了烏云密布的表情。想要認(rèn)識這位老師嗎？那就請往下看吧！

　　我的班主任黃老師那完全是一個(gè)胖子：大大的頭，長滿了肉的手和臀和腿，當(dāng)然還有那圓圓的臉。黃老師那圓圓的臉上戴了一副眼鏡，再加上那一雙大大的眼睛、大大的鼻子和大大的'嘴巴，這樣顯得黃老師更像一位胖子老師。不過我很喜歡這位胖胖的老師。

　　要說黃老師的特點(diǎn)，那便是她多變表情的。你們一定很想問：怎么會表情成為特點(diǎn)呢？你們��！先別急，先看完這下面的一個(gè)故事吧！

　　那是上語文課的時(shí)候，黃老師講到第二單元的口語交際：童年趣事。不知怎的，黃老師心血來潮講起了自己的童年趣事。講完以后，應(yīng)該是太搞笑了，全班上下全部都笑起來，黃老師正準(zhǔn)備講課時(shí)同學(xué)們還沒有笑完。這下黃老師可發(fā)火了，一下就從滿臉笑容的表情變到了烏云密布的表情。這下，我們都要被罵了。我心里正想。果然，不出三秒。黃梅老師便用她的女高音破口大罵起來，不過一會兒，黃老師又恢復(fù)了平靜，繼續(xù)講課。

　　怎么樣，我們的黃老師表情很多變！瞧，她又在快速變換表情了。

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