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        • 四年級的老師的作文

          時間:2023-12-04 13:56:21 四年級作文 我要投稿

          四年級的老師的作文精華[3篇]

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的四年級的老師的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          四年級的老師的作文精華[3篇]

          四年級的老師的作文 篇1

            伴著鈴聲,王老師滿面存風(fēng)地走進(jìn)教室。“上課!”王老師今天的聲音怎么變了?

            “今天,老師要和大家一起去‘鳥的天堂’旅游一下!鳖D時,同學(xué)們高興而又驚奇,你看著我,我看著你。老師接著說:“把課文翻到第82頁,讓我們和巴金爺爺一起去游覽‘鳥的天堂’,看看‘鳥的天堂’到底是什么樣的?”噢,原來是這樣。這時,大家的積極性高極了,忘了坐在后面聽課的老師,忘了老師平時那嚴(yán)肅的而孔。

            “‘鳥的天堂’是什么樣的?你們?nèi)ヂ糜螘r看到了什么,聽到了什么?”老師的問題剛剛提出,同學(xué)們便搶著舉手,一個個介紹自己的見聞。有的同學(xué)說“鳥的天堂”特別大,特別美;有的同學(xué)描述“鳥的天堂”里鳥非常多,鳥叫得特別動聽。這節(jié)課,在不知不覺中過去了。今天,我也發(fā)言了,雖然有許多老師在后面聽課,可我心里一點(diǎn)兒也不緊張,因為我第一次見到了王老師的微笑。

            記得這學(xué)期剛開學(xué)的時候,王老師剛接任我們的`班主任,那時,我們跟他還不熟,都有些怕他。王老師對我們要求很嚴(yán),上課時,要求我們坐得端端正正;做作業(yè),哪怕是一個筆畫寫得不清楚,都要求我們認(rèn)真汀正;有時他對幾個“調(diào)皮大王”還發(fā)火呢!我們很少能見到王老師臉上有笑容,大家多么希望他能笑一笑。

            今天,王老師終于露出笑臉,我的心里一點(diǎn)也不緊張了,我仿佛成了一只活潑的小鳥,自山地飛翔,自由地歌唱。

            王老師,我們喜歡您的微笑,我們需要您的微笑,我們愿經(jīng)?吹侥奈⑿。

          四年級的老師的作文 篇2

            湯老師長著一頭烏黑亮麗的短發(fā),彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛,一個高挺的.鼻子下有著一張紅潤的嘴巴。

            湯老師講課非常好。一篇枯燥無味的課文,總能被她講得歡快有趣。所以我特別喜歡上語文課,提起語文課,我便開心極了!有一次,老師講了一篇課文。她先教我們讀課文讀完后,她和我們開始了互動,玩分類選擇,大家思考了一小會兒,好多同學(xué)讀舉起了自己的手爭先恐后的回答。那一節(jié)課我們十分開心!

            湯老師是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師!有一次,一位同學(xué)有一道題不理解,湯老師就耐心地講給他聽,湯老師問那個同學(xué)有沒有懂呢?那個同學(xué)不好意思地跟湯老師說:“老師我還沒太懂!睖蠋煵坏徽f他,還很有耐心地給他講解。如果他還不理解,湯老師就會講第三遍,四遍……直到同學(xué)聽懂為止。

            還有一次,我們快要進(jìn)行班與班之間的朗誦比賽。湯老師就領(lǐng)著我們一遍又一遍地讀著兩首詞。

            老師您如春天中的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們就是花兒和大地,吮吸著細(xì)雨茁壯成長!

          四年級的老師的作文 篇3

            我們的鄭麗霞老師啊!不要說一定是一個母老虎,你們想不想知道。

            她有時還重女輕男,就說昨日吧!她上課時有時還轉(zhuǎn)到了男生不能打女生,女生能打男生,真的重女輕男。∮幸淮挝覀儼嗟姆都鸦郯雅诖蛟诹宋覀兒竺,鵬飛打了一下,范佳慧傷了,范佳慧的妹妹劉班長跑去和老師說,上課了,鄭麗霞老師來了,叫他倆起來說為什么打架,范佳慧說他沒事來打我,鵬說沒是她拿炮來打我們的,范佳慧說我沒有炮。±蠋熃幸粋人去搜她書包,有一個袋她死也不打開,說沒東西!我們還是打開了,真有一包!她死也不說她有玩,說是給弟弟的,后來我們一幫人被罵,她沒事,我們老師是這樣的',你們的老師是怎么樣的。

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