四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
還沒(méi)到夏天，太陽(yáng)公公就開(kāi)始盡情地釋放它的熱量。原來(lái)大家超喜歡的體育課現(xiàn)在也變成了痛苦的煎熬。
這周星期二，同學(xué)們剛剛跑完課間操，下節(jié)課就又要上體育課，回到教室后同學(xué)們不禁抱怨起來(lái)。而我因?yàn)槭侵等丈氵^(guò)了跑操的任務(wù)，緊接著便又打起了體育課的主意。
其實(shí)在大課間，我一邊喝著學(xué)生奶，一邊就想到了一個(gè)小小的'“陰謀”。
體育課一上課，我就開(kāi)始實(shí)施自己的計(jì)劃。首先獲取“敵人”的同情。我左腳慢慢向前走，右腳卻顯得十分費(fèi)力地拖著，一瘸一拐地走到了體育老師的面前，裝著很疼難以忍受的樣子，愁眉苦臉地說(shuō)：“體育老師，我的腳崴了，可疼可疼了。”誰(shuí)知郭雨希也頭腦靈活地就坡下驢，竟然跟著說(shuō)：“體育老師，我的腳骨折了，也可疼了�！崩蠋熕坪鯖](méi)多想，就讓我們倆去坐在操場(chǎng)邊的花壇上休息。這時(shí)我則開(kāi)始實(shí)施第二步計(jì)劃：迷惑大家。我又盡力回憶竭力模仿剛才那個(gè)動(dòng)作走向花壇，還不時(shí)發(fā)出幾聲“哎喲哎喲”的慘叫聲，那樣子簡(jiǎn)直可以去參加影帝評(píng)選大賽了！
坐到花壇上后，我看著同學(xué)們頂著火紅的太陽(yáng)在操場(chǎng)上跑步，心里偷偷為自己的陰謀感到得意。然而就在這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在低聲議論。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)有人發(fā)現(xiàn)我是裝病，我的臉?biāo)查g紅了起來(lái)。這時(shí)恰巧魏老師讓我們?nèi)グl(fā)練習(xí)冊(cè)，把我叫進(jìn)了教室，這才給我解了圍。
雖然我裝病逃過(guò)了一節(jié)體育課，但總覺(jué)得有什么東西壓在心頭，沉甸甸的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。哦，我明白了。人如果做了虧心事原來(lái)是這種感覺(jué)�。∫院笪铱稍僖膊贿@樣了，一定要做個(gè)光明磊落的男了漢！
四年級(jí)的作文 篇2
桌子是一種非常普通的用具，經(jīng)過(guò)我的精心改造，平凡的桌子變得神奇。
我改造的桌子外形多樣，而且非常美觀。
瞧，那張粉紅色的桌子，它的桌面畫著兩只在草叢中跳躍的兔子，你可別看不起這幅畫哦，這幅畫具有讓人放松心情，預(yù)防近視的作用。當(dāng)你心情不好時(shí)，或者是你學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí)，只要你看一看這幅畫，你的心情就會(huì)變好，而且也預(yù)防了近視。
除了這一項(xiàng)功能外，這張桌子還有許多功能。
這張桌子的柜子非常特別，這個(gè)柜子能存放很多東西。如果你有一本書(shū)或者一張?jiān)嚲�，只要你寫出這本書(shū)或試卷的名稱，然后把名稱貼在書(shū)面上，然后放進(jìn)柜子里就行了。放進(jìn)柜子里的書(shū)會(huì)立刻消失，等你下次要拿時(shí)，只要對(duì)著桌子說(shuō)出書(shū)名就可以了。如果你忘記了書(shū)名，也不用緊張，你只要按一下桌底的'綠色按鈕，就可以找你要找的書(shū)了。
這張桌子的桌底下安裝了超小音響，如果你想欣賞優(yōu)美的音樂(lè)時(shí)，只要在桌面上寫上音樂(lè)名稱，就可以立刻聽(tīng)到，聲音的大小還能隨便你調(diào)節(jié)。你也許會(huì)擔(dān)心桌子會(huì)被你畫壞，不用擔(dān)心，你寫的字會(huì)自動(dòng)消失。
現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)電腦的時(shí)代了，我設(shè)計(jì)的這張桌子還具有上網(wǎng)聊天，玩游戲的功能。如果你的父母怕你因?yàn)樯暇W(wǎng)玩游戲而耽誤了你學(xué)習(xí)的時(shí)間，就可以設(shè)計(jì)一個(gè)密碼。
你在這張桌子上寫作業(yè)時(shí)，如果頭離作業(yè)本太近，桌底的音響會(huì)提醒你要與作業(yè)本有一定的距離。
這張桌子是不是很神奇呢？雖然這種桌子只是我的幻想，但是我一定會(huì)努力，長(zhǎng)大后發(fā)明這種桌子造福人類的！
四年級(jí)的作文 篇3
她不畏寒暑，默默工作；他不顧冷嘲熱諷，清潔環(huán)境，她就是我敬佩的清潔工人。
