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        • 四年級的老師的作文

          時間:2023-12-09 18:16:23 四年級作文 我要投稿

          四年級的老師的作文(集錦8篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級的老師的作文8篇,希望對大家有所幫助。

          四年級的老師的作文(集錦8篇)

          四年級的老師的作文 篇1

            當(dāng),年幼無知的我們步入教室,認(rèn)識的第一個人就是老師;吶,老師是什么呢?

            老師是人類的靈魂的開端,他哺育出一顆個一個的小樹。 我時常懷著深深的感激之情,是他們在我心中撒下美好的種子,教導(dǎo)我們;要熱愛祖國,要做誠實勇敢的人。是啊!我是你親手種下顆小樹苗,我萌芽,生長,沐浴著陽光雨露。 許多老師中,我最難忘的便是李宇老師。李宇老師是我們的班主任,任課數(shù)學(xué)。

            他非常漂亮一排整齊的劉海,挺秀的鼻子,紅潤有光澤的嘴巴。她嚴(yán)厲而不失慈祥,他的溫柔而不失親切。 李宇老師上第一堂課,我就喜歡上了她對解讀題目,剎時帶進(jìn)哦有趣的數(shù)學(xué)題目中,三年來,一直教導(dǎo)我們的`做人的道理。我們小學(xué)畢業(yè),感謝老師的陪伴我們度過我們小學(xué)三年的時光。 記得有一次作業(yè)發(fā)下來,同桌問我是不是a加?我看她那開心的樣子便說“是啊”其實我這個是子虛烏有的a加,回到家,我怕事情敗漏,便悄悄的劃上a加第二天我背著大包袱。壓的我喘不過氣。只總是包不住火,該來的總是來了。折騰的心情到辦公室。林老師,沒有責(zé)備,我反而語重心長的說“你真想拿到最好,就要靠自己的努力去做好,讓我看到你的努力!

            從這時我便覺得更加光彩么,李育老師是我小學(xué)生涯中最難忘的老師。

          四年級的老師的作文 篇2

            我從幼兒園到二年級,已接受了牛老師、張老師、武老師等老師的辛勤哺育,自己從各位老師身上學(xué)到了不少科學(xué)文化知識和做人的道理。

            進(jìn)入三年級以后,我又相遇了閆老師、宋老師……伴隨著她們的辛苦付出,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),我的知識也在不斷積累著。她們?yōu)榱宋覀兡軌蜃聣殉砷L,常常是忘我的工作,不知疲倦的付出,這讓我從心底對“teacher”有了更深的崇拜。

            我們的閆老師、宋老師,家都不在本村,她們起早摸黑,借著星星引路,求助月亮壯膽,以此來減少自己路途上的孤獨與恐懼。記得,一次,天空蒙蒙細(xì)雨下個不停,夜幕提前降臨了。放學(xué)的鈴聲早已響過多時,可閆老師為了讓同學(xué)們完全弄明白那份“閱讀理解”題,她耐心地反復(fù)給大家舉例子、打比方,細(xì)化每個知識小點,直到全班同學(xué)都完全理解了,她才收拾自己的隨身物品準(zhǔn)備回家?纱藭r,公交車早已打烊,她只好帶著對自己孩子的歉疚在母親家留宿了。

            我們的宋老師,給我們代英語、數(shù)學(xué)兩門課程。為了能夠讓我們打好基礎(chǔ),常常因為單詞中一個字母的發(fā)音不準(zhǔn),宋老師會不厭其煩地認(rèn)真糾正、領(lǐng)讀每一個同學(xué),直到同學(xué)們的發(fā)音與老師的發(fā)音完全吻合為止。

            最后,我向大家透露個“小秘密”,你們晚上仔細(xì)觀察一下,那個最后亮著燈的`教室,一定是我們的閆老師或宋老師又忘記了下學(xué)時間,在用心輔導(dǎo)大家學(xué)習(xí)中的不足。

          四年級的老師的作文 篇3

            鄧?yán)蠋熓窃倭昙壍臅r候才接手我們班的。我們相處的時間不長,她卻成了我最敬佩的人。

            她,中等個子,披肩長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光?吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴(yán)厲的老師呢!

