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        • 四年級作文

          時(shí)間:2023-12-11 11:15:29 四年級作文 我要投稿

          【通用】實(shí)用的四年級作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【通用】實(shí)用的四年級作文

          四年級作文 篇1

            這幾天,雨下得非常大。我趴在窗戶前,看著雨越下越大。向遠(yuǎn)處望去,像一塊黑幕遮住了視線,灰蒙蒙一片。樹啊,房子啊,什么也看不見了。那些調(diào)皮雨點(diǎn)兒好像誰從天山扔下來的鋼珠一樣砸在河面上,濺起高高的水花;粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶上,“咚咚”作響,讓人覺得自己就好像在聽一場音樂會一樣。路旁的大樹被打得“沙沙”作響,如鏡的湖面被篩豆似的雨點(diǎn)打碎了,嚇跑了原本想跳上水面看看雨點(diǎn)的魚兒。我看了看人家屋檐,那些雨點(diǎn)兒從屋檐上飄落下來,連成了一排排的水滴,好像一張美麗的珠簾。

            我看著窗外的雨中美景,忽然間,看到了一對老人夫妻。老爺爺推著輪椅,老奶奶坐在上面撐著一把紅色雨傘。我看得出老爺爺非常的艱辛,他躬著背,一步又一步地走著。老奶奶將雨傘往后移了移,想遮住老爺爺?shù)暮蟊常焕蠣敔攲⒂陚阃巴屏送,想遮住老奶奶?雙腿。其實(shí),雨早已淋濕了老奶奶的雙腿,也早已打濕了老爺爺?shù)暮蟊场?/p>

            我被此場景打動了,知道這對老夫妻一同面對困難,相扶到老。她們不管經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,都齊心協(xié)力,克服困難。他們的愛情是多么的執(zhí)著、深厚。∥乙矎膩頉]有看到過這么感人的場景,我深深地感動了。

            啊!我真希望世間上的所有人,都能好像兩位老人一樣相扶到老,一起克服困難。

          四年級作文 篇2

            在我們的腦海里,不斷地涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)的愿望,但是卻又被我們一個(gè)個(gè)的修改,每天,被愿望吸引著向前走,既幸福又迷茫,就這樣一天天長大。

            心愿,有大有小,很多都像肥皂泡一樣直接碎掉了,剩下的一部分在身體里生根發(fā)芽,牢牢的吸引著我們不斷向前走,賜予我們夢想的力量,讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢想。

            小的時(shí)候,我喜歡許愿,過新年時(shí),把心中的愿望寫在小紙條上,小心地塞進(jìn)許愿瓶里,等到一年后再打開看看實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)。那時(shí)的我相信,所有美好的愿望都會實(shí)現(xiàn)的。長大的我依然愛許愿,所有愿望都變得現(xiàn)實(shí)并且總是自己去實(shí)現(xiàn)。

            聽到過這樣一句話,許愿就是向未來開一張支票。兌不兌現(xiàn),就得看我們自己了。七色花的故事只是一個(gè)童話,任何愿望都不會輕易地實(shí)現(xiàn)。我想既然開了支票,就要自己去兌現(xiàn)它。

            還記得我曾經(jīng)許過的一個(gè)愿望,那是在小學(xué)五年級暑假的最后一天。我很認(rèn)真地在日記本上寫下一行字,然后合上本子,把它放在抽屜的最深處。我知道,寫下的不僅是一個(gè)愿望,更是一種承諾。以后的每一天,我和從前一樣早出晚歸,讀書很忙,心里始終懷著甜甜的期待。

            直到一年后,我如愿以嘗地站在東湖中學(xué)的校門口,再一次翻開日記本看到那句話,有一種美夢成真的感覺。我笑了。我知道,明天又要許更多的愿望然后實(shí)現(xiàn)更多的.愿望了。那時(shí)才發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)愿望的過程也很美,而最終是否實(shí)現(xiàn)已經(jīng)不重要了。

            又是新的一年了,許多心愿在心里萌發(fā)。窗外月光凈如秋水,對著點(diǎn)點(diǎn)繁星,我又默默許下愿望。

            有時(shí)候心愿只是一條通往幸福的小徑,它或許指引著我們方向,但卻不一定是全部。有時(shí)候微不足道的指引,使最后的結(jié)果與初衷有所偏頗,那也無所謂。

            只要想起心愿,就會微笑,那么這又何嘗不是一種美夢成真呢!