一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽出去晨煉。來(lái)到冷冷清清的大街上，一大片塵土撲面而來(lái)，嗆得我直咳嗽。我定晴一看，在塵土中央，有一個(gè)清潔工人穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，拿著掃帚，正在掃地。我的心中莫名其妙地躥出一股火來(lái)，不禁故意地大聲說(shuō)：哎喲，掃得這么賣力干嘛，掃之前也不撒點(diǎn)兒水，這樣叫人怎么走路嘛！但話剛一出口我就后悔了。那清潔工人每天都在滿天飛揚(yáng)著塵土的環(huán)境中工作，我卻連這么幾聲咳嗽都受不了，太自私了！我這樣想著，臉通紅通紅的。只見(jiàn)那位清潔工人聽(tīng)到我的話后，微微一愣，又默默地低頭掃地。我明白，那位清潔工人雖然沒(méi)有斥責(zé)我，但我的話就像一把尖刀，深深刺進(jìn)了他的心。此時(shí)，我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉，可又鼓不起勇氣。聚沙成塔，集腋成裘。
正是有了這一個(gè)看似渺小的.清潔工，才有這清新的空氣，美麗的環(huán)境。清潔工人是值得我們敬佩的！
四年級(jí)的作文 篇4
昨天晚上，我正準(zhǔn)備在電腦上打日記，可是，老爸卻說(shuō)我偷菜。我氣得火冒三丈，說(shuō)：“我是在打作文，沒(méi)偷菜�！崩习诌�不相信我，竟然還說(shuō)：“你以為我不知道啊，你騙誰(shuí)啊！”可我無(wú)論怎么說(shuō)，老爸就是不相信，唉，我真是“啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出”啊，更是“跳進(jìn)黃河也洗不清”了，一瞬間，我感到好委屈，眼淚不由自主地流了下來(lái)，“555555……5555555”，我哭得天昏地暗。
正巧，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我哭得這么傷心，關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？”我向媽媽說(shuō)出了這件事的經(jīng)過(guò)，媽媽聽(tīng)后，說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，那是我用你的號(hào)偷的菜，是我偷的.”。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我一邊輕輕的捶打媽媽的背，一邊說(shuō)：“你真壞，你真壞！”臉上又露出了娃娃般笑容。
四年級(jí)的作文 篇5
《猴子撈月》大家肯定都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，有的人聽(tīng)完了這個(gè)故事就會(huì)覺(jué)得猴子太笨了。
有的人說(shuō)：這些猴子實(shí)在是太笨了，竟然去完成一些不可能完成的事情。
有很多人都說(shuō)猴笨，但我的朋友卻不是這樣想的，他對(duì)我說(shuō)，猴子它們這樣不是笨，而是聰明。那只小猴撈不到月亮?xí)r，它就懂得借助團(tuán)體的力量來(lái)完成這件事情。就大象一樣，有故事是這樣：有一次大象要遷移，途中要經(jīng)過(guò)一個(gè)很大的沙漠，但它們沒(méi)有放棄。走呀走，走到了沙漠的中間，一只小象走不動(dòng)了，一般我們?nèi)藭?huì)丟棄他，不管他。但是象群沒(méi)有像這些冷漠無(wú)情的人類，它們?nèi)赫咄Ａ讼聛?lái)，為這只小象遮擋陽(yáng)光，等待這只小象。過(guò)了一會(huì)小象可以走了，象群才繼續(xù)前進(jìn)。過(guò)了一天，有一只成年大象掉到了一個(gè)大沙坑里，象群又停了下來(lái)，用了很多種方法，才把這只象從沙坑里救了出來(lái)，象群才繼續(xù)前進(jìn)。
最后，它們終于到了目的地，在互相幫助的環(huán)境下，一只象都沒(méi)有死亡。
還有狼，狼是一個(gè)群居動(dòng)物，喜歡集體行動(dòng)，每次捕食都三五成群地去。一只老虎很強(qiáng)大，但成群的狼更強(qiáng)大，喜歡獨(dú)行的老虎很容易被成群的狼給吃掉。
猴子并不笨，有些人只看到了劇情，所以才會(huì)笑。只有深入地去讀去想，就會(huì)明白這個(gè)故事的'意思，它的意思叫團(tuán)結(jié)，這是動(dòng)物的智慧，我們?nèi)祟愐苍摼哂械闹腔邸?/p>
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