            鄧?yán)蠋熡幸粋女兒在我們學(xué)校一年級上學(xué)。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。

            我的學(xué)習(xí)不是很好。可鄧?yán)蠋熃邮趾蟛]有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨補(bǔ)課。記得上個學(xué)期快期中考試了。我臺貪玩復(fù)習(xí)還沒有到位。鄧?yán)蠋熀芴嫖抑。把我狠狠?克了一頓。每天放學(xué)都督促我認(rèn)真復(fù)習(xí)。還有幾次放學(xué)后為我補(bǔ)課直到7點多鐘。不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著,F(xiàn)在想起來,真是慚愧!

            鄧?yán)蠋煶藢ξ液茫龑λ械膶W(xué)生都是一樣的負(fù)責(zé)。

            那是上個學(xué)期快期末考試的時候。同學(xué)們都早早來到學(xué)校上自習(xí)課?擅刻斓谝粋到的鄧?yán)蠋熆斓缴险n了卻一直沒有來。同學(xué)們都議論紛紛。這時語文老師來了,說:“鄧?yán)蠋煹暮⒆硬×,今天可能來不了了!闭Z文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子,“安靜,安靜,F(xiàn)在開始自己復(fù)習(xí)公式了。請打開說101頁……”

            正在這時,教室門被一下子推開了。鄧?yán)蠋煔獯跤醯淖哌M(jìn)來,用手抹了一下頭上的汗說:“對不起,同學(xué)們。老師來晚了,F(xiàn)在開始上課!崩钐煸酒饋泶舐曊f:“老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會自己復(fù)習(xí)好功課的!”“是啊,是啊”教室里響起一片附和聲。鄧?yán)蠋熒斐鍪,教室里一下子安靜下來!斑^幾天就要考試了,我不會讓你們落下功課的。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護(hù)著,你們放心吧!再說你們也是我的孩子!”老師的話讓懵懂的我很感動,也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。

            這就是我們的鄧?yán)蠋,如園丁如母親的鄧?yán)蠋煛N医K生難忘的鄧?yán)蠋,感謝您!

          四年級的老師的作文 篇4

            在我眼前,時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師——周利君。

            那時,我才讀三年級,那時的'我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個消息,我高興得不得了,拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報,我心里樂滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。

            這時候,周老師來到我身邊,對我說:“湖之所以寬闊、博大,是因為它包容著所有的小水珠,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實全班七十幾個同學(xué)都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會一個人這樣孤獨!

            自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥,懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵我,陪我渡過了人生的一道道橋。

            我為有這樣的老師而喝彩!

          四年級的老師的作文 篇5

            她身上有一股濃濃書香味,她是我們的好伙伴,她就是我們的班主任---婉婉老師。

            她總是在我們最需要她的時候出現(xiàn),幫助我們解決困難,我記得有一次上語文課的時候,因為我們班的一位同學(xué)在上課的時候開小差,正好被老師看到了,老師就用生氣的眼神看著那位同學(xué),同學(xué)看到了老師的生氣的眼神,就迅速的把玩具收了起來,繼續(xù)聽課,這時候老師臉上就又露出了笑臉。還有一次老師給我們出了一個很大的難題,老師讓我們舉手回答可是我們沒一個敢舉手的.,老師看我們沒有一個人舉手,便給我們一步一步的來講解這道難題,直到我們每個人都明白了這道題。

            老師就像媽媽一樣,不僅在學(xué)習(xí)上給了我們很大的幫助,在生活上也給了我們很多關(guān)心,夏天天氣熱的時候老師還自己掏腰包給我們買了涼茶,老師在學(xué)校是我們的好伙伴,在生活上是我們的好媽媽,總是在我們最需要幫助的時候幫助我們,這就是我們的好老師——婉婉老師!

          四年級的老師的作文 篇6

            我們換了一位英俊瀟灑的英語老師,帥氣的他,個頭中等,身材勻稱,健康的皮膚,烏黑亮麗的短發(fā),非常有形,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,可能是因為時間戴久了,已壓出了一道深深印子,他看上去斯斯文文的,很有學(xué)問,他就是我們的英語老師——何云先生。