          四年級作文 篇3

            今天,媽媽帶我去十字路口去當(dāng)小警察。

            剛一下去,我就看到兩名警察叔叔在那里站崗。

            我像風(fēng)似得跑去,很有禮貌地問:“警察叔叔,請問我可以和你一起站崗嗎?”警察叔叔和藹可親地說:“可以呀,小朋友!庇谑,牽著我的手小心翼翼地帶著我走到馬路中間,一到紅燈,他一吹口哨,我就一揮手中鮮艷的小紅旗,有時(shí)候,我不用揮小紅旗,那面小紅旗就會自己在那里飄風(fēng)動著,因?yàn)橛行┢囬_得很快,把我的小紅旗都給吹起來。一到綠燈,他一吹口哨,我就做一個(gè)向前行的`動作。慢慢地我熟悉了這幾個(gè)動作。這些汽車來來往往但是聽著我和警察叔叔的指揮,排著整齊的隊(duì)伍,通往四面八方,漸漸地,我覺得自己也越來越像個(gè)小警察。后來,我站了一個(gè)小時(shí),我覺得腿有點(diǎn)酸,可是,警察叔叔仍然像棵松樹一樣,筆直筆直地站著,指揮著我們的交通。

            這時(shí)候,我覺得警察叔叔很偉大,一天到晚站在十字馬路口指揮著我們的交通,十分辛苦,但是他們還是堅(jiān)持著,不讓交通事故越來越多,我們一定要感謝警察叔叔,同時(shí)也希望我們的交通事故越來越少,讓警察叔叔多休息一會兒,不讓他們筋疲力盡。

          四年級作文 篇4

            喬依醒來后看見妻子正坐在自己的身旁,就沮喪的對她說:“今天,我又沒有找到工作。孩子如果出生了我們該怎么辦雅!”妻子笑了笑安慰他說:“沒關(guān)系,一切都會好起來的`。”順便饞涎欲滴還揚(yáng)了揚(yáng)手中的鈔票。

            喬依很奇怪,問道:“今天餐館生意不錯(cuò)吧,至少如果一直這樣維持到我找到工作就好了。喬依顯然還沒有從事業(yè)的陰影和挫敗中走出來。妻子溫柔地說:“今天,餐館里來了一位老婦人。她吃完飯后不等我找零錢就悄悄走了,還留下一張紙條!闭f著妻子將紙條從口袋中掏出來給喬依看。喬依想起了那位自己幫助過的老婦人,一邊回憶一邊說:“她是不是長得身材矮小,滿臉皺紋還開著一輛汽車?”妻子很納悶:“是呀,你是如何知道的呢?”于是,喬依就把今天發(fā)生的事告訴了妻子。妻子聽了十分激動,說:“世界上有那么多好人,愛的溫暖充斥著人間。我們一定能挺過這次困難!要相信雨后是彩虹。笑對人生,則是打開幸福生活的鑰匙!闭f罷,兩人相視一笑。

          四年級作文 篇5

            炎炎夏日,太陽炙烤著大地,同學(xué)們頂驕陽、戰(zhàn)酷暑,一個(gè)個(gè)曬得黝黑黝黑的。一轉(zhuǎn)眼,為期四天的軍訓(xùn)結(jié)束了。這其中的酸甜苦辣我都一一品嘗。從中,我體會到了兩個(gè)詞:毅力、團(tuán)結(jié)。

            毅力使我堅(jiān)持。軍訓(xùn)的第一課是站軍姿,兩手緊貼褲腿,抬頭,挺胸,一動不動。太陽火辣辣的照在我們身上,汗水肆意的流淌,我們堅(jiān)持,更用氣勢磅礴的口號回應(yīng):“揚(yáng)帆起航,劈波斬浪。非比尋常,六班最強(qiáng)!”接下來教官對我們精心指導(dǎo):“立正、稍息、齊步走……”經(jīng)過一遍又一遍的練習(xí),我們的動作越來越標(biāo)準(zhǔn),一舉一動有板有眼,整齊劃一。老師也一直在操場邊為我們加油打氣,從他的眼中,我看到了肯定和欣喜。這次軍訓(xùn),讓我們收獲了不畏艱難、永不放棄的精神。

            團(tuán)結(jié)使我們勝利。軍訓(xùn)匯報(bào)演出時(shí),我們班的方陣形如一人、整齊劃一。藍(lán)白色的校服方隊(duì)整體走過檢閱臺,仿佛藍(lán)天中飄過的一朵白云,將朗朗的陽光從云朵的縫隙中灑下,那么燦爛。迎著陽光,我們挺直身板,邁著矯健的步伐,大踏步的前前進(jìn)。一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子、青青子衿,在此刻變成無畏無懼,所向披靡的'戰(zhàn)士。把汗水,炎熱,疲倦等一切困難都踩在腳下,通過加倍刻苦的訓(xùn)練,將自己的意志品質(zhì)艱苦磨礪。功夫不負(fù)有心人,我們班級的方陣得到老師的佳獎(jiǎng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)心里樂開了花,大聲歡呼起來!

            軍訓(xùn)是苦的、累的,但這種苦累,卻使我們更團(tuán)結(jié);這種苦累,更增長了我們的毅力。在今后的日子里,我將帶著軍訓(xùn)精神,用毅力克服困難,用團(tuán)結(jié)贏得勝利,充滿自信地譜寫精彩的初中生活!

            這就是我的軍訓(xùn)心得!

          四年級作文 篇6

            星期一,班里來了一位新朋友,她呀,就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)盼望已久的韓國同學(xué)。當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候,全班同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎她的到來,開心中還帶著些好奇。

            陳老師用中文跟陳穎霖說:“請她做個(gè)自我介紹吧!”陳穎霖一時(shí)緊張忘了韓文怎么說了,便脫口而出用英文直說:“NAME!NAME!”這時(shí),韓國同學(xué)已明白到底是怎么回事,于是便大方地走上了講臺,頓時(shí),掌聲再度響起。

            “大家好!我是韓國釜山大學(xué)教育附屬小學(xué)六年級的學(xué)生。我喜歡吹笛子、學(xué)英語,也喜歡交許多許多中國的朋友,謝謝大家!”聽到她的自我介紹,大家都驚奇地張大了嘴巴,為什么她的中文說的這么好?看來,為了這次學(xué)習(xí)交流,她可是做了充足的`準(zhǔn)備!

            “鈴鈴鈴”下課的鈴聲響了!這時(shí),有人提議,交韓國同學(xué)玩石頭、剪刀、布!大家七嘴八舌地比劃起來,可算是功夫不負(fù)有心人啊!在我們的共同努力下,終于交會了她怎么玩!

            雖然我們來自不同的國家,說著不同的語言,但是這一刻我們的心是帖的如此之近!

          四年級作文 篇7

            一個(gè)不尊重他人的人,也絕不會得到別人的尊重。就如一個(gè)人對著空曠的大山大聲呼喊,你對它友好,它友好回應(yīng)。

            在人們的交往中,自己待人、待事的態(tài)度往往決定了別人對我們的態(tài)度。曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事。一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的`鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人!

            一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感慨地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,但我永遠(yuǎn)不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人!弊鹬,使一名乞丐推銷員成為一個(gè)知名商人。由此看來,尊重是多么重要,既給他人以自尊和自信,也為自己贏得了尊重。生活中時(shí)時(shí)刻刻都需要我們學(xué)會尊重。

            回到家時(shí)與父母長輩打聲招呼是一種起碼的尊重;上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重;熄燈就寢后按時(shí)睡覺是對同學(xué)的尊重;對位高者不卑躬屈膝是對自己人格尊重;對位卑者不嗤之以鼻是對他人人格的尊重……

            總之,尊重需要我們從小事做起。在生活中我們要學(xué)會尊重,才會贏得尊重。

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