            他上課風(fēng)趣幽默,常把同學(xué)們逗得開懷大笑。記得有一次上英語課,他先讓我們看著書拼讀英語單詞,我們拼的都很認(rèn)真,然后他用同學(xué)們最感興趣的開火車的方式,讓我們不看書拼單詞,大家一下子來了興趣,紛紛舉起了小手。第一個同學(xué)李天宇站起來雖然說的.不是很流利,但老師還是伸出了鼓勵的大拇指,大聲的說了聲:“棒”!又一位同學(xué)站起來響亮而流利的拼出了單詞,老師親切的拍了拍他得肩膀說:“酷斃了!”逗得同學(xué)們哈哈大笑。每次上課何老師總能把課堂氣氛帶動的非常活躍,同學(xué)們都能聚精會神的聽課,不由得被他這風(fēng)趣幽默的上課方式給深深地吸引。風(fēng)趣的他,有時也很厲害哦,對我們的書寫要求總是一絲不茍,必須達(dá)到工整、漂亮。該背的課文和該默寫的單詞一定要會背誦,達(dá)到會默寫,不然絕不會手軟,所以我們從不敢抱著僥幸心理,總是老實、認(rèn)真的去完成。

            我喜歡風(fēng)趣幽默又不失嚴(yán)格的何老師,我想你們也一定和我一樣,讓我們愛上英語!愛上何老師吧!

          四年級的老師的作文 篇7

            我心目中的老師是這樣的,她是一位和藹可親的老師,有的時候老師會變的很嚴(yán)肅,也有時會變很有愛心。

            我的老師,我覺得她是世界上最可親的人。她講的故事是那么生動有趣,她講的課是那么淺顯易懂,她那雙和藹的眼睛總是笑瞇瞇地望著我們,還有,她總是看那么一本本厚厚的書…?墒,不知為什么,她總是把作業(yè)盯得那么緊,每當(dāng)這時候,她那雙笑瞇瞇的眼睛就會變得那樣嚴(yán)肅,常常逼得我不得不趴到那張桌子上重新再寫。

            一天清晨,上課鈴聲響后,同學(xué)們立刻走進(jìn)教室,靜靜地等待于老師來上課。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,可是等來的卻是代班的老師。他告訴我們,于老師病了,正在醫(yī)院里看病,所以不能來,這節(jié)課就臨時由他來代。老師給我們發(fā)了張大卷子讓我們做。

            我們一聽這消息,心里可著急了,盡管學(xué)校給我們派了一名代課老師,但是在我們心目中,誰也代替不了于老師。我心想:我們一定不能為于老師丟臉,一定要好好的讓她養(yǎng)病,好好讓他休息,所以整天我十分認(rèn)真,專注地聽老師講課,連平時那些上課搗蛋的`同學(xué)也安靜下來,認(rèn)真聽講。

            第二天,一大早于老師就帶病堅持來上班了,因為她放不下班里的59個孩子,這就是我最喜愛的老師,有蠟燭一樣的精神,燃燒自己照亮別人。

            這就是我心目中的老師。

          四年級的老師的作文 篇8

            要說我最熟悉的人是誰?要數(shù)爸爸媽媽。其次就是教語文的、言傳身教的翁老師了。這兩年來,恩恩怨怨堆積在我心里,形成了說不出的心里話。我想借這次寫作文的機(jī)會,說說這難以開口的話語。

            頭一回聽您講課,就來了靈感。把課文當(dāng)故事,我做拿手了,這使我認(rèn)真聽課。在您的嘴里,把故事講的有聲有色,那是一般般。厲害的是您那雙知識的慧眼,帶我們遨游知識的.海洋。在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長,克服了學(xué)習(xí)上的重重難題,迎接新的知識。有些同學(xué)沒有跨越障礙,我們把他手拉手地帶到我們的身邊,您也總是能在百忙中抽空,悉心教導(dǎo)他們……您是我們學(xué)習(xí)的動力,推動我們走向領(lǐng)獎臺。

            不管是風(fēng)吹還是雨打,您總是能準(zhǔn)時來打?qū)W校備課,準(zhǔn)備早讀的內(nèi)容。您是陽關(guān)雨露,滋潤著我們,無私奉獻(xiàn),卻犧牲了自己。就讓我們一起為班級、為學(xué)校增添一道光彩吧!

            老師,我想對你說:”您辛苦了!為了我們,您日夜不停地想著怎么讓我們成為一個個名副其實的好學(xué)生。謝謝您一路陪伴我們,一路照顧我們,卻不求索取,不求回報!您,我永生難忘!“

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